Предмет: иностранный язык (английский язык), урок - обобщение.
Тема: «The Environmental Protection »
Продолжительность: 45 минут
Класс: 7 (седьмой)
Технологии: мультимедийные, интерактивные.
Аннотация: данный урок является завершающим этапом по разделу «How do you treat the Earth?». Урок направлен на закрепление сформированных фонетических, лексических и грамматических умений и навыков. На уроке используются разнообразные методические приемы, языковой и страноведческий материал, различные виды наглядности, все то, что позволяет привить учащимся интерес к изучению английского языка. Урок полностью основан на информационных технологияхПредмет: иностранный язык (английский язык), урок - обобщение.
Тема: «The Environmental Protection »
Продолжительность: 45 минут
Класс: 7 (седьмой)
Технологии: мультимедийные, интерактивные.
Аннотация: данный урок является завершающим этапом по разделу «How do you treat the Earth?». Урок направлен на закрепление сформированных фонетических, лексических и грамматических умений и навыков. На уроке используются разнообразные методические приемы, языковой и страноведческий материал, различные виды наглядности, все то, что позволяет привить учащимся интерес к изучению английского языка. Урок полностью основан на информационных технологиях
Our theme:
“The Environment protection”
Автор: Семёнова Анна Константиновна
учитель английского языка
высшей категории
МБОУ СОШ с. Воскресеновка
Конспект урока английского языка для 7 класса к УМК
English 7 авторы В.П. Кузовлев, Н. М. Лапа и др.
“The Environment protection”
Add one word to make proper word combination
a national …
the grand …
a nature …
to protect the…
a unique…
air …
… tourist places
to damage …
What science studies nature?
Ecology
The main ecological problems:
Acid
rains
Deforestati
on
Littering
Water
pollutio
n
Ecological
problems
The
animals
disappear
Global
warmin
g
Air
pollutio
n
What are the main ecological
problems of today?
Air pollution
Fires
Trees are cut down
Water and land pollution
Let`s remember :Present Simple Passive
Люди загрязняют воду.
People pollute water
Вода загрязняется людьми.
Water is polluted by people
Present Simple Passive
Люди загрязняют воду.
People pollute water
Вода загрязняется людьми.
Water is polluted by people
am
is + 3 форма
глагола
are ( polluted)
WHAT ARE THE RESULTS OF OUR INFLUENCE ON
THE ENVIRONMENT?
We pollute the air. - We change
the climate.
When the air is polluted,
climate is changed.
WHAT ARE THE RESULTS OF OUR
INFLUENCE ON THE ENVIRONMENT?
We leave a fire. – We destroy the
forest.
When the fire is left,
the forest is
destroyed.
WHAT ARE THE RESULTS OF OUR
INFLUENCE ON THE ENVIRONMENT?
We throw away plastic bottles.
– We damage nature.
When plastic bottles are
thrown away,
nature is
damaged.
WHAT ARE THE RESULTS OF OUR
INFLUENCE ON THE ENVIRONMENT?
We leave litter in the forests.
– We hurt
animals.
When litter is left in the forests,
animals are
hurt.
throw
wildlife
sea
plants
water
protect
There are a lot of factories and
__________
in my city. They ________ a lot of
chemicals
into the air and into the _________.
They
poison water into the ________.
Fish can’t
live in it. ____________ is destroyed.
Match the words on the left with the definitions on the right.
a) It’s the place where
animals, birds and
plants are protected.
1. Environment
2. Hunters
3. The earth
4. A Nature reserve
5. A tree
6. Litter
b) The material which
pollutes rivers, lakes
and forests.
c) Everything that is
around us.
d) People who kill
animals for their meat
and fur.
Let’s do exercises that I’ll show you
Come, my friend
Come, my friend and dance with me
It is easy, you can see.
One step back, one step out.
Then you turn yourself around
It is fun to dance with you,
And it isn't hard to do.
One step back, one step out,
Then you turn yourself around.
Let’s try to offer our own ways of
environmental protection
We must REMEMBER!!!
Don’t throw the paper
Put litter away
Put it in a rubbish bin
Never break plants and baby trees
Don’t paint on trees
Don’t leave fire
Don’t waste energy
Organize ecological activity
Save energy and water
Don‘t dump chemical waste into
rivers
Use paper, not plastic
Homework:
Choose a project you’d like to do :
“Conservation reserves;
"Environmental problems in my home town
"Save the Earth“
“How do I treat the Earth?” or do your own
(village)“;
one.
What Emotions Do You
Feel?
Positive Emotions Negative
Emotions
I Feel…
Unsatisfaction
Sadness
Fear
Tired
Satisfaction
Happiness
Success
Proud
Joy
Why?
Because I…
worked hard
didn’t relax
Was active
Received a good (bad)
mark
Thank you for your
attention!
The Environment Protection.pptx
