Проект "Жизнь и быт коренных народов Севера. Саамы"

Муниципальное общеобразовательное учреждение Пушновская средняя общеобразовательная

школа муниципального образования Кольский район Мурманской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

н.п. Пушной, 2016

Актуальность проекта 

Актуальность проблемы заключается в том, что современные обучающиеся мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям.

Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в обучающихся любовь к родной земле, формировать у них такие черты характера, которые помогут им стать достойными гражданами своей страны, воспитывать любовь и уважение к родному дому, родной улице, поселку, городу, формировать чувство гордости за достижения страны.

 В связи с этим проблема нравственного - патриотического воспитания обучающихся становится одной из актуальных. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли её наши предки, наши отцы и деды. 

Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.

Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям.

Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в образовательных организациях, в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Цель проекта: привлечение внимания и интереса общественности к самобытной культуре народов саами, создание познавательного фильма о жизни и быте народов саами.

Задачи проекта:

1.     Приобщать учащихся к культурным народным традициям;

2.     Воспитывать нравственно-патриотические чувства по отношению к родному краю;

3.     Приобретать практические навыки в разработке, монтажа,  оформлении видеопроекта.

Рабочая группа:

1.                 Жаринов Константин Александрович, педагог-организатор МОУ Пушновской СОШ – общее руководство проектом, монтаж видеоролика, дизайн и компьютерное сопровождение проекта;

2.                 Самойлова Ксения, выпускница МОУ Пушновской СОШ – разработка сценария видеофильма, видеосъёмка фильма;

3.                 Панкратова Дарья, учащаяся 10 класса МОУ Пушновской СОШ – разработка плана бесед с участниками фильма, интервьюер;

4.                 Каретникова Валентина, ученица 9 класса МОУ Пушновской СОШ – разработка и оформление буклета о саамах.

Этапы создания видеопроекта:                                           

-    обоснование проблемы и выбор темы;

-    формулировка цели и задач;

-    поиск информации по теме;

-    написание сценария, его обсуждение, дополнение, корректировка

(изменение);

-    планирование процесса съемок;

-    процесс съемки;

-    монтаж готового фильма (ролика) из видеоклипов и его озвучивание;

-    дизайнерское оформление;

-    представление и демонстрация фильма (ролика) на мероприятиях различного уровня.

Реализация проекта:

Реализация проекта началась в феврале 2014 года и длилась до июня 2016 года.

Идея проекта принадлежит, действующему на тот момент, директору школу Садковой Людмиле Александровне. Именно она предложила снять видеофильм к Международному дню саамов. Осуществление этой идеи в реальность было возложено на  Жаринова Константина Александровича, тогда еще учителя физики.

Для реализации проекта были отобраны ученики, заинтересованные саамской культурой. Самойлова Ксения и Панкратова Дарья согласились принять участие в данном проекте. Были распределены роли рабочей группы. Ксения разработала сценарий будущего фильма, который должен был содержать следующие фрагменты:

1.                 Вводная часть;

2.                 Интервью с Яковлевой Еленой Семеновной, президентом Ассоциации Кольских саамов;

3.                 Интервью с Большуновым Семеном;

4.                 Заключение.

Панкратовой Дарьей был разработан план интервью. Было принято общее решение узнать подробнее у опрашиваемых оппонентов о быте и божествах саамов.

Видеосъемка осуществлялась Самойловой Ксенией. Все фрагменты фильма сняты в поселке Лопарская и в его окрестностях. Ксения и Дарья приступили к подготовке видеоматериалов в феврале 2014г и к маю 2014 года все запланированные видеоматериалы были отсняты.

Далее наступил самый длительный и сложный этап нашего проекта – отбор, цифровая обработка, монтаж и дизайнерская обработка видеофильма. Эта задача осуществлялась Константином Александровичем.

Для начала были выбраны самые качественные и подходящие дубли видеофильма. Далее материалы были отсортированы и переведены в более удобный для работы видео формат .avi.

Для монтажа и дизайна фильма была выбрана программа Видео Делюкс 21

Plus.

 

 

В качестве вступительных и фоновых изображений между разделами фильма были взяты фотографии северного сияния – символа всех северных жителей. Для наполнения некоторых сцен музыкой были выбраны композиции Улла Пирттиярви – одной из известнейших в мире исполнительницы саамских «йойек».

После формирования и оформления фильма, шла работа над оформлением его меню для возможности записи фильма в формате DVD или Blu-Ray.

 

Фильм был разбит на основные отличительные главы:

 

Затем готовый проект фильма был представлен в 2 версиях:

1.                 Как видео с разрешением 1920˟1080 в формате .mp4, без меню, с возможностью воспроизведения на любом компьютере, носитель – любой цифровой носитель.

2.                 Как видео с разрешением 1920˟1080 в формате AVCHD, с полноценным меню диска, с возможностью воспроизведения на компьютере и Blu-Ray-плеере, носитель – диск DVD  или  Blu-Ray, SD-карта.

Данная работа была завершена полностью в январе 2016 года. Было принято название фильма «Жизнь и быт коренных народов Севера. Саамы.». Фильм содержит следующие главы: 

1.                 Вступление – название фильма, виды реки Кола в районе поселка Лопарская, стихи в исполнении Панкратовой Дарьи;

2.                 В гостях у саамов – различные культурные ценности, макеты жилищ, картин саамов в доме культуры поселка Лопарская;

3.                 Легенда о шамане – сюжет представления в доме культуры поселка Лопарская в Международный день саамов, февраль 2014г;

4.                 Интервью с президентом Ассоциации Кольских саамов – Яковлева Елена Семеновна рассказала о быте, божествах и об украшении одежды саамами;

5.                 Интервью с Семеном Большуновым – рассказ про изготовление одежды, шаманов и божества саамов;

6.                 Заключение и титры – заключительные слова, информация об участниках проекта.

Фильм записан на пробные 10 дисков DVD. Диски были упакованы в специально разработанные дизайнерские конверты:

 

Макет конверта разработан в программе RonyaSoft CD DVD Label Maker:

 

Диски были использованы в рамках школьной недели саамской культуры 2 февраля 2016 года. Были проведены классные часы с демонстрацией готового фильма. Содержание видеоматериала показалось школьникам довольно интересным, на школьном сайте была размещена информация о данном мероприятии http://shkolapushnoj.edusite.ru/p16aa1detales65.html.

В ходе демонстрации фильма выяснились некоторые недочеты в оформлении, удобство пользования и дизайн проекта также нуждались в доработке. Работа над фильмом была продолжена:

1. Были устранены некоторые оформительские ошибки; 2. Необходимо поработать над удобством навигации по диску;

3. Принято решение доработать дизайн проекта.

Для улучшения и удобство пользования диском было разработано полноценное меню с автозагрузкой. Для реализации была использована программа Autoplay Menu Designer:

 

Проект был представлен в виде приложения с автозапуском и полноценным меню. Управление меню достаточно простое, понятное. Оформление приложения выполнено в едином стиле. Проект содержит следующие разделы:

1.                 Главное меню:

 

2.                 После нажатия на клавишу «Просмотр фильма» попадаем на следующую страницу:

 

Страница содержит панель просмотра фильма и управляющие клавиши.

3.                 Следующая клавиша главного меню «О саамах» переводит нас на страницу навигации по электронной брошюре о народе саами:

 

Нажав на клавишу «Читать» можно ознакомиться с содержанием брошюры.

Страницы ее выглядят читабельно, фон и шрифты гармонично подобраны:

 

Имеются стрелки для навигации по публикации, и кнопка для перехода в меню брошюры. Полное описание страниц брошюры приведено ниже.

4.                 Раздел «Музыка»:

 

Содержит информацию о традиционном саамском стиле пения – йойк, и некоторые композиции Улла Пирттиярви из альбома Aibbaseabmi 2008 года. Для запуска и паузы мелодий предусмотрены управляющие элементы.

5.                 Предпоследняя клавиша основного меню «Разработчики», переводит нас на страницу с информацией и контактами участников проекта:

 

В таком виде проект приобрел совершенно иной вид. Лаконичное, красочное меню, наличие дополнительной информации делает проект гораздо информативней  и интересней. Это уже не просто отдельно взятый фильм, а вполне достойное обучающее пособие, может быть использовано на уроках и классных часах для изучения культуры народов саами. На последней стадии проекта осталось собрать воедино все части и разработать упаковку диска.

Чтобы получить готовый к использованию продукт, решено разработать дизайнерскую упаковку диска в форм-факторе DG-Pack, брошюру о культуре и жизни саамов, для вставки её в упаковку и диски с дизайнерским оформлением.

Для реализации этих целей были выбраны программы Acoustica CD Label Maker:

 

и Microsoft Publisher:

 

За разработку 12-страничной брошюры ответственной назначена Каретникова Валентина, остальное реализовано Жариновым К.А.

Для выдержки единого стиля проекта в качестве основных фоновых подложек были взяты фотографии северного сияния, используемые в фильме.

Для печати наклейки на диск разработаны следующие макеты:

 

 

В качестве обложки DG-Pack выбраны следующие варианты:

 

Макет обложки брошюры также выполнен в едином стиле проекта: 

 

Содержание брошюры:

1.   Расселение и численность;

2.   Исторические сведения;

3.   Язык и письменность;

4.   Культура и особенности;

5.   Традиционная одежда;

6.   Традиционные поселения и жилища;

7.   Пища и фольклор:

 

Печать всех элементов проекта производилась на лазерном принтере Kyocera Ecosys FS-C5250 DN с применением различных типов бумаги, в зависимости от назначения элемента.

Коробка DG-Pack изготовлена вручную. Обложка коробки напечана на бумаге для цветной печати Color Copy плотностью 300 гр/м³ формата А4, далее каждый лист закатывался в ламинирующую пленку толщиной 60 микрон при температуре 90 – 100 ^оС. Затем лицевая сторона обложки сгибалась в переплет с шириной корочки 1 см, внутренние места сгиба зашлифовывались. Внутренняя часть упаковки разрезалась пополам и вклеивалась в внутрь обложки, затем внутрь вклеивался прозрачный трей для диска и карман для буклета. Недостатки – имеются некоторые неровности из-за ручной резки и подгонки частей. 

Наклейка на диск распечатана на универсальной супер каландрированной самоклеящейся бумаге Lomond формата А4, плотностью 70 гр/м³, далее вырезалась вручную и наклеивалась на диск. Благодаря достаточной тонкости самоклейки диск в приводе компьютера не зажимался и работал в штатном режиме. Недостатки – из-за ручной работы местами имеются мелкие неровности.

Брошюра была напечатана на матовой двусторонней фотобумаге Lomond плотностью 200 гр/м³ формата А4. Листы разрезались вручную, далее сгибались пополам, прокалывались в месте сгиба и скреплялись скобами. Недостаток – при формировании публикации из данной фотобумаге краска на сгибе брошюры полностью отшелушилась. Поэтому дополнительно был распечатан корешок на самоклейке и приклеен по торцу брошюры.

Основным недостатком самостоятельной сборки упаковки – неровности при резке. Для тиражирования проекта в крупных масштабах в профессиональной типографии это вполне решаемо.

Диски с учебным пособием записаны с помощью DVD привода компьютера в программе Nero StartSmart Essentials.

Полностью работа над проектом была завершена в июне 2016 года. Подведя итоги, необходимо сказать, что все изначально поставленные цели и задачи выполнены. В результате работы над проектом все его участники получили бесценный опыт и новые знания из различных областей (видеосъёмка, журналистика, дизайн, компьютерная графика и пр.). Более того, создан не просто видеофильм о народе саами, но и целое обучающее пособие с качественным оформлением и дизайном, которое вполне можно использовать на уроках по краеведению, географии, при изучении культуры коренных народов Мурманской области. Было бы неплохо, если бы нашлись люди, которые могли бы поспособствовать распространению данного проекта среди образовательных организаций и заинтересованных лиц.

   

 

Приложение к проекту записано на диск DVD с соответствующей маркировкой, содержит следующие папки:

00               – Проект фильма: исходные файлы проекта фильма в программе Видео

Делюкс 21 Plus;

01               – Коробка DG-Pack: макеты обложки, версия для печати;

02               – Обложка диска: макеты наклейки на диск, версия для печати;

03               – Брошюра: исходный файл брошюры;

04               – Конверт: макеты конвертов для дисков;

05               – Проект Учебное пособие: исходные файлы пособия в программе AutoPlay Menu Designer.

06               – Проект «Создание познавательного фильма о жизни и быте народов саами»: описательная часть проекта в электронном виде.

 

Вместе с описательной частью проекта прилагаются:

1.                 Диск DVD с учебным пособием в коробке DG-Pack и брошюрой под общим названием «Жизнь и быт коренных народов Севера. Саамы»

2.                 Диск DVD с версией фильма в формате AVCHD для Blu-Ray-плеера в конверте с названием «Жизнь и быт коренных народов Севера. Саамы»;

3.                 Диск DVD с приложениями в конверте с названием «Приложение 1: Макеты, проекты»;

4.                 Диск DVD с резервной копией фильма на случай отказа основной версии в конверте с надписью «Резервная копия. Фильм»;

5.                 Диск DVD с резервной копией учебного пособия на случай отказа основной версии в конверте с надписью «Резервная копия. Учебное пособие».

 

Примечание:

Учебное пособие и другие материалы проекта проверены на работоспособность в операционной системе Windows 7 и выше с установленной программой Windows Media Player.