Весёлые прописи помогут учителю как на уроках математики, так и на уроках русского языка развить у первоклассников мелкую моторику, зрительно-моторную координацию, пространственные ориентации. А стихи сделают занятия увлекательными и нескучными.
Например: "Бусы"
Мы по линеечке
Ниточку тянем.
В уголки клеточек
Точки поставим.
Вот получились
На каждой из строчек
Бусы для мамы,
Бусы для дочек.
Открывайтека тетрадь!
В ней вы будете писать,
А поможет карандаш.
Он теперь помощник ваш!
«КАПЕЛЬКИ
»
Капельки упали
На листок тетради.
Точечками стали
На бумажной
глади.
Уголки у клеточек
Заняли неспешно,
Острый карандашик
Им помог,
конечно.
«КАПЕЛЬКИ»
«БУСЫ»
Мы по линеечке
Ниточку тянем.
В уголки клеточек
Точки поставим.
Вот получились
На каждой из строчек
Бусы для мамы,
Бусы для дочек.
1.
2.
«БУСЫ»
«СТОЛБИКИ
»
Столбики бывают
Разной высоты.
Все они похожи
На палки иль шесты.
Карандаш уверенно
Вниз ведём от точки,
Получились ровные
Палочкишесточки.
1.
2.
3.
«СТОЛБИКИ»
«ЗАБОР
ПОВАЛИЛСЯ»
Ветер подул,
И забор повалился!
Но не упал,
Лишь слегка наклонился.
1.
2.
3.
«ЗАБОР ПОВАЛИЛСЯ»
«КОЛЕЧКИ
»
Колечки, колечки
Нашли возле речки.
Обронили колечки
Белые овечки:
Шли мимо осинки,
Зацепились
шерстинки,
Повисли на ветке,
Соберём их, детки!
1.
2.
3.
«КОЛЕЧКИ»
«ЗУБЦЫ»
Стена крепостная
В тетрадке растёт.
По ней карандаш наш
Неспешно идёт.
Зубцы появляются
Сразу меж строчек.
Бойцы за них
спрячутся
Без проволочек.
1.
2.
3.
4.
«ЗУБЦЫ»
«КИРПИЧИ
»
Запасаем кирпичи,
Плохо в доме без
печи!
Наберём их,
сколько
нужно,
И за печь возьмёмся
дружно!
1.
2.
3.
«КИРПИЧИ»
«ВОЛНЫ
»
Гонит ветер волны,
волны.
Хватит ветер.
Полно! Полно!
Успокойся,
Стань потише!
Волны сразу
Станут ниже!
1.
2.
3.
«ВОЛНЫ»
«КРЮЧКИ
»
Встал Никита
спозаранку,
Взял садок,
с червями банку.
Он на речку собирался
И крючками
запасался:
На сома, ерша, линя,
Карпа, язя, окуня.
1.
2.
3.
«КРЮЧКИ»
«ЗОНТИ
К»
2
.
1
.
3.
Зонтик
раскрываю,-
Слышится
щелчок.
Половинка
круга,
Ручка – как
крючок.
На грибок
похож он,
Что растёт в
лесу.
От дождя
защиту
Я в руке
несу.
«ЗОНТИК»
«ВИШН
И»
Вишни зреют
Между
строк:
Раз кружок,
И два
кружок.
Между ними –
галочка,-
Разломилась
палочка.
1.
3
.
2.
4.
«ВИШНИ»
«СЛИВЫ
»
Сливы могут появиться
И в тетрадях: посмотри!
Им поможем разместиться
В парных клеточках внутри.
Раз овал и два овал,-
Это каждый рисовал!
А теперь приладим крепко,
Лишь бы выдержала ветка.
1
.
3.
2.
4.
«СЛИВЫ»
«МОРКОВ
Ь»
Из земли торчит
пенёк,
На затылке – хохолок.
Это – сладкая
морковка,
Вниз растёт её
головка,
Рассекая, словно
клином,
Острым носом землю,
глину.
2.
3.
1
.
4.
«МОРКОВЬ»
«ЩАВЕЛ
Ь»
Стрелы цель не
поразят,
Их для щей
сорвём
мы с
гряд.
Часть возьмём к себе
в
тетрадку,
Там расставим по
порядку.
1
.
2
.
3
.
«ЩАВЕЛЬ»
«ВОРОБЕ
Й»
2.
Воробей чирикает,
Скачет по
дорожке.
Тут и там
мелькает,
Собирает крошки.
Круглая головка,
Далее – овал,
Крылышки и
хвостик…
Прыгать он устал!
1
.
3.
4.
«ВОРОБЕЙ»
«ЖУРАВЛЁНО
К»
Журавлёнок –
длинноножка,
Ты постой ещё
немножко!
Твой портрет к себе в
тетрадь
Я хочу зарисовать.
Круг я сделаю сперва,-
Это будет голова.
Вот овал, а сбоку –
хвостик.
Шея – словно длинный
мостик.
Не забуду и про ножки,
Пусть шагают по
дорожке.
«ЖУРАВЛЁНОК»
«МЫШКА
»
2.
1
.
Мышка под полом
живёт,
Сало, хлебушек жуёт.
Побежала как-то в
норку:
Отнести мышатам
корку.
Тут её мы увидали
И в тетрадь
зарисовали:
Кнопка носик,
Спинка круглая, как
мостик,
Длинный хвостик,
Пара маленьких
ушей…
Не боимся мы мышей!
3.
4.
«МЫШКА»
Молод
цы!
Автор: Щедрова Е.В., воспитатель МДОУ №16
«Росинка»
г. Северодвинска Архангельской
области
Использован материал из журнала «Дошкольное
воспитание».
Клипарт: www.Lenagold.ru
Для сайта – viki.rdf.ru