Визуальное запоминание многих аспектов при изучении темы Словосочетание позволит обучающимся воспроизвести изученную информацию с легкостью. На сегодняшний день применение ИКТ - технологий является приоритетом, для наилучшего усвоения преподносимого материала. Ребята ставят перед собой цель - вопрос: Что я хочу узнать, а в конце занятия при подведении итогов выясняют, то что они узнали.
Крепкое
рукопожатие,
взять за руку,
держать крепко.
Словосочетание.
Типы связей слов в словосочетании
Цель:
актуализация и обобщение имеющихся
знаний по данной теме, пробуждение
интереса к получению новой
информации, постановка собственных
целей обучения.
Прием объединения в блоки.
Задание: Обсудите в группе данные
словосочетания. Вставьте орфограммы.
Запишите словосочетания, объединив их в
блоки. Время на выполнение – 3 минуты.
Ч…тать книгу, сле…ка прик…снуться, предл…
жить помощь, к…сательная линия, тв…рящий
художник, с…деть прямо, слушать вн…мательно,
выб…рать подарок, обж…гающий жар.
Знаю
1. Словосочетание – два или несколько
самостоятельных слов, объединенных по смыслу и
грамматически.
2. Словосочетание состоит из главного слова и
зависимого.
3. В языке выделяется три общих типа
словосочетаний по морфологическим свойствам
главного слова: глагольные, именные, наречные.
4. Связь в словосочетании – подчинительная.
Хочу знать
1. Как называется связь с зависимым словом –
существительным?
2. Как называется связь с зависимым словом –
прилагательным?
3. Как называется связь с зависимым словом –
наречием?
Узнал
Управление (такая связь, при которой зависимое
слово имя существительное и все слова с
признаками существительного).
Согласование (связь, при которой зависимое слово
— имя прилагательное и все слова с признаками
прилагательного).
Примыкание (связь, при которой зависимое слово
– наречие, деепричастие, неопределенная форма
глагола).
словосочетание.pptx
