презентация "Проект создание электронного альбома ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ ПО ФИЗИКЕ"

Проект: оформление электронного альбома под названием «Лауреаты Нобелевской премии по физике»

2016

Руководитель проекта - преподаватель физики
Учебный предмет – физика
Курс - 2
Тип проекта:
по характеру доминирующей в проекте деятельности – практико-ориентированный;
по профилю знаний - монопроект;
по количеству участников – групповой;
по продолжительности – средней продолжительности.

Проблема

Кто же они, те люди, деятельность которых связана с достижениями в современной науке и глубоким проникновением в тайны природы?
Где они работали?
В чём суть сделанных ими открытий?
Ответ на эти вопросы можно получить, познакомившись с физиками – лауреатами Нобелевский премии

Проблемный вопрос:

как оформить электронный
альбом под названием
«Лауреаты Нобелевской премии по физике»?

Подпроблемы проекта:

какие существуют источники литературы о лауреатах Нобелевской премии по физике?
Кто же они, лауреаты Нобелевской премии по физике?
Какими открытиями эти люди внесли наибольший вклад в историю физики и технического прогресса?
Какой наш отбор материала для альбома?
Какие особенности оформления нашего альбома?

практическая - оформить электронный альбом под названием
«Лауреаты Нобелевской премии по физике»
педагогическая – создать условия для формирования ключевых компетентностей: информационной, рефлексивной, проектной, социальной, коммуникативной, технологической.

изучить и подобрать материал о лауреатах Нобелевской премии по физике
проанализировать результаты своей работы через опрос учащихся других групп об информации, представленной в альбоме и его оформлении

заинтересовать работой при знакомстве учащихся с лауреатами Нобелевской премии по физике; внесшими своими открытиями наибольший вклад в историю физики.
Изучая их биографии и труды, будет оформлен альбом, через который другие учащиеся познакомятся с биографией и работами лауреатов Нобелевской премии по физике.
Благодаря трудам физиков, получившим Нобелевскую премию и трудам их последователей, сейчас мы пользуемся вещами, которые невозможно было представить несколько веков назад.
Эта тема особенно актуальна.

Предполагаемые продукты проекта:


оформление альбома под названием “Лауреаты Нобелевской премии по физике”
оформление буклета под названием “Лауреаты Нобелевской премии по физике”
презентация «Человек столетия -А. Эйнштейн»

Подготовительный этап
Основной этап:
Обработка информации, работа с литературой
Индивидуальные консультации
Создание проекта и его презентации
Подготовка к защите проекта

Урок-конференция «Защита проектов»

Подготовительный этап:
Подготовка оборудования к показу работ
Формирование жюри
Подготовка критериев оценивания
Основной этап:
Защита творческих работ учащимися
Ответы на вопросы аудитории и жюри
Обсуждение
Подведение итогов
Оценка результатов

Компьютер
Проектор
Экран

Описание проекта
Примеры работ учащихся:
Презентация «Человек столетия - А. Эйнштейн»
Мультимедийная презентация «Лауреаты Нобелевской премии по физике »
Буклет
Дидактические материалы: тест (Ехеl), кроссворд «Лауреат»
Теоретический материал: статьи
о лауреатах
Критерии оценивания
презентации и проекта

Данный проект может быть использован
преподавателями физики на уроках,
классными руководителями - для общего развития учащихся

Власов П. Беседы о рентгеновских лучах. – Москва: Молодая гвардия,1977
Кюри Е. Мария Кюри. – Москва: Атомиздат, 1979
Ланина И.Я. Не уроком единым. Развитие интереса к физике. – Москва: Просвещение, 1991
Орландо Р.де. Альфред Нобель. Ростов-на-Дону, 1997
Сульман Р. Завещание Альфреда Нобеля: История Нобелевской премии. М., 1993
 Чолаков В. Нобелевские лауреаты.- Москва: Мир,1987
Курдиновский Ю. Незримые разведчики. Издательство “Детская литература” Москва 1964