презентация подготовлена для публичного выступления на РМО или школьных педсоветов. Добрая память остается о том педагоге, с которым были радостные минуты общения, который помогал в решении проблем, в выборе жизненного пути, был интересной личностью. Воспитание - это деятельность, которую педагог должен выстраивать сам, определяя ее цели, насыщая ценностями, подбирая методы и средства, сообразуя с имеющимися условиями, рефлексируя процесс этой деятельности.
ШМО.23.03.16..pptx
Становятся иными требования к школе, ученикам и педагогам.
Однако значимость классного руководителя не снижается
Меняется время.
Для более эффективного
построения воспитательного
процесса всех классных
руководителей можно
разделить:
«Энтузиасты»
«Добросовестные»
«Невключенные»
«Энтузиасты»
Готовы тратить и
тратят на работу
классного
руководителя
время,
существенно
превышающее
оплачиваемое
(5-6 ЧАСОВ В
НЕДЕЛЮ)
«Добросовестные»
Это ответственные
педагоги, но не
склонные
существенно
превышать
оплачиваемое
время работы с
классом
(примерно 3 часа
в неделю)
«Невключенн
ые»
Стараются
заниматься
деятельностью
классного
руководителя
как можно
меньше. По тем
или иным
причинам они
сводят
временные
затраты на
Классный руководитель
– разновидность
многоликой учительской
доли. Профессия,
научиться которой
нельзя ни в одном вузе.
Спасибо
за
внимание
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.