Тип урока: Урок изучения нового. Цель урока: создание условий для ознакомления обучающихся с прямоугольным параллелепипедом, его составными частями и их свойствами. Задачи: Образовательные: формировать представление о прямоугольном параллелепипеде, его гранях, ребрах, вершинах; вывести формулу для нахождения площади поверхности прямоугольного параллелепипеда, тренировать способность к практическому использованию. Развивающие: развивать пространственное воображение, логическое мышление, математическую речь, наблюдательность. Воспитательные: формировать умения слушать и вступать в диалог, участвовать в обсуждении проблем; развивать творческие способности, научно-познавательные интересы, любознательность; воспитывать ответственность и аккуратность. Современные образовательные технологии, применяемые на уроке: проблемно-диалогическая технология, элементы здоровьесберегающей технологии, игровые технологии. Базовый учебник: Мерзляк А.Г., Математика, 5 класс : учебник для общеобразовательных организаций / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. – М. : Вентана-Граф, 2014. – 304 с. Оборудование и наглядность: персональный компьютер; проектор; экран; геометрические фигуры; фломастеры (4 шт); ножницы (4 шт); коробочки; карточки с заданиями для групп; инструкция по технике безопасности при работе с ножницами (4 шт); спичечные коробки, обёрнутые белой бумагой.