Презентация по окружающему миру на тему "Славные символы России" (4 класс)

Технологическая карта урока Тема: Славные символы России. Цели урока: ­ создать условия для осознания и осмысления нового материала; ­ формировать представления о государственных символах России; ­ дать и уточнить понятия: символ, гимн, герб, флаг Планируемые результаты: Предметные: ­ создание   условий для понимания того, что объединяет всех граждан России; ­ формирования системы нравственных ценностей, символов России. Метапредметные:  П. Самостоятельное выделение и формулирование цели, умение осознанно и произвольно строить  речевое высказывание в устной или письменной форме; извлечение необходимой информации,  построение логических рассуждений. Р. Способность понимать и проявлять свои чувства посредством слова; умение структурировать  знания. К. Изложение своего мнения; способность работать в команде; готовность слушать собеседника и  вести диалог. Личностные: ­ формирование представления учащихся о символах России, о России как многонациональном  государстве; ­ воспитание чувства гордости за свою Родину и российский народ; ­ воспитание уважительного отношения к истории страны, семейным ценностям.  Ход урока Этап урока Мотивация. Деятельность учителя Приветствует учащихся, создает рабочую атмосферу,  проверяет готовность рабочего места учеников. Проверка  домашнего  задания Фронтальный опрос  В какой стране мы живем? Как раньше называлась наша страна? Что такое федерация?. Какие народы проживают в   РФ?   Кто   является   главой   нашего   государства?   Чем занимается Правительство РФ?  Что   вы   знаете   о   Федеральном   собрании?   (2   палаты: Деятельность ученика Приветствуют  учителя, проверяют  готовность места,  настраиваются на  работу. Ответы на  поставленные  вопросы. Гос.Дума и Совет Федераций) Что такое патриотизм?  Любовь к Родине (на доске) Составление кластера «Государственная власть РФ» Государственная власть РФ Законодатель­ ная Исполнитель­ ная Судебная Государствен­ ная Дума Президент Суд Индивидуальная  работа(3 человека на  местах, 1 возле  доски)  (Проверка) Актуализация  знаний Совет  Федерации Правитель­ ство Прокуратура Одна у человека мать, одна у него и …        Родина ­ Как вы  понимаете пословицу? Игра «Ассоциации» ­Какие ассоциации у вас возникают, когда мы слышим  слово, «Родина»?  ­ Каждая страна имеет свои символы.  У нашей страны, как и у любого государства, есть свои   символы,  по которым наши друзья за рубежом скажут,  что беседа, разговор идёт именно о  России: это  матрёшка, берёза, Кремль, балалайка, медведь и многие  другие… Это «народные», неофициальные символы нашей страны. Почему их называют неофициальные? Отвечают на  поставленные  вопросы . Ответы детей. А что такое символ? Где можно найти определение этого  слова? Работа со словарём. Словарь Ожегова Формулирование темы и целей  урока У каждого государства есть символы государственные. Назовите тему и сформулируйте цель нашего урока.  Славные символы России. Дети формулируют и  записывают тему  урока в тетрадь. Усвоение новых  знаний Государствен­ ная символика Герб России В течении урока  решают проблемное  задание  Работа в парах Отвечают на вопросы, зарисовывают схему в тетрадях, записывают определение  государственные  символы.   Работа в группах по  рядам. Читают  самостоятельно  текст, а потом один  представитель  рассказывает для  всех. Какая связь между патриотизмом и   государственными символами страны? (на доске) Прикрепленное к древку или  шнуру полотнище  определенного цвета или  нескольких цветов Эмблема государства, города,  сословия, рода, изображаемая  на флагах, монетах, печатях,  государственных и   официальных документах Торжественная песня,  принятая как символ  государственного или  социального единства Гимн Герб Флаг Прочитайте текст. ­ О каком государственном символе вы читали? ­ Какие вопросы возникли по ходу чтения?  Эти   вопросы   могут   стать   вашим   самостоятельным исследованием.   Найдите   ответ   на   свой   вопрос, воспользуйтесь   дополнительными   источниками   и поделитесь с нами  информацией на следующем уроке.    ­ Кто хочет пересказать свой текст?   Герб – эмблема государства,  города, изображаемая на  флагах, монетах, печатях, государственных и других  официальных документах.    поэтому   До   начала   16   века   Россия     состояла   из   нескольких независимых   княжеств, единого государственного   герба   не   было.  Герб   появился   при Иване III. В качестве герба в то время выступала печать, на   лицевой   стороне   которой   был   изображен   Георгий Победоносец,   протыкающий   копьем   змия,   а     на оборотной­ двуглавый орел.    Историки 18 века полагали, что двуглавый орел пришел на Русь из Византии. На гербе Византии – очень сильного и богатого государства был орёл – символ непобедимости и силы. Поэтому царь решил, что Россия должна иметь орла, чтобы все знали, что Россия сильная страна. Но почему двуглавый орел?   Он смотрит на запад и на восток, соединяет восток и запад, Азию и Европу. Герб мы   можем   увидеть  на   флаге,   монетах,   печатях, официальных бумагах. Флаг России Когда­то флаги на поле боя указывали местонахождение военачальника   или   отдельного   полка.   Самые   древние флаги   славян   были   красными.   Яркий   красный   цвет повышал воинственность, звал на битву. С 1918 года флаг России был   красного цвета. Знамя Победы в 1945 году тоже   было   ярко   красного   цвета.   Оно   развивалось   над рейхстагом.   Традиция   трехцветного   флага   пошла   от Петра Первого. Он во время Северной войны дал русской армии и флоту бело­сине­красный флаг. Красный, синий и белый   были   любимыми   цветами   народа.   Красный символизировал храбрость, удаль, красоту. Синий означал величие, красоту, ясность. Белый цвет – цвет чистоты и святости. ­ В России существует праздник, который торжественно  отмечается 22 августа ­  День государственного флага  РФ. Гимн ­ это слово греческого происхождения.  Гимн – это торжественное   музыкальное   произведение.   Гимн современной России принят в 2000 году, музыку написал А.В.Александров, слова – поэт С.В. Михалков. У   каждого   государства   обязательно   есть   и   свой   гимн. Когда   спортсмены   побеждают   на   соревнованиях, поднимается флаг их Родины и звучит гимн их страны. При   исполнении   гимна   все   обязательно   встают,   а мужчины снимают головные уборы. Предлагаю вам прослушать гимн России. Государственные   символы   России   воплотили   в   себе историю и традиции нашего народа и нашего Отечества. Вы,   ребята,   должны   гордиться   прошлым,   настоящим   и будущим   своей   страны.   Эти   государственные   символы величия и могущества России должны знать и уважать все граждане нашей страны.  Гимн России Закрепление Какая государственными символами страны?         между   патриотизмом   и   связь Прослушивание  гимна.    Патриотизм   –   любовь к Родине Государственные символы олицетворяют   нашу Родину. Патриот     любит Родину   и   уважает   ее государственные символы. Ответы учеников. Рефлексия. Домашнее  задание. А какими должны быть вы, юные граждане России? ­ Моя Родина – это… ­ Самыми трудными событиями моей Родины были… ­ Я благодарен своей Родине за то, что… ­ Синквейн… Доклад, сочинение, рисунок или презентация по теме. Устные ответы Записывают в  тетрадях. Записывают  домашнее задание