«Изонить» – это графическое изображение, особым образом выполненное нитками на картоне или твёрдом основании. Основной целью является научить учащихся выполнять задание по образцу и инструкционной карте, научить самостоятельности в работе.
Развивать творческие способности личности, навыки самоконтроля и взаимоконтроля, речь и внимание, мелкую моторику.
Вызвать интерес к культуре и искусству вышивания; совершенствовать эстетические взгляды; воспитывать аккуратность в работе.
Это особый вид вышивки который в последнее время часто используется в оформлении современного интерьера. Нитяная графика или "изонить" (изображение нитью) - техника, напоминающая вышивание. Она заключается в создании художественного образа путем пересечения цветных нитей на картоне.Учебная презентация
Бжицкая Жанна
Альбертовна
учитель технологии высшей
квалификационной
категории МБОУ «СОШ
№ 15 пос. Штыково».
Мастер-класс по теме:
Изонить
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
В процессе занятий дети
познакомятся с основными
геометрическими понятиями;
научатся ориентироваться на листе
бумаги, потренируются в развитии
чертежных навыков, научатся
владеть иглой, ножницами,
фигурными трафаретами. Занятия
изонитью требуют системности в
работе с детьми.
Занятия изонитью способствуют развитию
у ребенка:
Мелкой моторики пальцев
рук, что оказывает
положительное влияние на
речевые зоны коры головного
мозга;
Сенсорного восприятия;
Глазомера;
Логического мышления;
Воображения;
Волевых качеств
(усидчивости, терпения,
умения доводить работу до
конца и т.п.)
Каждый ребенок любит
рисовать. Дети рисуют
карандашами, красками,
палочкой на снегу и
пальцем на замерзшем
окне, мелом на асфальте
и угольком на случайной
дощечке, стеклышком на
песке и многими
другими инструментами
и материалами.
Оказывается, их можно
научить рисовать и
нитью. Изонить, - так
называется этот вид
деятельности.
Изонить - изображение нитью, ниточный дизайн.
Изонить или нитяная графика - это графический
рисунок, выполненный нитями, натянутыми в
определенном порядке на твердой основе. Используя эту
технологию, можно создать великолепные открытки на
память, обложки для рукописных книг, закладки,
декоративные панно.
ИСТОРИЯ
Нитяная графика как вид
искусства впервые появилась в
Англии. Английские ткачи
придумали особый способ
переплетения ниток. Они
вбивали в дощечки гвозди и в
определённой
последовательности натягивали
на них нити. В результате
получались ажурные кружевные
изделия, которые использовались
для украшения жилища. В
настоящее время искусство
нитяной графики находит
широкое применение для
украшения изделий и предметов
быта, для оформления
интерьера, для выполнения
подарков и сувениров.
На первом этапе у детей возникают трудности в
работе с иголкой: сложно вдеть нитку в иглу,
сделать узелок. Бывает, что нитка путается. Все эти
технические неполадки могут отразиться на
интересе детей к выполняемой работе. Здесь
обязательно должен прийти на помощь учитель. На
начальном этапе овладения техникой изонити лучше
заранее приготовить для детей иголки с нитками и
сделать разметку будущего рисунка на картоне.
Длина нити на
занятиях по нитяной
графике имеет
большое значение: ее
должно хватить на
заполнение одного
угла. В качестве
вспомогательного
материала детям
лучше предлагать
бусины или бисер, но
отверстия в нем
должны быть
достаточно большими.
плотный картон или
бархатная бумага;
ножницы;
игла;
шелковые или
хлопковые нитки
разных цветов;
ДЛЯ РАБОТЫ ПОНАДОБЯТСЯ:
клей ПВА;
линейка, циркуль,
резинка, цветные и
простые карандаши;
Копировальная
бумага;
В ТЕХНИКЕ "ИЗОНИТЬ" ВСЕГО ДВА ПРИЕМА:
ЗАПОЛНЕНИЕ УГЛА И ЗАПОЛНЕНИЕ ОКРУЖНОСТИ.
Заполнение угла
Чертится угол.
Каждая сторона разбивается на равные отрезки. Количество
отрезков на каждой из сторон угла должно быть одинаковым.
Игла с ниткой вводится в т. 1 с изнаночной стороны и
опускается в т. 26, находящуюся на другой стороне угла.
лицевая сторона
Далее:
из т. 26 в т. 25;
из т. 25 в т. 2;
из т. 2 в т. 3;
из т.3 в т. 24 и так далее...
На пересечении сторон угла отверстие не делается! (в т.
27)
равные части (их должно
быть четное количество).
Выбирается любая хорда в
окружности. Например, 9-
24.
Иголка с ниткой
ЗАПОЛНЕНИЕ ОКРУЖНОСТИ
Окружность делится на
вставляется в т. 9 (с
изнаночной стороны),
опускается в т.24, затем из
т. 24 в т.1.
Далее из т. 1 в т. 10, из т.
10 в т. 11 и так далее по
окружности. Эта хорда
должна "совершить" целых
Результат работы в технике "изонить"
завораживает детей красотой. А где красота - там
и радость, и праздник. И всегда хорошее
настроение.
РЕСУРСЫ:
http://igrushka.kz/vip51/izonit.php
http://uglichkukla.narod.ru/Teh_Izonit.htm
http://igrushka.forever.kz/vip54/izonit.php
http://foto.rambler.ru/users/technolog/izoni
t/
http://www.greeting-cards.ru/izonit/index.
php
http://tehnologiya.narod.ru/rukodelie/ruko
delie5.htm
http://nkj.ru/archive/articles/918/
http://nauka.relis.ru/50/0412/50412116.ht
ml
http://www.lobzik.pri.ee/modules/newbb/
viewtopic.php?topic_id=59&forum=3
ИЗОНИТЬ.pptx
