Материал включает в себя составление схем и решение задач в пределах десяти. Дети учатся выделять условие задачи, находить вопрос задачи, выбирать действие (сложение либо вычитание), записывать решение задачи и пояснение, а также ответ. Задачи развивают абстрактное и логическое мышление, внимание.
Решение задач стр 98-99.pptx
Составь схему и реши
задачу.
Пончик съел 3 ватрушки
с творогом и 2 ватрушки с
повидлом. Сколько
ватрушек съел Пончик?
Составь схему и реши
задачу.
На ветке сидели 6 сорок.
Три сороки улетели.
Сколько сорок осталось?
Составь схему и реши
задачу.
В блюдце было 10 ягод.
Катя съела 2 ягоды. Сколько
ягод осталось в блюдце?
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.