Проект "Справочник с загадками" (5 класс, русский язык)

Гуманитарные науки  СПРАВОЧНИК С ЗАГАДКАМИ Белобородов Алексей Миронович МКОУ «Эссойльская СОШ», 5 «б» класс, п. Эссойла E­mail: aalekseybeloborodov@yandex.ru  Саратов Денис Олегович МКОУ «Эссойльская СОШ», 5 «б» класс, п. Эссойла Руководитель Максимова Людмила Станиславовна, учитель русского языка и литературы  МКОУ «Эссойльская СОШ» п. Эссойла E­mail: kupet.5@yandex.ru; тел. +792101225452 П. Эссойла 2016 Оглавление  1. Введение……………………………………………………………………………………3 2. Основная часть …………………………………………………………………………....4 3. Заключение …………………………………………………………………………….….4 4. Используемые источники ………………………………………………………….…….53 Введение Изучив какое­нибудь правило, ученики часто потом его забывают.  Поэтому   мы   решили   создать  «Справочник»,   по  русскому   языку,   чтобы   можно было   вспоминать,   повторять   правила.   А   для   того   чтобы   правила   эти   постоянно закреплять,   мы   решили   вложить   в   справочник   карточки   с   заданиями.   Это   –   цель нашего проекта.  Мы поставили перед собой следующие задачи:  1) повторить изученные орфограммы и их обозначение в словах, 2) выбрать формат, вид справочника, 3) оформить справочник. Мы составили следующий план работы:  1) создание книжки­справочника с перечнем орфограмм 2) добавление в справочник карточек с заданиями4 Основная часть  Мы повторили орфограммы, изученные нами и размещённые на форзацах учебника русского языка для 5 класса, вспомнили, как они обозначаются. Затем мы взяли листы бумаги формата А4, сложили их пополам и прошили по сгибу, чтобы получилась книжка.  Из   учебника   русского   языка   мы   выписали   орфограммы   –   по   одной   на   каждую страницу. Выписали примеры слов с этими орфограммами и карандашами показали, как орфограммы обозначаются.  Затем   мы   сделали   на   страницах   с   каждой   орфограммой   «кармашки»­конвертики, чтобы в них можно было вложить листочки с заданиями.  Задания   мы   напечатали,   вложили   на   соответствующих   страницах   справочника   в конвертики. Листочки с заданиями можно будет вынимать из конвертиков и выполнять задания.   А   если   орфограмму   забудешь,   можно   прочитать   правило   на   страничке, посмотреть на образец, и тогда можно всё вспомнить и выполнить задание по образцу.  Заключение Результатом нашей работы над проектом стали книжки – «Справочники с загадками». Загадки – это те задания на карточках, которые мы вложили в кармашки справочников.  «Справочники с загадками» можно использовать на уроках в качестве дополнительных заданий.5 Используемые источники 1. Русский язык. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон.  носителе. В 2 ч. / [Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др.; науч. ред.  Н.М.Шанский]. – 3­е изд. – М.: Просвещение, 2014.  2. Книгина М.П. Тесты по русскому языку. 5­й класс. – Саратов: Лицей, 2015.