Проект «Сказки Корнея Чуковского» в средней группе

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Порошинский детский сад № 10 общеразвивающего вида Проект недели книги  «Сказки Корнея Чуковского» в средней группе№7 Выполнила воспитатель: Дмитрук Ю.Ф. п/о Порошино 2015г.Дошкольное   детство   ­   очень   важный   этап   в   воспитании   внимательного, чуткого   читателя,   любящего   книгу,   которая   помогает   ему   познавать окружающий мир и себя в нём, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова.         Любой дошкольник является читателем, даже если он не умеет читать, а только   слушает   чтение   взрослых.   Но   он   выбирает,   что   будет   слушать,   он воспринимает то, что слышит, а слышит то, что ему интересно. Цель: Познакомить детей с творчеством К.И.Чуковского  Задачи: Чтение художественной литературы. Вспомнить с детьми названия  и содержание произведений К. Чуковского, пробуждать в детях радость от  встречи с любимыми сказочными героями. Воспитывать интерес и любовь к  художественной литературе. Участники проекта: дети средней группы; их родители; педагоги.  Направленность развития деятельности: комплексная (познавательно­ речевая, изобразительная, игровая).  Тип проекта: информационно­творческий.  Продолжительность: краткосрочный, недельный с 23.03.15  ­ 27.03.15г Этапы работы:  I этап: Цель – вызвать интерес к классикам отечественной детской  литературы, а так же к теме проекта у всех участников педагогического  процесса через формы работы: обсуждение проекта с воспитателями,  специалистами и родителями, составление плана­схемы проекта. II этап: Подбор информации, литературы, дополнительного материала.  III этап: Работа по плану с детьми, родителями, педагогами.  IV этап: Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.  Пути реализации проекта  ­ Пополнение содержания книжного уголка сказками К.И.Чуковского.­ Организация выставок творческих работ.  Содержание работы с детьми: Стимулировать развитие у детей творчества,  фантазии, воображения средствами прикладного и художественного  творчества  ­ Беседы о жизни и творчестве К.И.Чуковского ­ Слушание различных сказок К.И.Чуковского.  ­ Словесное рисование детьми характеров героев, обстановки и т.д.  ­ Разучивание стихов, отрывков из сказок К.И.Чуковского.  ­ Пересказ прочитанных сказок, их инсценировка.  ­ Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам  К.И.Чуковского.  ­ Просмотр мультфильмов с использованием видео и компьютерной техники. ­ Игровая деятельность. ­ Иллюстрирование прочитанных сказок в процессе совместной деятельности ­ Продуктивные виды деятельности:  ­ Литературно­музыкальный спектакль «Муха­ Цокотуха» подготовленный  детьми и педагогом подготовительной группы.Содержание работы с детьми Цель Содержание работы Образовательная область Познание  Формирование  целостной картины  мира, расширение  кругозора. Беседы о жизни и  творчестве  К.И.Чуковского Разучивание стихов,  отрывков из сказок  К.И.Чуковского.  Пересказ прочитанных  сказок.  Рассматривание  иллюстраций к сказкам  К.И.Чуковского.  Просмотр  мультфильмов с  использованием видео  техники. Рассказ о правильном  обращении с книгой во  время чтения, как  пользоваться закладкой  и т.п. Чтение взрослыми  сказок К.И.Чуковского.  Пересказ фрагментов  сказки. Игровая деятельность. Словесное рисование  детьми характеров  героев, обстановки и т.д. Чтение художественной  литературы Формировать бережное  отношение к книге, как  к произведению  эстетической культуры.  Развитие литературной  речи.  Социализация Коммуникация Приобщение к нормам и  правилам  взаимоотношений с  окружающими Развивать свободное  общение по поводу  процесса и результатов  продуктивной  деятельностиБезопасность Художественное  творчество Формировать основы  безопасности  собственной  жизнедеятельности в  различных видах  продуктивной  деятельности Приобщение к  изобразительному  искусству. Развитие  продуктивной  деятельности детей. Музыка Физическая культура Освоение и закрепление  восприятия  художественных  произведений Развивать представления и воображение для  обогащения  двигательных эталонов в творческой форме Обсуждение элементов  безопасности в  содержании сказок Иллюстрирование  прочитанных сказок в  процессе совместной  деятельности.  Продуктивные виды  деятельности:  рисование,  раскрашивание,  аппликация. Просмотр Литературно­ музыкального спектакля «Муха­ Цокотуха» Физкультурное  развлечение Содержание работы с родителями.  1. Беседа с родителями «Книга в жизни ребенка».  2. Чтение сказок с детьми дома.  3. Помощь в пополнении книжного уголка сказками К.И.Чуковского. 4. Наглядная информация для родителей  5. Домашние задания для родителей и детей (изготовление поделок,  рисование иллюстраций к сказкам).План мероприятий для проведения недели детской книги  в средней группе№7 Дата 23.03 24.03 25.03 26.03 Мероприятие  Проведение утренней  гимнастики по сказке К. И.  Чуковского «Муха Цокотуха»  Оформление книжного уголка.  Рассматривание иллюстраций  разных художников к сказкам  К.И.Чуковского.   Чтение произведений  Чуковского.  Пересказ прочитанных сказок,  их мини­инсценировки.   Формирование математических  представлений «В гостях у  Мухи..»  Прослушивание CD дисков со  сказками Чуковского.  Просмотр мультфильмов с  использованием видео  техники. .   Коллективная аппликация  «Чудо­дерево» по сказке  К.Чуковского «Чудо­дерево»  Спортивная эстафета  «Путешествие по сказкам К. И.  Чуковского». Раскрашивание раскрасок по  сказкам.Оформление выставки  раскрасок. 27.03  День театра «Муха­Цокотуха»  по сказке К.И.Чуковского.  Просмотр спектакля,  подготовленный  подготовительной группой.Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Порошинский детский сад № 10 общеразвивающего вида Конспект непосредственно образовательной деятельности  по формированию элементарных математических представлений  в средней группе№7 «В гостях у Мухи­ Цокотухи» (закрепление изученного материала)                                                                                     Воспитатель: Дмитрук Ю.Ф.  п/о Порошино 2015гдата содержание Лепка  по замыслу «Герои сказок Чуковского»        2.04        3.04              4.04 Рисование « Мой любимый герой..» Игры и викторины по сказкам К.И.Чуковского.         5.04 Выполнение творческих работ и заданий по  произведениям К.И.Чуковского