Примерная программа помощи с отстающими учащимися.

Примерная программа помощи родителям обучающегося, испытывающего трудности в обучении

по причине пропусков уроков.

Цель программы:

Формирование эффективной модели взаимодействия родителя ( Ф.И.О. родителя ) с учителем (Ф.И.О. учителя) для создания необходимых условий повышения качества обучения учащегося ( Ф.И.О. ученика) испытывающего трудности в обучении

Задачи программы:

1.Активное вовлечение родителей в образовательный процесс ребенка.

2.-Организация родительского всеобуча.

3.Педагогическое сопровождение семьи (изучение, консультирование, оказание помощи в вопросах воспитания, обучения и др.).

4.Создание условий для профилактики асоциального поведения ребенка.

Направления и формы работы:

1.Изучение семьи учащегося, психолого-педагогическая диагностика: (тест «Я – родитель», анкетирование «Ваш ребенок»).

2.Психолого-педагогическое просвещение родителей:

- родительские собрания;

- индивидуальные консультации;

- беседы;

- подготовка памяток по работе с ребенком.

3. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс:

- посещение учебных занятий;

- посещение групповых и индивидуальных занятий

Мероприятия на учебный год:

№п/п	Мероприятия	Месяц проведения	Ответственный	Отметка о выполнении
1	Проведение анкетирования родителей ФИО	март	Классный руководитель
2	Проведение анкетирования «Ваш ребенок»	март	Классный руководитель
3	Родительское собрание: как помочь ребенку в учебе.	март	Классный руководитель
4	Тематические консультации: - как усадить школьника за уроки; - режим и его место в организации учебной деятельности; - практические советы по развитию у детей психологических процессов; - как снять эмоциональное напряжение ; - помощь гиперактивному ребенку. - как организовать работу по обеспечению посещение ребенком учебных, групповых и индивидуальных занятий;	Март Апрель апрель	Классный руководитель Классный руководитель Педагог-психолог Социальный педагог
5	Посещение учебных занятий по предмету, по которому не успевает ребенок	Не менее 2 раз в месяц	Классный руководитель
6	Посещение групповых и индивидуальных занятий по предмету, по которому не успевает ребенок.	Не менее 2 раз в месяц	Классный руководитель
7	Разработка памяток для родителей: - наиболее эффективные формы успешного выполнения домашнего задания; - как развивать память, внимание; - как снять эмоциональное напряжение ; - помощь гиперактивному ребенку.	Март	Учитель-предметник Педагог психолог

Примерная программа помощи родителям обучающегося, испытывающего трудности в обучении по причине пропусков уроков

Тематические консультации: - как усадить школьника за уроки; - режим и его место в организации учебной деятельности; - практические советы по развитию у детей психологических…

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

29.12.2022