Презентация "Тема преступления и наказания в рассказе В. Астафьева «Людочка»(10 класс - литература)

Тема преступления и наказания Тема преступления и наказания в рассказе В. Астафьева в рассказе В. Астафьева (интерпретация текста при (интерпретация текста при «Людочка» «Людочка» помощи видеом) помощи видеом) Цель работы: рассмотреть тему преступления и наказания в рассказе В.П.Астафьева «Людочка».

Видеомы – особый способ – особый способ Видеомы передачи информации, передачи информации, используемый для раскрытия используемый для раскрытия помощью графического знака помощью графического знака внутренней сути явления с внутренней сути явления с или рисунка. или рисунка. (Определение принадлежит А.Вознесенскому) (Определение принадлежит А.Вознесенскому)

Видеомы А. Вознесенского А.Ахматова В.Маяковский А.Ахматова В.Маяковский

Видеомы А. Вознесенского С.Есенин Ф.Достоевский С.Есенин Ф.Достоевский (роман (роман «Преступление и наказание» «Преступление и наказание»

Видеомы автора К роману «Война и мир» К роману «Преступление и наказание» Л.Толстой Ф.Достоевский Л.Толстой Ф.Достоевский

К рассказу В.П.Астафьева «Людочка» «Она росла, как вялая, примороженная трава…»

Равнодушие «Людочка терпела всё: и насмешки подружек … и  городскую бесприютность, и одиночество своё…»

Окаменевшая  душа

Разрушение личности

Город

Парк ВЭПЭВЭРЗЭ «С годами к канаве приползло и разрослось …  всякое дурнолесье и дурнотравье …»

На  танцплощадке «В загоне – зверинце и  люди вели себя по­ звериному…»

Деревня «Вся деревня, задохнувшаяся в дикоросте, … была в  закрещенных окнах, с угасающими садовыми  деревьями…»

«… родилась в небольшой угасающей деревеньке под  названием Вычуган».

Вычуган «Яблонька …  ободралась, облезла, как нищенка … голый ствол остался … словно крест … на погосте»

Материнство «Господи, помоги хоть эту дитю полноценную родить и  сохранить»

Молитва Господу «Дитя не в тягость нам будет …А за тую доченьку, ….  прости меня.   Прости, прости, прости…»

Выводы Раскрытию  темы  преступления  и  наказания  в  рассказе  В.Астафьева  «Людочка»  во  многом  способствовали  созданные  видеомы.    Мы  смогли  увидеть  более  наглядно,  образно  то,  на  что  хотел  обратить  наше  внимание  автор.  Видеомы  помогли  понять  все  смысловое  содержание  произведения,  проникнуть  в  чувства  и  переживания  писателя,  посмотреть на мир его глазами.  Но не только печаль хотел передать нам писатель. Рассказ «Людочка» ­  это его обращение к народу, просьба о помощи и понимании. Надежда на  благополучное  и  счастливое  будущее  без  жестокости,  одиночества,  непонимания  существует.  Она  в  руках  тех  людей,  которые  способны  изменить этот мир.

Список литературы 1. «Преступление и наказание в русской критике»,   http://www.russofile.ru/articles/article_3.php#IG3­10 2. Красная книга русской прозы. В. Астафьев  «Жестокие  романсы», Москва, 2002 год. – С. 426­466. 3. http://www.izvestia.ru/culture/article3092336/ 4. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BD%D0%B4% D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%92%D0%BE%D0%B7%D 5. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание». Библиотека  классики, Москва, 1978.