!!! English Вводное занятия по английскому языку для детей 3-5 лет (смешанная группа)

English Вводное занятия по английскому языку
(для детей 4-6 лет ,смешанная группа)

Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
детский сад  № 40 «Солнышко»
Воспитатель :
Порозова Татьяна Владимировна

Teacher :The bell is ringing. Our lesson’s beginning.

Смотрите, ребята, сегодня к нам в гости пришла Ханни. Давайте поприветствуем её:
- Hello, Honey!

Honey : Hello, dear friends!

Teacher :
Glad to see you!

Мы рады видеть тебя!

Teacher :

Какое замечательное утро сегодня!
Значит, мы можем сказать "доброе утро“- Good morning. "

Have a nice day!
Желаем тебе и всем ребятам отличного настроения на весь день.

Teacher :

Smile and start it with pleasant moments!
Улыбнитесь и начните его с приятных моментов!

Teacher :

Смотрите, наша маленькая Ханни что-то задумала.
Ничего себе!Она приглашает нас в самолёт.
Come on! Follow me!
Ханни приглашает нас в свою страну. А вы знаете, из какой она страны? Из Англии, что находится в Великобритании. Ну, что ж!

Let’s fly!
Полетим!

Teacher :

-Take your seats!
Присаживайтесь!

(Ребятки садятся в «самолёт»)
Заводим моторчики. Ребята делают вращательные движения кулачками и произносит звук (w w w).

Зашумел ветер, загудел мотор. (Отрабатываем межзубные звуки «s, z»).
Мы летим высоко над облаками, ветер свистит в ушах. Полетели- полетели вперёд, произносим звук (sssss).

Teacher :
Here we are at last!
Вот мы и прилетели.
Look! Who’s meeting us! They are Honey’s friends!
Let’s greet each other with the song “Hello!”
Посмотрите, кто нас встречает. Это друзья Ханни.
Давайте поприветствуем их песенкой «Hello! »
(поют 1 куплет)


Teaсher :
We’re meeting them for the first time, so let’s get to know each other.
Мы ведь впервые встретились с ними, давайте познакомимся!

(Дети представляются: «My name is …»)

Teacher :

Ребята, что-то случилось — Наша подружка Ханни загрустила и кажется хочет заплакать.
В чём дело, Ханни? Что случилось?

"Why do you cry, Honey?. Why do you cry?

Why, Honey? Why, Honey? Why, Honey? Why?

Tell us what happened, and we’ll do our best to help you! Please smile, everything will be fine.

Скажи нам что случилось, а мы постараемся помочь тебе! Улыбнись, пожалуйста, всё будет хорошо.

Honey :

There is a picture with some ducklings on the blackboard and I can’t count them!

Teacher :
Nothing to worry about, Honey! We’ll help you to count the ducklings but let’s do some exercises to relax!

Ничего страшного, Ханни! Мы поможем тебе посчитать уточек, но сначала давайте сделаем зарядку!

How are you, Honey ?
How are you, dear children?
…..Ann, Mary, Vlad ?
(Ребята отвечают)

I'm OK.
I'm fine.
I'm great.
I’m sad!
So-so!


Teacher :

Well, now Honey is heading home! Her mom and dad
are waiting for her at home.

Ну, а сейчас Хани отправляется домой!
Её дома ждут мама и папа.

Teacher :

Guys, our journey today is coming to an end. We’ve learned a lot of new things. We’re about to take stock. Share your impressions and thoughts. What did you learn during the lesson? What new things did you discover?

Ребята, наше сегодняшнее путешествие подошло к концу. Мы узнали много нового. Впереди у нас подведение итогов. Поделитесь своими впечатлениями и мыслями.Чему Вы научились на занятии? Что узнали нового?

Мы научились «заводить моторчики самолёта», познакомились с Хани и её друзьями …..

Научились здороваться, считать до 5 и т.д.

Песенки….

Мы узнали .......


А теперь мы готовы к новым открытиям и приключениям.

Teacher :
Good-bye! До свидания!
See you soon! Скоро увидимся!

Вы устали ?


Давайте отдохнём -станцуем и споём !

(вернее пока послушаем замечательную песенку, а через несколько уроков споём)

Teacher :

Are you tired?
Let’s now dance a cheerful dance and listen to the song!