Поделиться
Центры активности и развития детей группы раннего развития № 2 (возраст 2-3 года).pptx
Центры активности и развития для детей
возраста 2-3 лет
Какими они должны быть в детском саду?
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
детский сад № 40 «Солнышко»
Воспитатель :
Порозова Татьяна Владимировна
Роль центров активности в раннем обучении
Почему мы выбираем зонирование пространства?
В возрасте 2-3 лет ребенок активно познает мир через предметы. Центры активности позволяют малышу самостоятельно выбирать занятие.
Материалы | Чему учится ребенок |
Бизиборды, замочки, кнопки | Развитие силы кисти и координации |
Крупы, песок, вода | Тактильная чувствительность и снятие напряжения |
Пирамидки, вкладыши, сортеры | Понимание формы, цвета и размера |
Крупная мозаика и конструктор | Логическое мышление и усидчивость |
Зона исследований сенсорных и мелких моторов
Познание через кончики пальцев
Уголок творческого искусства и самовыражения
Первые шедевры и радость творчества
Зона ролевых игр и социального взаимодействия
“
«В игре ребенок всегда выше своего среднего возраста, выше своего обычного повседневного поведения; он в игре как бы на голову выше самого себя».
— Л.С. Выготский
Центр природы
Здесь дети знакомятся с миром растений и животных, учатся наблюдать и бережному отношению к природе.
настольные игры экологического содержания, муляжи овощей и фруктов, фигурки диких и домашних животных;
художественная литература о природе
комнатные растения с крупными кожистыми листьями, неприхотливые в уходе;
природный материал (шишки, жёлуди, листочки);
«Центр физического развития»
“
Что может быть в центре:
мячи, обручи, мешочки с песком, ленточки
нетрадиционное оборудование: «массажные дорожки», «волшебные верёвочки», дыхательные тренажёры
Зона отдыха
Здесь ребёнок учится самостоятельно справляться со своими эмоциям
Данный центр снижает вероятность конфликтов в группе
“
Каждому ребёнку необходимо своё небольшое пространство,
где он может побыть один, отдохнуть.
В данном центре может быть диванчик или кресло с мягкими подушками;
лёгкая ширма для отделения от других зон
Пространство для тихого чтения и когнитивного развития
Создание поддерживающей среды для вашего ребёнка
Единство дома и детского сада
“
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
“
ДО НОВЫХ ВСТЕЧ!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
