Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Сайгушкина Лидия Викторовна

Презентация по математике на тему "Связь между компонентами и результатом умножения" (2 класс)

Презентации учебные
pptx
31.05.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

УМК "Школа России", 2 класс. Презентация к уроку математики. Тема: "Связь между компонентами и результатом умножения" . Тип урока: Урок овладения новыми знаниями. Место и роль урока в изучаемой теме: первый урок по теме. Цель урока. Деятельностная: формирование у учащихся способностей к самостоятельному построению новых способов действия. Образовательная: расширение понятийной базы по учебному предмету за счет включения в нее новых элементов

Связь между компонентами и результатом умножения 2 кл.pptx

Связь между компонентами и результатом умножения Математика 2 класс

Какие равенства верны, а какие нет? 5 + 8 = 8+ 5 3 + 7 = 7 ∙ 3 5 ∙ 7 = 7 ∙ 5 2 ∙ 4 = 4 + 2

Из каких фигур состоит?

Что изменилось?

14 62 56 63 49 62 4 6 2 8

76 72 70 49 63 70 3 4 + 7 2

32 36 21 38 49 38 4 2 1 5

88 90 80 42 63 90 4 6 + 6 2

29 21 28 49 63 29 8 7 3 6

32 14 34 56 63 34 6 0 5 9

7 8 90 4 6 6 2 8 4 4

Устный счет

Новый материал

Новый материалс. 72

Сосчитай число кусочков в шоколадке разными способами 5+5+5+5=20 4+4+4+4+4=20 Замени сложение умножением 5∙4=20 4∙5=20

Как разделить эту плитку между четырьмя детьми поровну? 20:4=5

Если детей 5, то сколько кусочков получит каждый ? 20:5=4

Какой вывод мы можем сделать? Умножение и деление – взаимно обратные действия. Если произведение разделить на один из множителей, то получим другой множитель. 20 : 4=5 20 :5=4 5 ∙ 4= 20

ЕСЛИ ПРОИЗВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛИТЬ НА ОДИН ИЗ МНОЖИТЕЛЕЙ, ТО ПОЛУЧИТСЯ ДРУГОЙ МНОЖИТЕЛЬ.

Дополни равенства: 18 9 ∙ 2= 24 24 18 2 ∙ 9= 9 18:2 8 = 2 3 18:9 = 3 ∙ 8= 8 ∙ 24:3 3= =24: 8= Составь и запиши соответствующие равенства со знаком деления 7 ∙ 3= 21 21 3 ∙ 7= 3 21:7 7 =21:3 =

с. 72 Решение примеров

-Как живешь? -Вот так! -Как идешь? -Вот так! -Как бежишь? -Вот так! -Ночью спишь? -Вот так! -Как берёшь? -Вот так! -Как даёшь? -Вот так! -Как танцуешь? -Вот так!

с. 72 Решение примеров

Проверка 8·4=32 32:8=4 32:4=8 9·2=18 18:9=2 18:2=9 10·4=40 40:10=4 40:4=10

Решение задач с. 72 Было – 45 т. Израсходовал ? 12 т. и 8 т. Осталось ? т. 1 сп.) 45 – (12 + 8) = 25 (т.) 2 сп.) (45 –12) – 8 = 25 (т.) 3 сп.) (45 –8) – 12 = 25 (т.) Ответ: 25 тетрадей осталось.

Домашнее задание с. 73 № 4, 6

Сегодня на уроке: *я узнал… *я научился… *было интересно… *было трудно …. *мои ощущения….

Молодцы!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также