Презентация урока в 8 классе на тему"Тепловые явления"

Подготовила: Радаева Мария Дмитриевна

 Обобщить  и  систематизировать  изученный   материал  по  теме: «Тепловые  явления».  Уметь  читать  графики  зависимости   температуры  от  времени.  Применять  полученные  знания  для  решения  качественных  задач.  Знать  и  уметь  применять  основные  формулы   для  расчета  количества  теплоты.

 Терминологический  диктант.  Аукцион  графиков  Рассказы,  содержащие  физические  ошибки.  Экспериментальный.  Проверим  знание  формул.  Решаем  задачи.

 Испарение – это  процесс……..  Плавление ­  это  процесс…..  Кипение – это……  Кристаллизация – это……  Почему  в  ветреную  погоду  после  дождя  почва  просыхает   быстрее?  На  вершине  4000 м  вода  закипает  при  температуре  86  С.  Как   это  объяснить?  Какую  наименьшую  температуру  можно  измерить  спиртовым   термометром?  Почему  столбик  термометра,  обмотанный  тканью,  смоченной   спиртом  или  водой,  падает?

 В  яркий  солнечный  день  ребята  отправились  в  поход.  Чтобы  было  не  так  жарко,  ребята  оделись  в  темные   костюмы.  На  ночлег  расположились  на  берегу  реки.   К  вечеру  стало  свежо,  но  после  купания  стало   теплее.  Над  костром  подвесили  два  чайника:  темный   и  светлый.  В  светлом  вода  закипела  быстрее.  Ребята   налили  себе  горячий  чай  в  железные  кружки  и  с   удовольствием  пили  его  не  обжигаясь.  Было  очень  здорово!!! Задание:  найти  в  тексте  физические  ошибки  и  указать   их,  предложить  правильный  вариант.

1.На  чашах  весов  уравновешиваем  стакан  с  холодной  и  горячей  водой.    Почему  весы  быстро  выходят  из  равновесия?  2. В  лапке  штатива  зажмем  кусочек  х/б  ткани,  смоченной  водой. Обольем  его  спиртом  и   подожжем.  Ткань  не  горит.  Объясните  наблюдаемое  явление.

1. Назови  обозначенные  физ.величины. Q, t, с, λ, Ĺ, m, q. 2. Формулы  для  расчета  количества  теплоты.   Назови  процесс.     Q=q m    Q = сmΔt    Q=λm    Q= Ĺ m 3. Знаете  ли  вы  единицы  измерения?   кг,  Дж,  Дж/кг С,  С,  Дж/кг.

1. На  рисунке  изображены  графики   нагревания  и  кипения   одинаковых  масс  воды  и   спирта.  Укажите  график,   построенный  для  спирта.  Объясните  свой выбор.

2.Какое  количество  теплоты  потребуется,  чтобы   20 кг  воды, взятой  при  температуре  10 С,   нагреть  до  кипения  и  обратить  в  пар?   Удельная  теплоемкость  вещества  С=4200Дж/кг  С, удельная  теплота  парообразования  воды   Ĺ=2260000  Дж/кг.

Дано: m=20 кг t1=10 С t2=100 С C=4200 Дж/кг С Ĺ=2260000 Дж/кг Найти:   Q

Q=Q1+Q2 Q1=C m ( t 2 – t 1 ) Q2= Ĺ m Q = C m ( t 2 – t 1) + Ĺ m  = m( C Δt + Ĺ ) = 20(4200 * 90 + 2260000)= =20 (378000+2260000)= =20 * 2638000=52 760 000 ( Дж )= =52,76 ( МДж ) Ответ:  Q=52,76  МДж

Д/з  §§  12 – 20  повторить,  сводная  таблица  по   тепловым  процессам,   №  1122,  1124,  1119. Спасибо  за  работу  !!! Желаю  успехов  на  контрольной  работе.