Презентация "Проектные методы обучения"

Город Сарапул- один из крупных промышленных городов Удмуртии. Год основания - 1780 Город Сарапул- один из крупных промышленных городов Удмуртии. Год основания - 1780

Специальности строительной отрасли, сферы услуг, пищевой и перерабатывающей промышленности Специальности строительной отрасли, сферы услуг, пищевой и перерабатывающей промышленности

Лошкарев Олег Юрьевич - мастер производственного обучения, первой квалификационной категории Лошкарев Олег Юрьевич -мастер производственного обучения, первой квалификационной категории

Сварщик Сварщик – ты как волшебник, словно маг, Фонтан из искр вокруг пускаешь, Металл легко и просто, словно ткань, Стальными электродами сшиваешь! Сварщик – ты как волшебник, словно маг,Фонтан из искр вокруг пускаешь,Металл легко и просто, словно ткань,Стальными электродами сшиваешь!

Проектные методы обучения • творческий потенциал • навыки научно-исследовательской работы • расширить свои знания по дисциплинам • реализовать оригинальные идеи • научиться различным формам презентации проектных работ Проектные методы обучения

Проектные методы обучения • «Метод проблем» • Обучение на активной основе, через деятельностный подход • Ориентирован на самостоятельную деятельность – индивидуальную, групповую Проектные методы обучения

Проектные методы обучения • Решение проблемы • Интегрирование знаний • Самостоятельность, развитие критического мышления, формирование общих и профессиональных компетенций • Результат • Выполненные проекты Проектные методы обучения

Проектные методы обучения • Проектные работы выполняются обучающимися техникума по профессии «Сварщик» как на уроках производственного обучения, так и при выполнении самостоятельной внеаудиторной работы Проектные методы обучения

Проектные методы обучения • Знания по технологии сварочных работ, материаловедению, информатике, охране труда. Проектные методы обучения

Проектные методы обучения • Выбор темы проектной работы • Обсуждение методов исследования • Проведение сбора данных • Анализ полученных данных 1 2 3 • Подготовка материала, инструментов 4 • Изготовление проектной работы 5 • Оформление конечных результатов 6 • Презентация проекта Проектные методы обучения

Руководитель проекта Руководитель проекта

Руководитель проекта • Индивидуаль ное задание • Подробная инструкция • Критерии оценки Руководитель проекта

Механизм оценки • оценивается окончательный вариант проекта по заранее определенным критериям Механизм оценки

Творчество и самореализация • С учётом дифференцированного подхода каждый обучающийся может выполнить работу в соответствии с уровнем своих знаний, умений и навыков. Форма и тематика строго не ограничиваются. Приветствуется групповая деятельность, работа в команде. Творчество и самореализация

Творчество и самореализация • Выполнение проектов должно помочь обучающимся глубже осмыслить перспективы своей будущей профессиональной деятельности, стимулировать желание работать по выбранной профессии, воспитывать гордость за свою профессию. Творчество и самореализация•Выполнение проектов должно помочь обучающимся глубже осмыслить перспективы своей будущей профессиональной деятельности, стимулировать желание работать по выбранной профессии, воспитывать гордость за свою профессию.

Сварщик - 2015 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !