Проектная работа на тему " Октябрята" для учащихся 1-4 классов

Содержание

I.                  Введение……………………………………………...………………3

II.               Основная часть……………………………………………………...4

1.                 История образования детского движения 20 века.Октябрята…..4

2.                 Правяла октябрят…………………………………………………..7

3.                 Письмо Ю.А.Гагарина первоклассникам………………………...9

4.                  Неделя октябрят…………………………………………………...10

III.           Заключение………………………………………………………….11

IV.            Приложение…………………………………………………………12

V.               Список литературы………………………………………………...15

Введение

Почему я выбрала эту тему?

Я очень люблю читать. У меня есть много книг дома, часто хожу в библиотеку. Однажды в библиотеке я взяла книгу В.Голявкина «Про звездочку».

Вот небольшой отрывок из нее:

«-Видал?-Вовка распахнул пальто. На груди у него была красная звездочка. -Я теперь октяьренок! По-октябрятски жить буду! Вовка сиял от счастья.

-Как это по-октябрятски жить?

-Эх, ты! Нужно знать октябрятские правила. Весело жить, трудиться, помогать старшим. Быть честным.

- А еще что?

-…Хорошо учиться, любить школу, быть дружным.

-А еще?

-Петь, рисовать».

Мне стало интересно. Я решила узнать: «Кто же такие октябрята?»

Цель: Познакомиться с детским движением -Октябрята.

Задача: Узнать об историии октябрятского движения.

Познакомиться с правилами октябрят.

Методы исследования: Чтение книг по истории, художественной литературы, посещение школьного музея, анкетирование взрослых, кто в детские годы был октябренком.

Результат работы: Пополнить свои знания по истории. Узнать о детском движении, которое было в нашей стране в 20 веке.

Основная часть.

История образования детского движения

 в России в начале 20 века.Октябрята.

В 1917 году в России произошла Великая Октябрьская Революция.

Был свергнут царь Николай 2. Вся власть стала принадлежать Советам.

В стране стала править партия коммунистов под руководством В.И.Ленина.

   Партию коммунистов активно поддерживала молодежная организация Комсомол (Коммунистический союз молодежи).В нее входили активные целеустремленные молодые люди от 14 до 28 лет.

С первых же дней революции проявлялась бурная активность детей, их огромный интерес к общественной жизни, желание во всем разобраться, все узнать, во всем участвовать.

  Весенний день 19 мая 1922 года стал днем рождения коммунистической  организации детей – юных пионеров Советского Союза (Пионер значит первый). В пионеры принимали детей 9-10 лет, тех, кто хорошо учился, был активным участником школьных дел. Пионеры проводили сборы, помогали старым людям, защищали младших, проводили с ними различные мероприятия. Об этом очень интересно написано в книге А.П.Гайдара «Тимур и его команда».

     Партия объявила поход против неграмотности, бескультурья, невежества.

Центральный комитет комсомола призвал пионеров не только самим учиться, но и помочь стране вовлечь в школы всех детей. Пионеры сами хорошо учились и помогали другим ребятам.

     Глядя на пионеров и, ребятам младших классов хотелось принимать участие в жизни школы, поселка, города.

    23-31 мая 1924 года на 13 съезде РКП (б) было отмечено, что «…организации юных пионеров должны сплачивать еще более широкие массы по своему социальному составу и возрасту…»

В 1924 году в стране образовывается еще одно детское движеие – Октябрята. Это помощники пионеров и будущие пионеры, это внучата Ильича (Владимир Ильич Ульянов-Ленин).

   Из постановления ЦК ВКП(б) от 24 июня 1925г комсо. «Отметить успешное начало работы комсомола и пионеров среди октябрят,  обратив внимание всех парторганизаций, профсоюзов госорганов на всемирную помощь комсомолу в этой работе. Считать необходимым продолжать постепенное расширение групп октябрят при отрядах юных пионеров, внимательно изучая все вопросы этой работы и осторожно выбирая те или иные формы и методы, приспосабливая их к особенностям этого вопроса».

  Принимали в октябрята первоклассников- хорошистов на торжественной линейке на празднике, посвященном очередной годовщине Великой Октябрьской революции. Это было обычно 6 ноября (25 октября по старому стилю).

  Старшие друзья-пионеры под дробь барабана торжественно прикалывали на грудь малышам красную звездочку. В центральной части звездочки было изображение маленького Володи Ульянова.

Вся детская литература того времени писала о том, что в школе Ленин учился только на пятерки. Поэтому каждый ученик, став октябренком, должен был хорошо учиться. Ребята очень гордились тем, что стали октябрятами.

  Если ребенок плохо учился, имел неудовлетворительное поведение, его не принимали в октябрята. Давали возможность исправиться, если он исправлялся, тогда его могли приеять в октябрята весной на линейке, посвященной дню рождения В.И.Ленина-22 апреля.

 Ленинград, июль 1970 г. 4 слет пионеров. Положение о Всесоюзном марше пионерских отрядов «Всегда готов», посвященном 50-летию Всесоюзной пионерской организации имени В.И.Ленина. В положении говорится о дальнейшей работе пионерской организации. Одна цитата из этого положения: «Маршрут «Звездочка»:

  -каждый пионерский отряд шефствует над октябрятской группой, помогает младшим друзьям хорошо учиться, готовить свою октябрятскую группу к вступлению в ряды юных пионеров.

-знакомят октябрят с яркими страницами истории пионерской организации, ее традициями и обычаями.

-учат октябрят полезным умениями навыкам, которые необходимы пионерам.

-помогают готовить 6-летних детей к поступлению в школу».        

Звездочка.

Был хороший праздник в школе.                 

Ты о нем не позабудь!

Октябрятам приколи

Звезды красные на грудь.

По пяти лучей у них,

Тоненьких и острых

То кремлевских звезд больших

Маленькие сестры.

В самом сердце звездочки-

Ленина портрет.

Лучший этой звездочки

В целом мире нет.

                    О. Высотская.

Много звездочек у нас.

Много звезд на небе, много на земле.

Светятся, сияют звезды на Кремле.

На пилотке носит звездочку солдат,

Звезды у героев на груди блестят.

И куда б ни мчались наши поезда,

Смотрит с паровоза красная звезда.

И у самолета звезды на крыле…

Много звезд на небе, много на земле.

В октябрята принят в школе первый класс.

Видите, как много звездочек у нас.

                                   З.Александрова 

Правила октябрят.

Октябрятская группа – класс жила по правилам, которые дети учили перед принятием в октябрята и выполняли после.

Наших правил ровно пять, мы их будем выполнять!

1.     Октябрята – будущие пионеры

Мы веселые ребята,                             

Мы ребята – октябрята.

Так назвали нас не зря

В честь победы Октября!

Старших всех мы уважаем,

Слабых мы не обижаем,

Юных ленинцев отряд

Октябрятам – друг и брат!                   

                        О.Высоцкая

2. Октябрята – прилежные ребята, любят школу, уважают старших.

У кого в порядке книжки и тетрадки?   

У кого пятерки нам не сосчитать?

Ясно всем ребятам – это октябрята,

Как таких старательных нам не знать!

Кто в любимой школе другу не позволит

На стене и парте мелом рисовать?

Ясно всем ребятам – это октябрята, 

Как таких заботливых нам не знать!

Кто в трамвае тесном вам уступит место,

Кто не боится мамам помогать?

Ясно всем ребятам – это октябрята,

Как таких внимательных нам не знать.

      Ю. Ермолаева, В. Коркин

3. Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.

Нас много, ребята!              

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас.

Пусть лучше и краше,

Сама, как весна,становится наша

Родная страна.

4. Октябрята – правдивые и смелые, ловкие и умелые.

Все привыкли мы к порядку!   

Утром делаем зарядку

И хотим отметку «пять»

На уроках получать!

Мы читаем и считаем.

На луну слетать мечтаем.

Будем крепко мы дружить

И стране родной служить!

         О. Высотская

5.Октябрята- дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.

Мы в одном году родились,            

Мы все вместе подросли.

Мы на веки подружились –

Я, Алеша и Али.

Пусть пройдут года, и будем

Друг от друга мы  вдали,

Но друг друга не забудем –

Я, Алешка и Али.

С. Капутикян.

Письмо первокласснику

Мой дорогой друг! Поздравляю тебя! Вот ты и стал школьником.

Задача перед тобой стоит важная и трудная: научиться писать, читать и считать.

Все люди на земле – летчики и агрономы, рабочие и артисты – начинали учиться с такой же палочки, как у тебя в тетради, с первой буквы на доске, с первого слова в букваре.

 Но в школе ты станешь не только грамотным  человеком, ты научишься дружить. Стать дружными вам помогут учителя, пионеры, октябрятская звездочка, у которой важное правило – «Октябрята-дружные ребята». Тогда класс будет не просто классом, а коллективом.

Коллектив может многое сделать. В коллективе все болеют за общее дело, заботятсядруг о друге. «Один - за всех, и все – за одного» - есть такое хорошее правило.

Дорогой друг, если у тебя будут трудности и даже неудачи, тебе всегда поможет коллектив. Будь и сам хорошим товарищем: добрым, чесным, справедливым. Желаю тебе счастья, здоровья, успехов в учении.

Твой друг Юрий Гагарин.

Неделя октябрят.

В апреле неделя, которая заканчивалась 22 апреля называлась октябрятская. Каждый из пяти дней посвящался одному правилу. Пионеры и учителя готовили и проводили мероприятия.

-Октябрята – прилежные ребята, любят школу, уважают старших.

В этот день октябрята помогали престарелым людям, если было нужно по-хозяйству, выступали с концертом.

- Только тех, кто любит труд октябрятами зовут.

В этот день октябрята делали генеральную уборку в классе,убирали вместе с пионерами территорию около школы.

- Октябрята- правдивые и смелые, ловкие, умелые. В этот день октябрята проводили конкурсы, выставки поделок, веселые старты.

-Октябрята-дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут. В этот день в октябрятских группах вожатые-пионеры проводили конкурсы рисунков, праздник, посвященный птицам и другие мероприятия.

-Октябрята- будущие пионеры. В этот день самых достойных октябрят- третьеклассников принимали в пионеры. На торжественной линейке, посвященной дню рождения В.И.Ленина (22 апреля) им повязывали красные галстуки, звездочку они больше не носили.    

Заключение.

Я считаю что каждый человек должен знать историю своей страны. А детское движение октябрята – это одна из страниц истории России 20 веке.

 Мне было очень интересно узнать, как жили, чем занимались мои ровесники впрошлом веке. Я узнала, кто такие октябрята, почему их так называли, кого и когда принимали в октябрята, познакомилась с правилами октябрят, их было пять. Теперь я знаю, как и когда проводилась октябрятская неделя. Интересно мне было читать книги того времени.

 Со своей работой я познакомила одноклассников. Они с удовольствием слушалирассказы, стихи того времени. Рассказ «Шар в окне» ребята читали сами и решили, что они могут тоже порадовать своих товарищей, когда те больны.

Правила октябрят нам тоже понравились и мы считаем, что первое правило: «Октябрята- будущие пионеры»  нам не подходит, а все остальные мы можем  выполнять.

Вот, например: «Только тех. Кто любит труд, хорошими ребятами зовут», или «Мы дружные ребята, читаем и рисуем, играем и поем, весело живем». А вот такое правило «Мы прилежные ребята, любим школу, уважаем старших» и такое «Мы правдивые и смелые, ловкие и умелые».

А еще мы в классе поделились на звездочки. У нас четыре звездочки и в каждой по пять человек. У нас есть для каждой звездочки поручение, которое меняется в конце недели.

-1 звездочка- цветоводы.

-2 звездочка- помогают в учебе.

-3 звездочка- хозяйственники.

-4 звездочка – затейники.

Как видите, историю иногда полезно изучать, ведь в ней есть много хорошего, что можно использовать и в наши дни.

А с ребятами мы решили, что нам надо познакомиться с историей пионерской организации. Там тоже, наверное, много интересного.

Приложение.

Мне было очень интересно узнать о том. Какие книги читали октябрята. Много произведений посвящено В.И. Ульянову-Ленину. Вот, например

День рождения Ленина.

Был апрельский день весенний

Всех других светлей:

В этот день родился Ленин –

Лучший из людей.

Он хотел, чтоб всюду детям

Радостно жилось,

Многим людям на планете

Счастьеон принес.

Вьется ленинское знамя

Над родной Москвой.

Это значит – Ленин с нами,

Он всегда живой.

                     О. Высотская.

Так как я родилась уже в другое время, при другом политическом строе, то для меня эти произведения немного не понятные. А некоторые произведения, которые печатали в детских книгах в 20 веке, мне кажется, полезно прочитать и нам-ученикам 21 века. Они очень понравились мне и моим одноклассникам.

Наша Родина.

Самое прекрасное на светеь- Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит родные леса и поля, свою зиму и свое лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живет, любит свой народ. Любит свой родной язык и песни своего народа, сказки, танцы, книги…. Без Родины и без своего народа человека не может жить

С.Соловейчик.

Стыдно перед соловушкой.

Он и Лида пошли в лес. Они устали и сели на траву отдохнуть и пообедать.

Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки поели, недалеко от них запел соловушка. Очарованные прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевелиться.

Соловей перестал петь.

Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги, и бросила под куст. Лида завернула яичные скорлупки и хлебные крошки и положила в сумку.

- Зачем ты берешь с собой мусор? – спросила Оля. – Брось под куст. Ведь мы в лесу. Никто не увидит.

- Стыдно перед соловушкой,- тихо сказала Лида.

В. Сухомлинский.

Дружат дети всей Земли.

Шире круг, шире круг,
Музыка зовёт
Всех друзей, всех подруг
В шумный хоровод!

Дружат птицы в вышине,
Дружат рыбы в глубине,
Дружит с небом океан,
Дружат люди разных стран.

Дружат солнце и весна,
Дружат звёзды и луна.
Дружат в море корабли,
Дружат дети всей Земли.

                        В.Викторов.

Хлеб вкуснее от труда.

В ручеек я снег сгребала –
Таять снегу помогала.
У крыльца сколола лед –
Лето к нам скорей придет.

Я трудилась не напрасно
И запомню навсегда:
Хлеб вкуснее не от масла,
Хлеб вкуснее от труда!

         И.Демьянов.

Шар в окошке.

Коля заболел. Лежит а постели, на шее копресс, в ушах вата, нос от капель щиплет. И никто к нему в гости не придет. Нельзя, заразиться могут.

  Лежит Коля, глядит в окно. А что с третьего этажа увидишь лежа?

Только небо. Редко когда самолет пролетит, да и то только слышко бывает, а не видно.

 И вдруг Коля видит: красный шарик поднялся! К самому окну.

Поднялся и встал у стекла. Постоял, стал дергаться. Вверх-вниз, вверх-вниз. Что такое? Не поймет Коля.

  Пригляделся: на шарике рожица нарисована. Тогда Коля догадался: «Это, наверное, Миша придумал». Стало Коле хорошо. Кажется, пустяк-шарик а окошке, а Коля лежит и представляет себе, как Миша за веревочку дергает. А рядом, наверное, Катя стоит и смеется. И все ребята, наверное,стоят, советы дают.

   Хорошо, когда тебя друзья помнят!

                                                                    А. Митта

Список литературы.

1.     «Эстафета пионерских поколений» ЦКВЛКСМ «Молодая гвардия» Москва 1972г.

2.     «Родное слово» Москва «Просвещение» 1987г.

3.     «Родное слово» Москва «Просвещение» 1973г.

4.     «Искорка» Ленинград «Просвещение» 1983г.

5.     «Звездочка» Москва «Просвещение» 1970г.