Презентация по русскому языку на тему "Имя существительное" 3-4 класс

Презентации учебные
pptx
18.12.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Обобщение и систематизация знаний обучающихся о части речи - имя существительное. Повторение основных признаков имени существительного (род, число, одушевленные, неодушевленные и т.д). Материал подобран так, чтобы данную презентацию можно использовать по любому УМК. Урок был приурочен к году волонтера в России.

Урок.pptx

Отгадайте, какое слово зашифровано и запишите его. Р Ё Т Н О Л О В ВОЛОНТЁР

ВОЛОНТЁРСТВО ВОЛОНТЁРСКИЙ

Имя существительное

имя о знания систематизировать речи части и обобщить

Обобщить и систематизировать знания о части речи – имя существительное.

с солнышком Вместе встаём Вместе с птицами поём: «С добрым утром, с ясным днём!» Вот так славно мы живём! «Добрый день», - тебе сказали «Добрый день»,- ответил ты Как две ниточки связали Доброты и теплоты.

Запишите предложение, вставив пропущенные буквы. В школьной м_стерской р_бята делают скв_речники.

Выпиши существительные, а потом неодушевлённые сначала одушевлённые имена Жаворонок, белка, забор, книга, пенал, школьники.

Образец: Жаворонок , белка, школьники. Забор, пенал, книга.

Напиши слова в единственном числе. Укажи род имен существительных. Ландыши, камыши, ночи, орехи, ткачи, двери, окна.

Образец: Ландыш (м.р.), камыш (м.р.), ночь(ж.р.), орех (м.р.), ткач(м.р.), дверь(ж.р.), окно(ср.р.).

Иван Блинов напёк для мамы блины. Наша Поля вернулась с поля. Коля Арбузов купил арбузов для детей. Серёжа Морозов спасает птиц от морозов.

Прочитайте хором. зимой птиц и Покормите помогайте бездомным животным! Помогайте пожилым людям и инвалидам! Будьте добрым и внимательным человеком!

Я благодарю Вас за работу на уроке и дарю Вам частичку своего сердца!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также