Тема: МЫ ЛЕПИМ, ЛЕПИМ, ЛЕПИМ...
Цели урока:Создать условия для выявления уровня развития ручной моторики (навыка работы с пластилином)
Основное содержание темы, понятия
и термины:
Зоопарк – дом для животных и птиц. Заочное путешествие, вольер, правила поведения в зоопарке, правила работы с пластилином, лепка животных и птиц (зайца, змеи, черепахи, утки, крокодила), особенности внешнего вида, питания, поведения этих животных
Обучение
грамоте
Мы лепим,
лепим,
лепим..
Прозвенел уже звонок,
Сядьте тихо и неслышно,
И скорей начнём урок.
Будем мы трудиться,
Ведь заданья нелегки.
Нам, друзья, нельзя
лениться,
Так как мы ученики.
– Сегодня мы отправимся в путешествие по ….
Что такое зоопарк?
– Где размещаются животные и птицы в зоопарке?
– Нам предстоит заочное путешествие. Как вы понимаете слово «заочное»?
В зоопарк с вами пойдем,
С собой фотоаппарат возьмем.
Будем мы зверей снимать,
Все хотим про них мы знать!1
– Прежде чем мы побываем в зоопарке, вспомним правила поведения.
Многих зверей мы еще не назвали,
А это все потому,
Что всегда, друзья, интереснее
Увидеть всех самому!
– Для того, чтобы увидеть животных и птиц, предлагаю вылепить их
из пластилина. Затем поместить вылепленные фигурки животных и
птиц в импровизированные удобные вольеры
– Вспомним правила обращения с пластилином и будем
придерживаться их во время работы.
На чем необходимо выполнять работу с пласти
лином?
– Правильно. Не забывайте, что катать детали тоже следует
на доске. Во время работы нельзя использовать пластилин
не по назначению:
бросать его, пачкать сидящих рядом учеников.
Надо работать не отвлекаясь. Когда используют не весь
брусок пластилина, а только его часть, чем пользуются?
– Перед работой тщательно разомните отрезанный кусок
пластилина в руках, чтобы он стал
пластичным. Чем вытирать руки во время
работы?
– Помните, что после работы необходимо убрать рабочее
место, тщательно вымыть руки теплой
водой с мылом
ЗАЯЦ
Ушко серое мелькнет,
За кустами – поворот,
За сосною – поворот,
И за елкой – поворот.
Это заяц в серой шубке
За капустой в огород.
А зимой за поворот
Ушко белое мелькнет.
Это зайчик в зимней шубке
За морковкою идет.
Е. Замараев
– Почему ушки у зайчика мелькают?
Покажите, как зайчик бегает.
– Почему сначала ушко было серое, а
затем стало
белым?
НЕ НАДО!
Уж не ужасен.
Ужасна гадюка,
Если, к тому же,
Она близорука
И носит очки,
То тогда – ойойой!
Нет, не встречайтесь
С очковой змеей!
И не встречайтесь,
Пожалуйста, с коброй,
С коброй, так редко
Бывающей доброй.
ЧЕРЕПАХА
У нее крепка рубаха:
То ль одежда, то ли дом,
В панцирь влезла черепаха –
Спит, живет и ходит в нем.
– Про кого так говорят: «Идет, как черепаха»?
УТКА
Вдоль реки гуляла утка,
Здесь раздолье для желудка:
Есть ракушки, рыбки, тина.
Надоест держаться чинно,
Утка в воду залезает
И такое вытворяет:
Бульк – под воду с головой,
Только хвостик над волной.
КРОКОДИЛ
В речке плавает бревно,
Но – зеленое оно.
Ты к нему не подходи,
Это злобный крокодил!
Тихотихо он лежит,
Он добычу сторожит.
Кто напиться подойдет,
На того и нападет!
– Прежде чем мы побываем в зоопарке, вспомним правила поведения.
Многих зверей мы еще не назвали,
А это все потому,
Что всегда, друзья, интереснее
Увидеть всех самому!
Мы, друзья, вместе с вами
В зоопарке побывали.
И решили всем друзьям
Рассказать, что было там.
– Дома рассказать о том, что запомнилось
на уроке; к следующему уроку принести
фломастеры, альбомные листы бумаги
Сели прямо, ноги вместе,
Под наклон возьмём тетрадь.
Левая рука на месте,
Правая рука на месте,
Можно начинать писать!!!
Источники
http://mydraya-semya.ru/publ/deti/deti_s_3_let/kak_vybrat_pismennyj_stol_dlja_rebenka_vybiraem_stol_i_st
ul/5-1-0-207
http://www.mebelirovca.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=15&Ite
mid=15
http://antsygina.ucoz.ru/index/posadka_pri_pisme/0-34
http://vector.interior-variant.ru/flag-belorussii-v-vektore.php
Мы лепим, лепим, лепим...pptx
