Презентация по русскому языку на тему «Фразеология. Фразеологические единицы и их употребление».

Заговори, чтобы я тебя увидел. Сократ

Постижение русского языка есть тяжкая обязанность и наслаждение. Н.В.Гоголь

Итак, не будем бить баклуши.
Вы засучите рукава.
Заданья приготовьтесь слушать,
Чтоб не кружилась голова.

Фразеологизм, или фразеологический оборот, - устойчивое сочетание слов, выполняющее функцию отдельной словарной единицы.
Фразеологизм употребляется как некоторое целое, не подлежащее дальнейшему разложению и обычно не допускающее внутри себя перестановки этих частей.
Важным признаком фразеологизмов является метафоричность, образность. Фразеологизм рождается в языке не для называния предметов, признаков, действий, а для их образно-эмоциональной характеристики.
Фразеологизмы придают речи живость и меткость, образность, яркость, эмоциональность.

Вода, не, разлить

Как, провалиться, земля, сквозь

С точки зрения происхождения фразеологизмы русского языка делятся на две группы:

исконно русские;

заимствованные.

Стили речи:

Художественный
Публицистический
Разговорный

Определите группы фразеологизмов.

1.Фольклор, литература
2.Мифология древнего мира
3.История
За тридевять земель, при царе Горохе, кануть в Лету, провалиться в тартарары, казанская сирота, по щучьему веленью, Троянский конь, вавилонское столпотворение, у разбитого корыта, искать жар-птицу, метать громы и молнии.

Найдите фразеологические синонимы, объясните значение 

1.Витать в облаках
2.Связывать по рукам и ногам
3.Вставлять палки в колеса
4.Из другого теста
5.Небо и земля
6.Семи пядей во лбу
7.В тот же миг
8.Сию минуту
9.Ума палата
10.Строить воздушные замки

Найдите фразеологические антонимы, объясните значение 

1.Душа в душу
2.Как звезд на небе
3.С гулькин нос
4.Последняя спица в колесе
5.Играть первую скрипку
6.Как кошка с собакой
7.Рукой подать
8.За тридевять земель
9.Восходящая звезда
10.Угасшее светило

Что кому? Вспомните известные вам устойчивые выражения и распределите между животными из списка. Какие из фразеологизмов- синонимы? Каково их значение?

Собаке-
Слону-
Рыбке-
Коту-
Кобыле-
Корове-
(Дробина, зонтик, масленица, пятая нога, седло, хвост.)
 

Что чьё? Соедините перепутанные слова в верные фразеологизмы, объясните их значение.

Кузькина пята, Маланьина коза, сидорова мать, дамоклов кафтан, валаамова свадьба, прокрустово ложе, ахиллесова ослица, филькина труба, тришкин меч, иерихонская грамота, авгиевы конюшни

Речевые ошибки в употреблении фразеологизмов

1. Искажение смысла (на выпускном вечере мы спели свою лебединую песню)
2. Нарушение состава: включение лишних или исключение необходимых слов. (главный гвоздь программы)
3. Смешение двух фразеологизмов (У них все было шито-крыто белыми нитками)
4. Искажение лексического состава, замена слова (Не мудрствуя долго (надо «…лукаво»)

Домашнее задание.

1.Знать определения.
2.Спишите предложения. Найдите в них фразеологизмы (подчеркните). Определите их значение.
1) Есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни то ни се, ни в городе Богдан ни в селе Селифан. (Н.Гоголь) 2) Девушка принялась рассказывать, что случилось, а доктор подошел к больному, который все более и более приходил в себя. (И.Тургенев) 3) Я посмотрел на нее, и у меня отлегло от сердца. (И.Тургенев) 4) Сначала все шло как по маслу, и наш француз вошел в Москву с поднятой головой. (И.Тургенев) 5) Он только что приехал в город и присматривался, куда бы кинуть якорь. (В.Мильчаков) 6) Когда тебе надо, ты мне говори, я тебе все объясню в два счета. (Н.Носов) 7) И бедный Евсей, вздохнув и прикусив язык, замолчал. (В.Даль)