Презентация по окружающему миру на тему "Экономика и экология" (3 класс)

Урок окружающего мира

«Человек стал человеком, когда услышал шёпот листьев, песню кузнечика, журчание весеннего ручейка, звон серебряных колокольчиков, жаворонка в бездонном летнем небе, шорох вьюги за окном, ласковый плеск воды и торжественную тишину ночи – услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет эту чудесную музыку жизни»

Тема урока: «Экономика и экология»

В прошлый раз  говорили мы о  семейном бюджете… Расскажите­ка мне  детки, что такое:  1. Плата за работу ­ … 2. Денежное вознаграждение за  хорошую работу ­ … 3. Оплата труда писателя,  художника, музыканта ­ … 4. Выплата студенту учебным  заведением ­ … 5. Деньги  за сданное в аренду  жилье ­ … 6. Поступление в бюджет ­ … 7. Деньги от работы частного  магазина ­ … 8. Деньги, выплачиваемые  банком по вкладу ­ … 9. Деньги, которые получают  дедушки и бабушки ­ … 10. Деньги, которые тратят ­ … 11. Деньги, которые выплачивают  маме маленького ребенка ­ …

-Ты слышала о том, что экономика и экология -Я думаю, что экология связаны? важней. -Да ну, экономика важней!

Экономика – правила, законы ведения хозяйства. Она позволяет понять, что такое экономические потребности, какие нужны товары и услуги, зачем нужны деньги. Экология – наука о связях между живыми существами и окружающей средой, между человеком и природой. ЭКОНОМИКА ? ЭКОЛОГИЯ Предприятия, которые производят так необходимые нам вещи, наносят вред окружающей среде. ЭКОНОМИКА = ЭКОЛОГИЯ

Две стороны  экономики Необходимая,  полезная Вредная для  природы и  человека

Какие примеры вреда, наносимого экономикой природе, вы можете привести?

Загрязнение воды

Разрушение почвы

Загрязнение воздуха

отходов: Сроки разложения бытовых •Бумага – более 2 лет •Консервная банка – более 90 лет •Полиэтиленовый пакет – более 200 лет •Пластиковая бутылка – более 100 лет • Стекло – более 1000 лет

Нелегальные свалки и бытовой мусор на улицах города

Вывод: Человек, развивая отрасли экономики для удовлетворения своих потребностей не должен наносить вред себе и окружающей природе!

Берегите землю! БЕРЕГИТЕ!

Домашнее задание: • прочитать текст в учебнике с.82-83; • выполнить задание в рабочей тетради с.44 №3,4; • по желанию придумать рассказ о городе будущего, где будет меньше экологических проблем; • по желанию подготовить сообщения об экологических катастрофах современности.