Поделиться
новохопёрск центр.pptx
Образовательная организация:
Муниципальное общеобразовательное учреждение Новохоперского муниципального района Воронежской области
«Новохоперская средняя общеобразовательная школа №2»
Проект
Диагностико-консультационный центр как ресурс формирования эффективной образовательной среды
ПРОГРАММА
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
"УПРАВЛЕНИЕ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ В ОБРАЗОВАНИИ(ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА)
Актуальность
Родители(законные представители) детей не всегда имеют достаточные педагогические и психологические знания, не всегда ставят в приоритет индивидуальное развитие ребенка и могут самостоятельно осуществлять подготовку учащихся к выбору любого типа и уровня образования и профессионального самоопределения
Проектная идея
Применение педагогического сопровождения обучающихся и их родителей с помощью диагностики, анализа результатов индивидуальных особенностей, предпочтений и возможностей, используя различный инструментарий в их пути к самореализации и профессиональному самоопределению
Создание условий для повышения компетентности родителей (законных представителей) детей в построении целостного образовательного пространства-как условие развития личности ребенка.
Цель проекта
Разработка модели и механизма взаимодействия семьи и организаций общего и дополнительного образования.
Создание необходимой нормативно-правовой базы для педагогического сопровождения обучающихся
Оказание качественной методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям
Расширение списка сетевых партнеров по разным направлениям учебной , внеурочной и внеучебной деятельности
Задачи проекта
Форма реализации (продукт)
диагностика
тренинги
практикумы
круглые столы
интенсивы
консультирование
лектории
беседы
пробные занятия
Предпроектный этап*
Дорожная карта проекта
№ этапа | Мероприятие | Какая задача проекта решается | Сроки | Ожидаемый результат |
1 | Формирование рабочей группы по разработке инновационной программы. Анализ методической и психолого-педагогической литературы, | Организация процесса разработки программы. Определение цели и задач программы | Апрель-май 2022г. | Сформирована рабочая группа по разработке инновационной программы, определен руководитель группы. |
Анализ Устава МОУ, должностных инструкций педагогов, трудовых договоров, графиков работы педагогов | В Уставе МОУ определена возможность оказания консультационных услуг; должностные инструкции педагогов содержат регламент педагогической деятельности, в графиках рабочего времени определено время на методическую, консультативную, диагностическую работу | |||
Разработка нормативной документации, определяющей организационно-функционально структуру диагностико-консультационного центра, документов, определяющих систему квалификационных требований и функциональных обязанностей сотрудников консультационного центра. | Создание нормативно-правовой базы деятельности диагностико-консультационного центра | Пакет документов, регламентирующих деятельность центра. ; Должностные инструкции специалистов МОУ, привлекаемых для осуществления деятельности в рамках работы центра сопровождения; графики работы специалистов, привлекаемых для осуществления деятельности в рамках работы центра |
Дорожная карта проекта
2 | Подготовка и осуществление планов повышения квалификации сотрудников Центра |
| Июнь- сентябрь 2022-2022 г. | План, мероприятия | Педагоги школы, педагоги дополнительного образования, |
Изучение потребностей и запросов родителей Информирование родителей и законных представителей о функционировании диагностико-консультационного центра | Организовать информирование населения об открытии консультационного центра (сайт МОУ, родительские собрания). | Информационные буклеты об открытии центра, проведение родительского собрания, приглашение партнёров в рамках сетевого взаимодействия | Педагоги школы, педагоги дополнительного образования, психолог, социальный педагог, | ||
Диагностика и анкетирование родителей, Организация «Дня открытых дверей» для родителей. Индивидуальные и групповые консультации для родителей, обучающие игровые сеансы. Проведение мастер-классов консультаций для родителей, интенсивов и пробных занятий для детей Участие родителей в разработке и реализации индивидуального образовательного маршрута. | Разработка и накопление научно-методического материала, его применение на практике, апробация новых технологий и внедрение практического опыта, который представлен различными формами взаимодействия с родителями. | Июнь- сентябрь 2022 г. | Создание банка методических и консультационных материалов по вопросам воспитания и развития ребенка в семье. | Педагоги школы, педагоги дополнительного образования, психолог, социальный педагог,сетевые партнёры |
Дорожная карта проекта
3 | Мониторинг основных показателей работы центра сопровождения. Анкетирование родителей «Удовлетворенность полученными услугами». | Итоговая аналитическая диагностика. | Октябрь-декабрь 2022г. | Сравнительный анализ ожидаемых результатов. | Педагоги школы, педагоги дополнительного образования, психолог, социальный педагог,сетевые партнёры |
Информационное и сетевое сопровождение деятельности Центра | Создание положительного имиджа школы |
| План, программы | Педагоги школы, педагоги дополнительного образования, психолог, социальный педагог, сетевые партнёры |
Спасибо за внимание
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
