Презентация по УМК "Школа России"

УМК «Школа России» ПОДГОТОВИЛА:  СТУДЕНТКА Ш­22 ГРУППЫ СИДЕЛЬНИКОВА АНАСТАСИЯ

 Система учебников « Школа России » имеет полное программно­методическое  сопровождение. Гарантирует преемственность с дошкольным и основным общим  образованием. Входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных  Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в  образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях  Учебники УМК «Школа России» ­введение специальных заданий для формирования умения  самостоятельно формулировать учебную задачу к теме, уроку ­увеличение заданий и  вопросов воспитывающего и занимательного характера ­работа в парах или группах  ­задания на поиск и отбор информации, освоение компьютерной грамотности ­включение в  учебники рубрик: «Наши проекты», «Странички для любознательных», «Выскажи свое  мнение», «Готовимся к олимпиаде», «Что мы узнали и чему научились», «Проверим себя и  оценим свои достижения» ­новое художественное оформление (включая специальную  систему навигации, позволяющую ученику ориентироваться как внутри УМК, так и  выходить за его рамки в поисках других источников информации)

Цель обучения: Обеспечить современное образование младшего  школьника в соответствии с положениями образования в Российской  Федерации, концепций модернизации образования, новейшими  достижениями педагогической науки Принципы УМК «Школа России» ­ принцип воспитания гражданина  России; ­ принцип ценностных ориентиров; ­принцип обучения в  деятельности; ­принцип работы на результат; ­принцип синтеза  традиций и инноваций в образовании.

Учебно­методический комплекс «Школа России» сегодня – это: • эффективное сочетание  лучших традиций российского образования и проверенных практиками образовательного  процесса инноваций; •постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю  и ученику образовательная система для начальной школы. мощный потенциал для духовно­ нравственного развития и воспитания личности гражданина России реальная возможность  достижения личностных, метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам  современного образования. Русский язык 1­4 класс В. П. Кананкина , В. Г. Горецкий.

Литературное чтение : Климанова  Л.ф., Горецкий В.Г., Голованова  М.В. Окружающий мир: Плешакова А.А.  Математика: Моро М.И., Волкова  С.И., Степанова С.В. И др.

Технология: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева.

Портрет выпускника начальной школы Уважает и  принимает ценности семьи. Любознательный, любит  свой край, свою Родину. Умеет слушать и слышать  собеседника. Выполняет правила здорового и  безопасного образа жизни. Владеет основами  учиться, способен сам организовать свою  деятельность.