Презентация по окружающему миру "Большая тайна маленького зёрнышка" (3 класс, окружающий мир)

При разработке проекта: «Большая тайна маленького зёрнышка» использовали метод организованного и контролируемого экспериментирования в индивидуальной и коллективной деятельности детей, что предоставило каждому ребёнку с особенностями в развитии возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать познавательную и творческую активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе. Такие качества способствуют успешному обучению детей в школе, а участие в педагогическом процессе наравне с взрослыми - возможность проектировать свою жизнь в пространстве образовательной организации.У детей с дефицитарным развитием недостаточен объём знаний в области естественнонаучных представлений, они затрудняются в установлении взаимосвязи в живой и неживой природе, испытывают сложности в установлении причинно-следственных связей. Метод исследования позволяет детям реализовать заложенную в них программу саморазвития и удовлетворять потребность познания эффективным и доступным для них способом – путём самостоятельного исследования окружающего мира. Исследовательский проект для обучающихся с нарушениями слуха – это деятельность, позволяющая попробовать свои силы, приложить свои знания, навыки и умения, принести пользу и публично показать достигнутый результат.