Презентация по методике преподавания истории в 6 классе "Технология урока с опрережающим домашним заданием"

Технология урока с опережающим домашним заданием Журавлева М.Р., учитель истории обществознания и Технология урока с опережающим домашним заданиемЖуравлева М.Р., учитель истории и обществознания

Принцип деятельности Единственный путь, ведущий к знаниям, - это деятельность. Предварительная подготовка превращает ученика их пассивного слушателя и исполнителя в активного участника процесса обучения. Он подготовлен и способен участвовать в творческой работе. Принцип деятельности

Репродуктивное и творческое домашнее задание Проверка репродуктивн ого домашнего задания Репродуктивное и творческое домашнее задание

Репродуктивное и творческое домашнее задание Как княгиня Ефросинья  Ярославна связана с  главными  историческими  личностями параграфа: Ярославом  Осмомыслом, Юрием Долгоруким  Владимиром, Игорем  Святославовичем. Составить план рассказа о князе Андрее Боголюбском ( материал разбросан по двум параграфам) Репродуктивное и творческое домашнее заданиеСоставить план рассказа о князе Андрее Боголюбском ( материал разбросан по двум параграфам)Как княгиня Ефросинья Ярославна связана с главными историческими личностями параграфа:Ярославом Осмомыслом,Юрием Долгоруким Владимиром, Игорем Святославовичем.

Принцип свободы выбора Особое задание. Олимпийский резерв. С учетом степени сложност и ученик может выбрать сам. Принцип свободы выбораОсобое задание. Олимпийский резерв.

Необычное начало урока Активизация поисковой деятельности и внимание к деталям Необычное начало урокаАктивизация поисковой деятельности и внимание к деталям

Постановка проблемы Почему славяне назвали Владимира «Красно Солнышко» еще до крещения Руси? Он изобрел новый способ передвижения, который спас путешественникам жизнь. Постановка проблемыОн изобрел новый способ передвижения, который спас путешественникам жизнь.Почему славяне назвали Владимира «Красно Солнышко» еще до крещения Руси?

Принцип соуправления. Ученик участвует в управлении обучением, исполняя определенную роль: •Секретарь. •Навигатор. Принцип соуправления.

Принцип преемственности Тема урока: «Новгородская боярская республика» Работа навигатора Вспомним: 1.Что такое товарное  производство? 2. Какие два итальянских  города были похожи на  Новгород? 3. Как назывался союз  торговых городов  Германии? Принцип преемственностиТема урока: «Новгородская боярская республика»

Принцип соуправления. Ассистент учителя на этапе контроля знаний и на уроках обобщения Принцип соуправления. Ассистент учителя на этапе контроля знаний и на уроках обобщения

Принцип соуправления. Впередсмотрящ ий ВпередсмотрящийПринцип соуправления.

Преимущества 1. Качество обучения. 2. Мотивация. 3. Психологическая атмосфере 4. Разнообразие методов и на уроке. приемов. Преимущества