Презентация по русскому языку "Описание помещения" (русский язык 6 кл.)

Описание помещения

Описание обстановки (помещения)  язык художественной литературы официально­деловой стиль  публицистический стиль

Летом в доме появился новый жилец. Капитан Самого Дальнего  плавания, который вышел на пенсию. Это был настоящий  Старый Капитан. Как все старые капитаны, он курил большую  трубку, скучал по морю и носил куртку с блестящими  пуговицами и нашивками. Он поселился в квартире №5 у своей взрослой дочери. А со  своей комнатой Капитан сделал что­то непонятное. Он  развесил по стенам бело­синие морские карты и фотографии  больших пароходов. Напротив двери он прибил портрет  бородатого хмурого человека. А в углу шкафа... Нет, вы  только подумайте! Старый Капитан укрепил там на стене  корабельный штурвал. А рядом поставил тумбочку с морским  компасом. Компас был величиной с кастрюлю и назывался  “компа?с”. Тумбочку Капитан сколотил сам. Называлась она  “нактоуз”. (В.Крапивин.)

Обстановка кабинета воспроизведена такой же, какой она была  при жизни поэта в Михайловском во время ссылки. В центре  небольшой комнаты стоит письменный стол, покрытый  зеленым сукном. На нем стопка книг, листы, исписанные  стремительным почерком поэта. Рядом с подсвечником на  четыре рожка ножницы для снимания нагара со свечей, в  металлическом стакане гусиные перья, рядом с чернильницей  песочница. Между окнами – наполненный книгами шкаф, на  противоположной стене висит полочка, также заставленная  книгами. Напротив письменного стола, у стены, стоит диван,  у противоположной стены – деревянная кровать с пологом.  Неподалеку от дивана, в углу, ­ туалетный столик, в другом  углу, у камина, на полу – огромные трубки с чубуками для  курения. На полу большой, почти во всю комнату, ковер... (Из путеводителя)

Схема построения описания 1. общее представление о  помещении, доме, квартире; 2. описание деталей; 3. выводы, оценка.

Основа описания – это перечень  признаков помещения и  находящихся в нём предметов.  Перечень предметов,  находящихся в помещении,  может сопровождаться  указанием их местоположения.

Помещение – ограниченное  пространство внутри здания,  имеющее определенное  функциональное назначение. Это  и квартира, и комната, и школа,  класс, дача, кинотеатр, музеи,  магазины, театры, Дома  творчества и т.д.

Библиотека  Библиотека

Метро  Метро

Кафе  Кафе

Класс  Класс

Кухня  Кухня

Детская   Детская

• Человек очень часто оказывается в такой  ситуации, когда возникает необходимость  описать помещение: купили новую квартиру  – она какая; пришли в театр – какое  прекрасное фойе, открыли новый магазин –  необычный интерьер; школа первого  сентября – всё в ней ново и неожиданно.  Помещение может поразить, удивить, а  может и разочаровать, оно может что­то  сказать об авторе и обитателе. • Каждое помещение имеет свой интерьер.

Интерьер – это  от французского, «внутренний» ­  архитектурно и художественно  оформленное внутреннее помещение  здания, обеспечивающее человеку  эстетическое восприятие и  благоприятные условия  жизнедеятельности.

Интерьер  1) Общественным – жилым 2) Кратким – подробным

Как работать над сочинением­описанием помещения  Памятка 1. Обычно описание интерьера начинается с зачина, в  котором сообщается тема (о чем?) и намечается  основная мысль сочинения (что?). 2. Создавая собственное высказывание, избегайте  неоправданного повторения одного и того же слова в  рядом стоящих предложениях (стоит, висит, и др.).  Эти глаголы можно опустить и воспользоваться  предложениями без глаголов или заменить  словами темнеет, виднеется, блестит, тикает,  белеет, нельзя не заметить, бросается в глаза,  манит к себе и др.

3. Пользуйтесь разнообразными языковыми  средствами для передачи местоположения  предмета: около, рядом с, за ним, напротив,  посередине, в центре, справа от..., налево  от..., у окна, над столом, в углу, слева от...,  возле, где­то и др. 4. В художественном описании помещения  пользуйтесь словосочетаниями, которые  помогут вам изобразить предмет и передать  свое отношение к нему.

5. Каждую часть сочинения нужно  выделять с помощью красной строки.  Если вы не знаете, как закончить  сочинение, перечитайте его начало,  вспомните, ради чего вы писали  сочинение, что хотели в нем сказать.  Это поможет вам найти нужную  концовку.

Примерный план описания помещения 1. Само помещение: (какое?)... Стены – (какие?)... Дверь – (какая?)... Полы – (какие?)... Окна – (какие?)... 2. Мебель, обстановка. Стол – (какой?)... Стулья – (какие?)... Гардероб, шкаф – (какой?)... Диван – (какой?)... Другие предметы в комнате. 3. Как предметы расставлены, в каком порядке. 4. Моё отношение к описываемому помещению.

Устное исправление речевых ошибок Мы живем в старом деревянном доме. У нас одна комната  и кухня. В комнате два окна. У окна, которое выходит в  сад, стоит стол. Он покрыт красивой клеенкой. На этом  столе я делаю уроки. У стола стоят три мягких стула. У  печки стоят два больших кресла. У противоположной  стены от окна, у самого входа, стоит старый шкаф. Рядом  со шкафом стоит большая мягкая софа. Около старого  окна на тумбочке стоит телевизор. На телевизоре лежит  красивая салфетка, которую я связала сама. Дальше у  стенки стоит сервант. В нем много интересных, хороших  книг. На полу лежит теплый пушистый палас. Мне моя комната очень нравится.