Презентация по математике на тему "Десятичные дроби". 5 класс. Урок-игра по теме "Деление десятичной дроби на натуральное число" в форме математической регаты. Применяется технология уровневой дифференциации с использованием рейтинговой системы оценивания знаний (самооценка с помощью рейтингового листа в виде "Судового журнала").
5 класс
Учитель: Каримова
Елена
Викторовна
Судовой дневник
Судовой дневник
ученика(цы) 5"А" класса
ученика(цы) 5"А" класса
1. Проверка снаряжения
1. Проверка снаряжения
2. Бухта уравнений
2. Бухта уравнений
3. Пролив смекалки
3. Пролив смекалки
4. Остров задач
4. Остров задач
5. Мыс Успеха
5. Мыс Успеха
Итоговый балл:
Итоговый балл: _______
оценка:
_______ оценка:
____
Устный счет
0,120,12
0,48 : 4 =
7,8 + 2,8 = 5)5) 0,48 :
4 =
1) 1) 7,8 + 2,8 =
11,4
0,2
= 6)6) 3 – 0,04 =
3 – 0,04 =
2,962,96
2)2) =
0,4 0,4
= 7)7) 2 : 5 =
2 : 5 =
7,5 – 0,7 =
3)3) 7,5 – 0,7
19,19 : 19 = =
2,54 + 0,4 = 8)8) 19,19 : 19
4)4) 2,54 + 0,4 =
10,610,6
2,282,28
6,86,8
2,942,94
1,011,01
0,4
Д
6,8
А
10,6
О
2,96
У
2
Я
2,28
Е
7,6
Л
1,01
Р
6,08
И
2,94
В
0,12
П
6,2
М
1 миля (сухопутная)
1 миля
(сухопутная) = 1609,34 метра
= 1609,34 метра
1 миля (морская)
1 миля
(морская) = 1852,2 метра
= 1852,2 метра
Решите задачу:
Проходя этапы регаты, команда
получила следующие баллы:
5, 4, 4, 5, 4. Найдите средний балл,
полученный командой.
Решение:
(5+4+4+5+4):5 = 4,4 – средний
балл
Ответ: 4,4
Решите уравнение:
1) 1,5х + 2,5х = 2,4 (1 балл)
2) 8,56х – 6,46х + 1,9х = 12,4
(2 балла)
3) 2,66у + 3,34у – 14,21 = 75,19
(3 балла)
Решение:
Решение:
1) 1,5х + 2,5х = 2,4
4х = 2,4
х = 2,4 : 4
х = 0,6
Ответ: х = 0,6
Ответ: х = 0,6
Числовые ряды:
а) 23; 2,3; 0,23; …
0,023; 0,0023
б) 7,2; 3,6; 1,8; …
0,9; 0,45
в) 5,3; 5,1; 6,3; 4,1; 7,3; …
3,1 ; 8,3
Решите задачу.
1)1) В первый час катер шел со скоростью 27,5
В первый час катер шел со скоростью 27,5
км/ч, во второй час со скоростью 24,6 км/ч.
км/ч, во второй час со скоростью 24,6 км/ч.
Найдите среднюю скорость катера. (2 балла)
Найдите среднюю скорость катера. (2 балла)
2) В первый час теплоход шел со скоростью
24,3 км/ч, во второй час его скорость была на
5,1 км/ч меньше. Найдите среднюю скорость
теплохода. (3 балла)
3) Первые 2 часа катер шел со скоростью 29,5
км/ч, затем 3 часа со скоростью 25,7 км/ч.
Найдите среднюю скорость катера. (4 балла)
Ответ. 26,05 км/ч.
Ответ. 26,05 км/ч.
Решение:
Решение:
1 задача.
1 задача.
(27,5 + 24,6) : 2 = 26,05 (км/ч) средняя
(27,5 + 24,6) : 2 = 26,05 (км/ч) средняя
скорость катера.
скорость катера.
2 задача.
1)24,3 – 5,1 = 19,2 (км/ч) скорость теплохода
за второй час.
2) (24,3 + 19,2) : 2 = 21,75 (км/ч) средняя
скорость теплохода.
Ответ. 21,75 км/ч.
3 задача.
1)
(км/ч) средняя
скорость катера.
Ответ. 27,22 км/ч.
Семафорное сообщение
Семафорное сообщение
М М
ОО
Л Л
ОО
Д Д
Ц Ц
ЫЫ
Ответы.
ВАРИАНТ 1
На "3": 1) х = 0,56
2) 3,75
На "4": 1) х = 0,8
2) 34,1 км/ч
На "5": 1) у = 78,5
2) 26,4 км/ч
ВАРИАНТ 2
На "3": 1) х = 0,17
2) 5,75
На "4": 1) х = 0,3
2) 25,7 км/ч
На "5": 1) у = 58,3
2) 116,4 км/ч
Домашнее
задание:
1) № 813 (а, б),
2) № 819 (а) или
творческое задание:
составить и решить задачу по теме:
"Действия с десятичными дробями".
Подведение итогов:
1214 баллов – оценка "5";
911 баллов – оценка "4";
68 баллов – оценка "3".
Урок 5 кл.Деление десятичной дроби на нат. число.ppt
