Презентация "Права ребёнка"

Литературная беседа  «Путешествие в страну Законию» (для учеников 1­2 кл.) Мероприятие подготовила  Библиотекарь МКУК «Межпоселенческая Краснозёрская детская библиотека» Костенко Олеся Владимировна 2018 г. НСО  р.п. Краснозёрское Цель:  ­ формирование информационной грамотности; ­ воспитывать уважительное отношение к родителям, к законам в  обществе. Задачи: ­ дать детям представление о таких понятиях, как «закон», «заповеди»  «право», «права ребёнка и его обязанности»; ­ дать представление о Конституции РФ и Конвенции о правах ребёнка; ­ научить детей различать хорошие  поступки от плохих; ­ научить  анализировать свои поступки через анализ поступков  сказочных героев; ­ научить детей недоверчиво относиться к незнакомым людям на улице. План:  1. Вступительная беседа. 2.  Закон и право.           3.  Презентация «Права детёнышей»           4.  Права сказочных героев.    1. Вступительная беседа.  Дорогие ребята, сегодня мы отправимся с вами в увлекательное  путешествие в неведомую страну Законию. Что это за страна такая, спросите  вы? Это мир правил, которые составили для себя взрослые люди, чтобы жить  по справедливости, в мире и согласии.  Поскольку вам тоже когда­то  предстоит  жить в мире взрослых,  вам уже сейчас стоит познакомиться с  некоторыми из них. Давным­давно, тысячи лет назад на Земле появились люди.  Одновременно с ними появились главные вопросы: Что люди могут делать и чего не могут? Что они обязаны делать и чего не обязаны? На что они имеют право и на что не имеют?  И так далее. Без ясного ответа на эти вопросы жизнь превращалась в  сплошной  кошмар и неразбериху. И люди взялись за решение этих главных  вопросов в обычных беседах между собой, путём международных  переговоров, а также в драках, битвах и войнах.. Нужны были какие­то  законы, общие для всех, которые бы привели жизнь к миру и порядку. Само понятие «закон» пришло к нам из Библии. Самые первые законы  были даны человеку Богом и называются они – заповеди. Кто­нибудь знает из  вас какие­нибудь заповеди? (почитай отца твоего и мать, не убивай, не  прелюбодействуй, не укради, не обманывай, не завидуй, и др.)  Всего их десять и они очень простые:  1. Я есть Господь Бог твой, и нет других Богов, кроме меня. 2. Не сотвори себе кумира. 3. Не поминай имени Господа Бога напрасно. 4. Шесть дней работай и делай всякие дела свои, а седьмой – посвяти  Господу Богу. 5. Почитай отца твоего и мать. 6. Не убивай. 7. Не прелюбодействуй. 8. Не укради. 9. Не обманывай. 10. Не завидуй. 2. Закон и право. Но так исторически сложилось, что людям оказалось недостаточным  соблюдать  Божественные заповеди, и они придумали свод своих законов,  соблюдать которые обязывает государство и за нарушение которых, человека  могут наказать по закону. Страна Закония очень большая, поэтому сегодня мы познакомимся  только с теми законами, которые важны для вас сейчас. Основные законы в нашей стране, на которые опираются все другие,  изложены в Конституции Российской Федерации. Конституцию обязаны  соблюдать все граждане, в том числе и самый главный человек в нашем  государстве – президент. Это очень серьёзная и взрослая книжка, поэтому  сегодня  мы более подробно познакомимся с вами с другим  не менее важным  законом, который называется ­ Конвенция о правах ребёнка. Как вы думаете,  что обозначает слово «право»? Право – это возможность, которая есть у  каждого и которая гарантирована государством.  3. Презентация «Права детёнышей» Один очень интересный и замечательный детский писатель – Григорий  Остер перевёл эту взрослую книгу на детский язык, для того, чтобы она была  понятна любому ребёнку, который уже умеет читать. Давайте посмотрим, что  это за книга (през. «Права детёнышей»).  4. Права сказочных героев.  ­ Ребята, теперь вы получили представление о своих правах, давайте на  примере сказок попробуем с вами определить, какие права в них нарушаются: ­ «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Красная шапочка», «Дюймовочка»,  «Маша и медведь», «Серая шейка», «Снежная королева»  ­ право на жизнь и  свободу; ­ «Три поросёнка», «Заюшкина избушка», «Зимовье зверей», «Теремок» ­   право на неприкосновенность жилища; ­ «Золушка», «Морозко», «12 месяцев», «Крошечка Хаврошечка» ­ жестокое  обращение и эксплуатация детей; ­ А сказочные герои зачастую нарушают заповеди, давайте попробуем  определить какие? ­ «Колобок» ­? ­ «Лисичка­сестричка и серый волк» ­ ? ­ «Лисичка со скалочкой» ­ ?... и другие . Литература: 1. Я и государство / П.А. Астахов. – М, 2009  2. Ваши права: Кн. для учащихся нач. классов. – М.,1995 3. Г. Остер Права детёнышей. – М., 2012