Презентация по технологии "Игрушка из перчаток" (3 класс)

Игрушка из старых перчаток Петрушина Татьяна Алексеевна, учитель начальных классов БОУ города Омска «СОШ № 118»

Чтоб работа закипела,  Приготовьте всё для дела,  Чтоб вырезать и мастерить –  Всё должно в порядке быть.  На парту руки положи,  В порядке вещи содержи.  ­ Все готовы? Молодцы!

Жили­были перчатки, вязаные,  серенькие с полосочками.  Пожили они уже долго, и  больше года скучали в коробке  без дела. И была у них  подружка – розовая перчатка.  Её сестричка потерялась на  погулке и с тех пор перчатка  осталась без работы.

А потом пришло Вдохновение  и у стареньких перчаток  появилась новая жизнь –  превратились они в  игрушечных зайчиков!

АТЕЛЬЕ ИГРУШЕК • Ты когда­нибудь задумывался над  тем, куда девать непарные перчатки,  как сделать модными старые шапки  и шарфы? На этом уроке ты  научишься оживлять вышедшие из  употребления вещи и превращать их  в игрушки.

Техника безопасности с иглой • Храните иголки в игольнице.  • Не берите иголки в рот. • Не пользуйтесь при работе ржавыми   иглами. • Не перекусывайте нитку зубами —  можно испортить эмаль и поранить  губы. • Игла всегда должна быть с ниткой для  того, чтобы ее легче было найти, если  она потеряется. • Сломанную иглу надо завернуть                                в плотную бумагу и  выбросить.

Все детки играют в игрушки, спят с ними,  ходят в детские сады и т д. Сегодня мы попробуем создать мягкую  игрушку из перчатки.

Игрушка из старых перчаток 1. Заправь внутрь перчатки большой, средний и безымянный пальцы. Выверни перчатку наизнанку и зашей её в указанных местах. Выверни перчатку обратно налицо и набей наполнителем — ватой или синтепухом.

Игрушка из старых перчаток 2. Прошей снизу, стяни края  перчатки. Декорируй мордочку и  шею получившегося ушастого  зверька. Используй для этого  самодельные кисточки, помпоны,  пуговицы, бантики.

Игрушка из старых перчаток Чтобы изготовить котенка, нужна  будет одна перчатка, на ней отрезают  пятый палец и пришивают его вместо  хвоста. Третий палец отрезают и  пришивают напротив первого пальца.  и нос.

Игрушка из старых перчаток Длина у них должна быть одинакова.  Затем игрушку набивают ватой. Ушки  делаются путем заправки и зашивания  средней части манжет. После этого  пришивают усы, глаза и нос.

УШАСТЫЕ ЗВЕРИ Зайчишку изготавливают из двух  старых перчаток. У перчатки  отрезают второй и пятый пальцы,  затем пришивают в нужном месте,  получаются задние лапки. У второй  перчатки отрезают два пальца, затем  пришивают передние.

УШАСТЫЕ ЗВЕРИ Туловище и лапки набивают ватой  и вшивают их в манжет. После  этого пришивают глаза, нос и рот.  Для изготовления хвостика  вполне подойдет кусочек меха.

УШАСТЫЕ ЗВЕРИ Для изготовления слона понадобится одна  перчатка. У перчатки отрезают первый  палец, прорезь зашивают. Остальные пальцы  подравнивают и обрабатывают, т. е.  обшивают или обвязывают крючком.  Игрушку набивают ватой, затем зашивают  спинку.

УШАСТЫЕ ЗВЕРИ Ушки делают из манжет, их разрезают  пополам, закругляют, затем обрабатывают и  пришивают к голове. Из первого пальца  перчатки изготавливается хобот. Палец  перчатки разрезается вдоль на две  половинки, затем они сшиваются.  Заключительный этап работы –  пришиваются глазки (для этого можно  использовать пуговицы), рот и хвост.

Игрушки из перчаток.

Выверните перчатку наизнанку  и выправите 4 пальчика,  пропустите средний палец

Возьмите иголку с нитью  белого цвета и зашейте  средний палец.

Начинаем набивать игрушку  ватой, синтепоном или  опилками до резинки

После того, как вы набили  ватой игрушку и перевязали ее  лентой, набиваем район  головы.

Зашиваем верхнюю часть  перчатки и начинаем  пришивать глаза Пришиваем глаза и нос.

Вышиваем рот

Украшаем любым элементом  руки нашей куклы

Игрушки, сделанные своими  руками, обладают особым  душевным теплом. А  самодельные игрушки из  перчаток, носков или других  домашних вещей дают им  вторую жизнь, и для ребенка  это выглядит как настоящее  чудо, когда одна вещь  превращается в другую!

Оцени свою работу Что тебе удалось лучше  всего?  Что было самым трудным? Можно ли улучшить твою  работу? Были ли у тебя ошибки?  Как их можно было избежать?  Какие приёмы стоит  отработать? Успел ли ты доделать  работу в отведённое время?

Список использованных источников • http://s40.radikal.ru/i089/1201/8b/d8e9dce4e4d7. jpg  фон • Надписи: http://www.liveinternet.ru/users/ladyinred11/po st260788825/ • Герои мультфильмов, персонажи  мультсериалов: Трое из Простоквашино (картинки, клипарт)  http://funforkids.ru/pictures/mult/mult110.png • http://forum.urup.ru/attachment.php?aid=12823  • http://profirem.com/remont_komnat/remont_detsk oj/dizajn_interera_detskoj_komnaty/  • http://cs405219.userapi.com/v405219930/8bac/ Ts5Gbhjeeuw.jpg