Презентация по русскому языку "Описание действий" (7 класс)

УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 7 классе Презентацию подготовила учитель МОУ «Вёскинская СОШ» Степанова О.А

На Руси уж так идёт, Что талантливый народ. Сам себе и жнец, и швец, И на дудочке игрец. И блоху он подкуёт, Дом добротным возведёт, Утварь всю по дому справит, Чашей полной дом тот станет.

С появлением городов на Руси связано развитие ремесла. Почти каждый дом был одновременно и мастерской ремесленника. Много веков минуло с той поры, когда Русь стала известна западным соседям, как «страна городов» и мастеров. С тех пор живут народные промыслы и прославляют нашу родину.

Кто такой РЕМЕСЛЕННИК? ­КАКИЕ НАРОДНЫЕ  ПРОМЫСЛЫ ЗНАЕТЕ ВЫ?

ПОЛОХОВ- МАЙДАНСКА Я Полохов-майданская роспись. В селах Полохов-майдан Нижегородской области делают яркие расписные игрушки-тарарушки – это матрешки, кони- тройки, шкатулки, грибы, вазочки, солонки.

ЖОСТОВСКА Я РОСПИСЬ Жостовская роспись -народный промысел художественной росписи металлических подносов. XIX века подносы стали изготавливать в деревнях Московской губернии — Жостово.

ДЫМКОВСКА Я ИГРУШКА. Высота игрушки 20-25 см.. Традиционными дымковскими игрушками считаются петухи, барыни, няньки.

ФИЛИМОНОВС КАЯ ИГРУШКА  Русский художественный промысел, сформировавшийся в Тульской области. Основную массу изделий мастериц составляют традиционные свистульки: барыни, всадники, коровы, медведи, петухи.

ПАЛЕХСКАЯ МИНИАТЮРА  Палехская миниатюра — народный промысел, развившийся в поселке Палех Ивановской области. Лаковая миниатюра на папье-маше. Обычно расписываются шкатулки, ларцы, кубышки, брошки, панно, пепельницы, заколки для галстука, игольницы

ГЖЕЛЬ Гжель - один из традиционных российских центров производства керамики.

ХОХЛОМСКА Я РОСПИСЬ Хохломская роспись возникла в 17 веке (Нижегородской области). Выполненную черным и красным (а также, изредка, зелёным, жёлтым) цветом по золотистому фону

ПАВЛОВО- ПОСАДСКИЕ ПЛАТКИ. Шерстяные и полушерстяные платки, украшенные традиционным красочным набивным орнаментом, возникшим в подмосковном городе Павловский Посад в 1860-1880-х гг.

ИСТОРИЯ ИГРУШКИ. СРЕДИ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ ОСОБОЕ МЕСТО ПРИНАДЛЕЖИТ МАСТЕРАМ «ПОТЕШНЫХ ДЕЛ»- ИГРУШЕЧНИКАМ. НАРОДНАЯ ИГРУШКА, СОЧЕТАЮЩАЯ В СЕБЕ ДРЕВНИЕ ТРАДИЦИИ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО МАСТЕРА, ОБЯЗАТЕЛЬНО НЕСЁТ В СЕБЕ ОТПЕЧАТОК ВРЕМЕНИ И МЕСТНОСТИ, ГДЕ БЫЛА ИЗГОТОВЛЕНА, ЧТО НАХОДИТ ВЫРАЖЕНИЕ В ВЫБОРЕ МАТЕРИАЛА, СТИЛЯ, СЮЖЕТА. ЗНАМЕНИТЫ И СЕЙЧАС СТАРООСКОЛЬСКИЕ СВИСТУЛЬКИ, КАРГОПОЛЬСКИЕ, ФИЛИМОНОВСКИЕ ПТИЧКИ, ДЫМКОВСКИЕ БАРЫШНИ. ТЕХНИКА ИЗГОТОВЛЕНИЯ КАЖДОЙ ИГРУШКИ ИНДИВИДУАЛЬНА. ЧТОБЫ ИГРУШКА ПОЛУЧИЛАСЬ ОРИГИНАЛЬНОЙ, ИНТЕРЕСНОЙ ДЛЯ ЗРИТЕЛЯ, НУЖНО СОБЛЮДАТЬ ОПРЕДЕЛЕННУЮ ТЕХНОЛОГИЮ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИГРУШКИ.

Тема урока: Описание действий и процессов труда

Цель урока *Научиться создавать текст­описание  действий и процессов труда *Проследить за особенностями  создания подобных описаний  *Уметь использовать в речи наречия,  устойчивые словосочетания, пословицы  и поговорки

Задачи урока  Обучающая: вспомнить понятие «сочинение»;  вспомнить деление сочинений по жанрам;  дать определение «сочинение­описание действия»;  дать алгоритм написания сочинения­описания  действия;  проанализировать авторские тексты на заданную  тематику;  написать собственное сочинение­описание действия; Развивающая: развивать навык грамотной устной и  письменной речи;  развивать творческое мышление;  развивать навык анализа художественного текста;  создавать психологически комфортную обстановку на  уроке; Воспитательная: воспитывать бережное отношение к  русскому языку;  воспитывать уважительное отношение друг к другу.

ПИШИТЕ ТАК ЖЕ –  ПРАВДИВО И ЯРКО,  ­ ГОВОРИМ МЫ, ­  ЧТОБЫ ЛЮДИ ВМЕСТЕ  С ИХ ДЕЛАМИ  ПРЕДСТАЛИ ПЕРЕД  НАМИ КАК ЖИВЫЕ.