Презентация по технологии. Тема: "Поделки из репейника-веселые зверята".

Презентации учебные
pptx
20.10.2019

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Ученики начальной школы очень любознательные. Их неутомимая потребность в новых впечатлениях,в желании экспериментировать, постоянный поиск способствуют строить уроки технологии в поиске активных интересных приемов работы с разными материалами: шишки, листики, веточки,репейник и другие. Поэтому неслучайно выбрана данная тема: "Поделки из репейника-веселые зверята".

Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕМА: ПОДЕЛКА ИЗ РЕПЕЙНИКА «ВЕСЕЛЫЕ ЗВЕРЯТА» Составила: Малышева В Н

Технология.  Цели урока:  Познакомиться с природными материалами.  Рассмотреть свойства растения.  Познакомиться с правилами изготовления поделок из природных материалов.  Вспомнить правила техники безопасности при работе с репейником.

Технология.

Технология.  Оборудование: Репейник. Картинка Лопуха с цветками.

Технология.  Ход урока 1.Беседа. 2. Какие поделки можно сделать из природных материалов? 3. Какие природные материалы бывают?

Технология.  Образцы природных материалов. ШИШКИ, ЛИСТЬЯ, ПРУТИКИ, ЦВЕТКИ, СОЛОМКА, РЕПЕЙНИК, ТРАВКА, КАМЕШКИ, РАКУШКИ,ТОПОЛИНЫЙ ПУХ, ЛУКОВИЦЫ, ТЫКВА,ЯИЧНАЯ СКОРЛУПА.

Технология.

Технология.  Организационный момент.  Мы сегодня посетим мастерскую поделок из природных материалов.

Технология.  Проведение практической работы:  Каких животных вы знаете?  Отгадайте, какого зверька мы будем сегодня конструировать и из какого природного

Технология. Летом он в лесу гуляет. Зимой в берлоге отдыхает. Кто это? А какие сказки вы знаете с участием медведя?

Технология.  Дети перечисляют названия сказок. ( Можно показать слайды с картинками сказок). Рассмотреть портрет медведя. Посмотреть презентацию про бурого медведя. Чем питается, где зимует? Мы попробуем сделать нашего медведя из репейника. Кто знает, что такое РЕПЕЙНИК?

Технология.  Оформление поделки.  Голова-передняя часть, затылок.  Туловище медведя.  Лапы медведя: передние, задние.  Может сидеть, может стоять.  Затем можно выбрать несколько веселых медвежат и сделать композицию медвежат в разных позах.

Технология.

Технология.  Итог урока:  Что нового узнали сегодня на уроке?  Чему сегодня научились?  ( Познакомились с новым природным материалом, его свойствами и приемами изготовления из него игрушек).  Оценивание. Выставка лучших

Технология.  Уборка рабочего места. Сохранение поделки.  Домашнее задание. На следующий урок принести цветной картон и бумагу, ножницы, карандаши, шаблоны.

Технология.  Спаси  Вы славно потрудилис бо за ь на уроке.  Получились урок. прекрасны е работы.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также