Презентация по обществознанию на тему "Деятельность человека" (10 класс, обществознание)

Деятельность человека и ее многообразие Зайцева Н.И. Учитель истории и обществознания

ХАРАКТЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Чем я отличаюсь от муравья? Человек действует осознанно, то есть сам определяет цели деятельности. (сознательный характер) Продуктивный характер. Она направлена на получение результата. Человек использует в своей деятельности орудия труда. (орудийный характер)

Деятельность – способ существования людей Человек не просто приспосабливается к природе, а преобразовывает её, создаёт природе, а преобразовывает её, создаёт искусственную среду обитания. (преобразующий характер) Деятельность человека носит созидательный, творческий характер. Деятельность человека имеет общественный Характер, так как в процессе деятельности, как правило, человек вступает в разнообразные отношения. .

Деятельность – специфически человеческая форма Деятельность – специфически человеческая форма активного активного отношения к окружающему миру, связанная с целенаправленным изменением внешнего мира и самого человека. Человек действует, удовлетворяя не только биологические, но и социальные и духовные потребности. Потребность – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности.

Естественные потребности

Абрахам Маслоу (1908–1970 гг.) САМОРЕАЛИЗАЦИ Я .

Классификация действий  Целерациональные чётко сформулированная, осознанная цель рациональные средства её достижения Макс Вебер

Структура деятельности ДЕЯТЕЛЬНОС ТЬ субъект тот, кто действует объект то, на что направлено действие

Структура деятельности МОТИ В«Movere» – приводить в движение, толкать. Мотив – внутренние и внешние условия, которые подталкива- ют человека к каким-либо действиям. ПОТРЕБНОС ТИ ИНТЕРЕСЫ УБЕЖДЕНИ Я ЧУВСТ ВА

Структура деятельности МОТИ В ЦЕЛ Ь Намерение – желание совершить действие. Цель – предвосхищаемый результат деятельности.

Структура деятельности МОТИ В ЦЕЛ Ь Намерение – желание совершить действие. Цель – предвосхищаемый результат деятельности. Задача – промежуточный результат на пути к поставленной цели.

Структура деятельности МОТИ В ЦЕЛ Ь СРЕДСТВ А ДЕЙСТВИ Е РЕЗУЛЬТ АТ Рефлексия – анализ своих чувств, мыслей, действий, оценка полученных результатов. РЕФЛЕКС ИЯ