Проект «Дорого яичко к Христову Дню»

МКДОУ «Новохоперский детский сад общеразвивающего вида №3 «Солнышко» Проект «Дорого яичко к Христову Дню» (вторая младшая группа) Проект «Дорого яичко к Христову Дню» (вторая младшая группа,  краткосрочный, творческо­информационный) Автор:  Петрова Е.В.,    Вид проекта: творческо­информационный. Продолжительность проекта: краткосрочный ­ 2 недели. Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатели, родители. Образовательная   область: познание,   чтение   художественной   литературы, художественное творчество, музыка, социализация. Актуальность темы: Всем   известно,   что   впечатления   детства   глубоки,   неизгладимы   в   памяти человека.   Народная   культура   является   действенным   средством познавательного,   нравственного   и   эстетического   развития   детей.   Русский народ   не   должен   терять   своего   нравственного   авторитета.   Мы   не   должны забывать   о   своем   культурном   прошлом.   Знакомя   детей   с   народными обрядовыми   праздниками,   тем   самым   приобщаем   их   к   общечеловеческим нравственным   ценностям.   Общение   с   народной   культурой   облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым. Пасха ­ самый радостный и большой праздник христиан. Ликует природа, все вокруг оживает и цветет. Празднование Пасхи стало уже традицией. Но дети недостаточно имеют представления об этом празднике, о росписи пасхальных яиц, об старинных играх­забавах. Мы решили познакомить детей с народными праздниками, так как именно дошкольный   возраст   является   благоприятным   периодом   для   приобщения детей   к   истокам   русской   народной   культуры,   способный   возродить преемственность   поколений,   передать   нравственные   устои,   духовные   и художественные ценности. Еще К. Д. Ушинский отмечал: «Воспитание, если оно   не   хочет   быть   бессильным,   должно   быть   народным,   должно   быть пронизано народностью». Постановка проблемы: узнать о традициях празднования Пасхи в России, как родителям совместно с детьми можно подготовить и провести семейный праздник Пасхи. Цель   проекта: Приобщение   дошкольников   к   истокам   русской   народной культуры через организацию различных видов детской деятельности. Задачи: Развивать   познавательную   активность,   любознательность   детей   через знакомство с историей и традициями православного праздника «Пасха». Прививать   уважение   и   любовь   к   православным   традициям   своего   народа, воспитывать нравственные и эстетические чувства. Пробудить эмоциональную отзывчивость. Создать условия для реализации творческой деятельности. Привлечь родителей в воспитательно­образовательный процесс. Этапы проекта: Организационно­подготовительный. Основной. Заключительный. Ожидаемые результаты проекта: Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю. Расширение кругозора детей. Знакомство   с   традиционными   и   обрядовыми   праздниками,   с   русскими народными играми. Объединение   усилий   педагогов   и   родителей   при   организации   работы   по приобщению детей к русской национальной культуре. Реализация проекта: 1 этап. Подготовительный. Обоснование актуальности темы. Определение цели и задач проекта. Создание развивающей среды: подбор литературы, пособий, атрибутов. Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с проведением проекта. 2 этап. Основной. Социализация. Дидактическая игры «Собери картинку» (Пасхальные сюжеты), «Подбери по цвету», «Большой ­ маленький». Сюжетно­ролевая игра «Семья» (в чистый четверг готовим дом к празднику Пасхи). Пасхальные   игры­забавы:   «Катание   яиц»,   «Кто   найдёт   больше   яиц?», «Эстафета с яйцами», «Разбивайки»», «Пасхальное гнездышко». Игра драматизация по сказке «Курочка Ряба». Игра малой подвижности «Вышла курочка гулять…». Хороводные игры «Солнышко­вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди». Познание. Занятие (ФЦКМ) «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи». Беседы на темы: «Что такое Пасха?», «Почему мы красим яйца на Пасху?» Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху?» Посадка травки для оформления пасхального яйца. Художественная литература. Чтение:   Л.   Зилов  «Легенда   о   Христовом   жаворонке»;   стихов   о   празднике Пасха; фольклорных произведений. Художественное творчество. Объемная аппликация в технике бумажная пластика «Веточка вербы». Рисование роспись пасхального яйца «Яичко не простое, а расписное». Коллективная работа «Курочка с цыплятами» (смешанная техника). Занятие кружка «Волшебная бумага». Изготовление открытки «Пасхальная радость». Музыка. Разучивание песен и хороводов о весне, цветах, Пасхе: хоровод «Цветочки на лужочке» муз. Величко; хоровод «Вот весна пришла» р. н. м. Слушание «Колокольный звон». Инсценировка песни «Цыплята» муз. Филиппенко. Игра с колокольчиками. Работа с родителями. Папка­ширма «Поздравление со светлым праздником Воскресения Христова Пасхой». Папка­передвижка «Как праздновать пасху». Консультация «Пасхальные традиции и значение для семьи». Советы   родителям  «Готовимся   к  Пасхе.  Как   провести   выходные   вместе  с ребёнком во время Пасхи?». 3 этап: Заключительный Музыкальное развлечение «Пасхальное гулянье». Выставка детских рисунков, поделок по данной теме. Совместное творчество родителей и детей «Дорого яичко к Христову Дню». Постановка новой проблемы: Узнать, как празднуют Пасху в других странах?