"Конституция как основной закон государства" (9 класс,обществознание)

- помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость данной темы; воспитывать уважение к истории РФ и Основному Закону страны - Конституции РФ; Задачи: - организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению понятий: Конституция, Федеральное собрание, Совет Федераций, Государственная Дума, конституционные права и обязанности человека; - создать условия по обеспечению у школьников умений анализировать, выделять главное в познавательном объекте; - содействовать развитию у детей умений общаться, вести спор, уважать чужое мнение. Тип учебного занятия: первичное закрепление новых знаний и способов деятельности- помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость данной темы; воспитывать уважение к истории РФ и Основному Закону страны - Конституции РФ; Задачи: - организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению понятий: Конституция, Федеральное собрание, Совет Федераций, Государственная Дума, конституционные права и обязанности человека; - создать условия по обеспечению у школьников умений анализировать, выделять главное в познавательном объекте; - содействовать развитию у детей умений общаться, вести спор, уважать чужое мнение. Тип учебного занятия: первичное закрепление новых знаний и способов деятельности

Конституция как основной закон государства»

«Конституция
как основной закон государства»

Автор:ученик 9 класса «А»
МОУ СОШ №1
Матвеев Леонид

Цель работы : является изучение сущности конституции

Цель работы :
является изучение сущности конституции РФ, как основного закона государства, имеющего высшую юридическую силу.
Задачи:
Раскрыть основные черты Конституции РФ.
Охарактеризовать юридические свойства Конституции РФ.
Сравнить Конституции раннее существовавшие в России в различные периоды её истории.
Провести опрос среди учащихся
МОУ СОШ №1 г. Орехово-Зуево

В работе мною применяются следующие методы:

В работе мною применяются следующие методы:

Формально-юридический метод;
Сравнительно-правовой метод;
Социологический опрос

"Конституция как основной закон государства" (9 класс,обществознание)

К юридическим свойствам Конституции относятся: - учредительный характер, - легитимность, - верховенство, - стабильность, - прямое действие, - база текущего законодательства, - реальность, - программность

К юридическим свойствам Конституции относятся:
- учредительный характер,
- легитимность,
- верховенство,
- стабильность,
- прямое действие,
- база текущего законодательства,
- реальность,
- программность.

СРАВНЕНИЕ КОНСТИТУЦИЙ 1936,1977 и 1993 годов

СРАВНЕНИЕ КОНСТИТУЦИЙ
1936,1977 и 1993 годов

Право на труд Вывод: Как можно видеть, в сталинской конституции труд был гарантирован, хотя есть упоминание о безработице, с которой обещают бороться

Право на труд

Вывод: Как можно видеть, в сталинской конституции труд был гарантирован, хотя есть упоминание о безработице, с которой обещают бороться. В брежневской конституции уже нет слов о безработице, и гарантируется не только труд, но и труд по той специальности, которая есть у человека. А в ельцинской конституции много красивых слов про труд, но он не гарантируется. Разрешены забастовки, но их потом запретили для ряда профессий отдельными законами.

Право на получение медицинской помощи

Право на получение медицинской помощи

Статья о медицинской помощи в целом хуже не стала, хотя акценты расставлены разные. Так исчезли слова о бесплатной квалифицированной медицинской помощи, о научных исследованиях, зато появились угрозы для должностных лиц, что-то скрывающих от общественности.

Право на отдых и обеспечение в старости

Право на отдых и обеспечение в старости
Право на отдых и обеспечение в старости гарантировано в каждой из представленных конституций

Право на образование

Гарантируется право на образование

Право на жилище

Вывод: Гражданам гарантируется право на жилище и на его не прикосновенность

Задачи: 1.Провести опрос среди учащихся 8-10 классов (74 человека)

Задачи:
1.Провести опрос среди учащихся 8-10 классов (74 человека) МОУ СОШ №1
2. Сделать анализ социологического опроса
Метод исследования: Социологический опрос

Цель опроса: выявить уровень знаний учащихся МОУ СОШ №1 о Конституции РФ

Социологический опрос учащихся 8-10 классов

Социологический опрос учащихся 8-10 классов МОУ СОШ №1

"Конституция как основной закон государства" (9 класс,обществознание)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

17.02.2018