Проект по экологии « Экологическими тропами»

Социальный проект по экологии « Экологическими тропами» (2014­2018г.г) Актуальность Никогда ещё так много людей не были обеспокоены состоянием окружающей  среды. А ведь каждый живущий на земле человек, может внести свой  посильный вклад в дело охраны природы, поэтому мы решили принять  участие в социальном проекте по экологии « Экологическими тропами». Цель проекта: формирование экологической культуры учащихся на основе  трудового, духовно – нравственного развития личности через совместную  деятельность обучающихся. Задачи проекта: ­привлечение подростков  к поиску механизмов решения актуальных проблем  местного сообщества через разработку и реализацию социально значимых  проектов; ­формирование  чувства личной ответственности за состояние окружающей  среды. Ожидаемые результаты: привлечение внимания населения города и района к  проблемам озеленения и благоустройства территории, сохранения  экологической безопасности по месту жительства. Сроки реализации проекта: 4 года Основные направления социально значимого проекта: ­ Учебно­исследовательская работа, состоящая в оценке социальной  значимости темы исследования, выполнения исследования, публичного  выступления с освещением  результатов работы  на научно­практической  конференции; ­ Участие  учащихся в различных мероприятиях и акциях «Лучшая  кормушка» , «Накорми птиц зимой» , «Скворечник» ,охране зеленых  насаждений; ­ Знакомство с работой экологического клуба «Росток»; ­ Участие в различных конкурсах экологической направленности районного,  областного масштабов.  Основные этапы реализации проекта. I этап – Подготовительный.  1.  Организация творческих групп, работающих по теме проекта, в которую  входят  все желающие.  2. Определение цели и задач проекта. 3. Определение основных направлений  учебно­исследовательской работы. 4. Организация работы экологического отряда. II этап – Практический. 1. Выполнение учебно­исследовательских работ под руководством учителя  (Приложение 1); 2. Участие в конференциях, конкурсах ; 3. Участие в акции «Накорми птиц зимой» ; 4. Участие в областном экологическом конкурсе «Экологические тропы  ­2017» 5. Подведение итогов II этапа проекта. III этап – Обобщающий. 1. Анализ полученных результатов и обобщение опыта для  определения  направления дальнейших действий в сфере организации социально значимых  проектов.  2. Использование собранного материала  в учебном процессе. 3. Обобщение опыта работы.                                    Заключение Результатом данного проекта, должна стать организация интересной,  содержательной, общественно значимой, практической и экологической  деятельности учащихся; личного практического вклада каждого в дело  охраны природы своего  образовательного учреждения, города, района. Приложение 2014­2015 учебный год 1) 1 место­ окружная научно­практическая конференция «Вред или польза  картофеля» /Мелешкина Вероника 2) 3 место ­ окружная научно­практическая конференция «Вред или польза  яиц»/Севостьянов Александр 3) Школьный конкурс поделок из природного материала. 2015­2016 учебный год 1)2 место ­ окружная научно­практическая конференция «Вред или польза  шоколада» /Мелешкина Вероника 2)2место ­ районная научно­практическая конференция «Выращивание  волнистых попугаев в домашних условиях»/Севостьянов Александр 3)3 место ­ районная научно­практическая конференция «Вред или польза  молока»/Феоктистова Яна 2016­2017 учебный год 1)2 место ­ районный конкурс  проектной деятельности «Лучший проект  ­2017»  ­ «Синичник»­ Иванова Полина 2)3 место ­ районная акция «Лучшая кормушка»/Иванова Полина 3) 1 место ­ окружная научно­практическая конференция «Выращивание  лимона в домашних условиях »/Севостьянов Александр 4)2 и 3 место ­ школьный конкурс на лучший скворечник/Бабич Андрей,  Ефанова Диана 5) Участие в областном экологическом конкурсе «Экологические тропы  ­2017»