Презентация "Знакомим родителей с ФГОС" 1-4 классы

Знакомим родителей с ФГОС Разработала и провела учитель начальных классов МКОУ Новомеловатская СОШ с. Каплина Любовь Павловна Медвежье

С 1 сентября 2011 года все учащиеся  первых классов стали обучаться  по новым стандартам  образования.

Что такое ФГОС? • Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в  соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об  образовании» и представляют собой «совокупность  требований, обязательных при реализации  основных образовательных программ начального  общего образования (ООП НОО)  образовательными учреждениями, имеющими  государственную аккредитацию».

1.  ФГОС  начального  общего  образования  утвержден  приказом от 6 октября 2009 года №373 (зарегистрирован  Минюстом России 22 декабря 2009 года №15785) 2.  ФГОС  основного  общего  образования  –  в  стадии  разработки (ориентировочный срок внесения проектов в  Совет при Министерстве –  2010 г.) 3. ФГОС среднего (полного) общего образования – в  стадии разработки

Цель Главная цель введения  ФГОС НОО второго  поколения  заключается в  создании условий, позво­ ляющих решить страте­ гическую задачу Россий­ ского образования – повышение  качества образования,  достижение новых  образовательных результатов,  соответствующих современным  запросам личнос­ти, общества и  государства.

Цели и смысл образования Советская школа «Триединая задача»: обучение, воспитание, развитие. Моральный строителя коммунизма. кодекс Прежний подход (2004 г.) Несмотря на декларации в Законе «Об образовании», 7 статья диктовала предметоцентризм . Новый подход (стандарт 2009 г.) Духовно- нравственное развитие личности обучающегося, формирование и «компетентности к развитие обновлению компетенций» Национальный воспитательный идеал

Какие требования выдвигает ФГОС? к результатам  освоения  ООП НОО к структуре   ООП НОО к условиям  реализации  ООП НОО

Деятельностный подход Формирование любых умений, способностей,  личностных качеств, т.е. умения учиться в  целом, возможно только в деятельности.    Этапы формирования умений: 1.Приобретение первичного  опыта выполнения действия  и мотивация. 2. Формирование нового способа  (алгоритма) действия, установ­ ление первичных связей с имею­ щимися способами. 3. Тренинг, уточнение связей,  самоконтроль и коррекция.       4. Контроль.

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Что изучается с использованием ИКТ? Отличительной особенностью начала  обучения является то, что наряду с  традиционным письмом ребенок сразу  начинает осваивать клавиатурный набор  текста. Сегодня многие родители, постоянно  использующие компьютер в  профессиональной и личной жизни,  понимают его возможности для создания и  редактирования текстов, поэтому должны  понимать важность включения этого  компонента в образовательный процесс  наравне с традиционным письмом.         В контексте изучения всех предметов должны  широко использоваться различные источники  информации, в том числе, в доступном  Интернете.

Что такое информационно- образовательная среда? Требования к информационно­ образовательной среде (ИС) являются  составной частью Стандарта. ИС должна  обеспечивать возможности для  информатизации работы любого учителя и  учащегося.  Через ИС учащиеся имеют контролируемый  доступ к образовательным ресурсам и  Интернету, могут взаимодействовать  дистанционно, в том числе и во внеурочное  время. Родители должны иметь возможность  видеть в информационной среде  качественные результаты обучения своих  детей и оценку учителя (например, через  электронный журнал).

Что такое внеурочная деятельность?

Уровни организации внеурочной деятельности