Данный материал представлен в форме презентации и разработан в помощь учителю при проведении урока в курсе физики 11 класса по соответствующей теме. Материал представлен в простой и наглядной форме, помогающей лучшему усвоению темы урока. Используется как приложение к соответствующему конспекту урока.
Сила Лоренца
Сила Лоренца
(5)(5)
Вид урока: комбинированный
комбинированный
Вид урока:
ЦельЦель: способствовать формированию информационно –
: способствовать формированию информационно –
коммуникативной и самообразовательной компетенции
коммуникативной и самообразовательной компетенции
Задача: установить силы, влияющие на подвижное
: установить силы, влияющие на подвижное
Задача
заряженное тело в эл/маг поле;
заряженное тело в эл/маг поле;
Указать свойства силы Лоренца
Указать свойства силы Лоренца
Опрос
Опрос
1.что представляет собой сила
1.что представляет собой сила
Ампера?
Ампера?
Ампера?
Ампера?
2.как определить модуль силы
2.как определить модуль силы
3.как определить направление
3.как определить направление
силы Ампера?
силы Ампера?
4.Где нашла своё применение сила
4.Где нашла своё применение сила
Ампера?
Ампера?
Сила Лоренца – сила,
– сила,
Сила Лоренца
действующая на движущуюся
движущуюся
действующая на
заряженную частицу со стороны
заряженную частицу со стороны
маг поля
маг поля
Найдём силу, действующую на
Найдём силу, действующую на
одну частицу
одну частицу
FFЛЛ =
= FFАА / N / N (сила на участок
(сила на участок
проводника / число заряженных
проводника / число заряженных
частиц)
частиц)
FFАА = B I L sin
= B I L sin αα
I = q n υυ SS, то, то
I = q n
FFАА = B = B q n q n υυ S L sin
N = nN = n SS LL, то
, то
и разделим на NN
υ υ sin sin αα и разделим на
FFАА = B q N
= B q N
FFЛЛ = = B q B q
S L sin αα , где
, где
υ υ sin sin αα
Сила Лоренца ┴┴ скорости частицы, то
скорости частицы, то
Сила Лоренца
*она не совершает работу
*она не совершает работу
*не меняет Ек частицы и модуль
*не меняет Ек частицы и модуль
скорости
скорости
*меняет направление скорости
*меняет направление скорости
частицы
частицы
*заставляет двигаться частицу по
*заставляет двигаться частицу по
окружности
окружности
Направление силы
Направление силы
Лоренца
Лоренца
Правило левой руки: если левую руку
Правило левой руки: если левую руку
расположить, чтобы линии маг поля
расположить, чтобы линии маг поля
входили в ладонь ┴ ┴ , а, а
входили в ладонь
четыре вытянутых пальца
четыре вытянутых пальца
направить по скорости
направить по скорости
движения частицы, то
движения частицы, то
отставленный на 9000
отставленный на 90
большой палец укажет
большой палец укажет
направление силы Лоренца на
направление силы Лоренца на
«+» частицу (на «-» - противоположно)
«+» частицу (на «-» - противоположно)
Уравнение движения под действием
Уравнение движения под действием
силы Лоренца
силы Лоренца
F = q υυ BB
F = q
F = ma, где а =
F = ma
Приравняем оба ур – ия, учтя
Приравняем оба ур – ия, учтя
, где а = υυ22 / / R R
ускорение а
ускорение а
qqυυB = mB = mυυ22 / R / R, откуда
, откуда
qB – радиус движущейся
радиус движущейся
R = mR = mυυ / / qB –
частицы
частицы
Т = 2ππr / r / υυ = 2 = 2ππm / qB –
Т = 2
Период не зависит от скорости
Период не зависит от скорости
m / qB – период
период
заряженной частицы
заряженной частицы
Наблюдение действия силы
Наблюдение действия силы
Лоренца: подносить магнит
: подносить магнит
Лоренца
к ЭЛТ телевизора =>
к ЭЛТ телевизора =>
меняется отклонение луча
меняется отклонение луча
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Рассмотреть применение силы
Рассмотреть применение силы
Лоренца (работа с учебником)
Лоренца (работа с учебником)
Допиши предложение (см на
Допиши предложение (см на
листе)
листе)
Отчёт о работе
Отчёт о работе
ТЕМА 5.ppt
