Проектно-исследовательская работа "Книга памяти"

ПРОЕКТНО-ИССЛЕВОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА«Великая Отечественная война и Великая Победа в твоей семье»

Актуальность
Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать подвиг своих дедов. Создавая этот проект , я старалась, чтобы ученики нашего класса и их родители глубоко прочувствовали все тяготы войны, чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей страны, историей своей семьи, испытывали гордость за свой народ. Очень важно, пока живы еще очевидцы войны 1941-1945 годов, их дети, которые слышали рассказы родителей об их вкладе в Великую Победу, собирать воспоминания. Эти воспоминания должны трепетно передаваться из поколения к поколению от родителей — к детям.

Цель проекта:Воспитание патриотизма у учащихся начальных классов . Воспитание чувства гордости за подвиг своих близких в Великой Отечественной Войне.

Задачи проекта:
-изучить семейные архивы;
-узнать, были ли в семье родственники-участники Великой Отечественной войны;
-собрать фото и сведения,
-оформить « Книгу Памяти 4-В класса »
-выступить с этим проектом в школе;
-организовать конкурс «Книга памяти» для учащихся школы.

План исследования:
 
- провести анкетирование среди учащихся класса , и выяснить ,что они знают о родственниках, участниках в ВОВ;
-чтение и анализ собранной информации;
- собрать данные у учащихся о своих близких, участниках войны.
-напечатать «Книгу памяти»»

 
Анкета
Вопросы анкеты.
1.Как ваша семья встретила Великую Отечественную войну?
2.Кто в вашей семье принял участие в боевых действиях?
3.Кто в вашей семье трудился в тылу, помогая фронту, помогая солдатам?

Андреев Иван Павлович,

Очень хорошо помнит прабабушка первый бой, было очень страшно. Летали самолёты, била артиллерия, вся граница была озарена вспышками взрывающихся снарядов.
Был дан ей приказ стоять на вышке и как только появится вражеский самолет она давала знать. Она часто рассказывала как ей хотелось домой прижаться к родной маме, походить по родным полям ,лугам, как было тогда раньше до войны.
У прабабушки есть много наград которые очень ценны для нашей семьи так как они достались кровью. В этой страшной войне наша бабуля потеряла свою сестру. Война самое страшное и жестокое слово. Война отбирает у человека все, что ему дорого, потому что угрожает самой жизни.

Жуковский Олег Михайлович
Мой прадедушка-родился 20.04.1918 года в городе ОМСК. В марте 1941 года ушел добровольцем на фронт. Воевал в составе 1и 2 Белорусских фронтов. В мае 1945 года служил в городе Кенигсберг. Награжден 2 Орденами Красной Звезды и Орденом Отечественной войны, многочисленными медалями медалями за боевые заслуги. Закончил ВОВ в звании майора. Умер в 1976 году.
Моя прабабушка Жуковская Васса Васильевна родилась 28.09.1924 года в селе Моисеевка Красноярского края. С 1941 по 1943 года училась в военном училище связи. На фронте с 1943 года – командир взвода связи. Воевала на 1 и 2 Белорусском фронтах. Была тяжело ранена . Награды – Орден Красной Звезды и медали за Победу. Окончила ВОВ в звании старшего лейтенанта. Умерла в 2008 году.
Мой прадед родился 04.03.1924 года. На фронте добровольцем с 1942 года. Служил наводчиком минометного орудия. Участник Битвы на Курской дуге. Награжден медалями за мужество и Отвагу, боевые заслуги, Орденом Красной Звезды. День Победы встретил в городе Нюрнберг в Германии в звании рядового.
Умер в 1999 году.
 
 
 
 
 
 

Горина Нина Ивановна

Калиев Анвар МадиевичГерой советского союза

Этой наградой был удостоен 15 января 1944г за Днепр,
и за поимку вражеского полковника. Анвар Мадиевич ушел на фронт в 1941 году, а в декабре 1942 года стал разведчиком .В октябре 1943 г его развед- группа доставили «языка» с ценнейшими документами. Вот они настоящие подвиги. Анвар возлагал большие надежды на будущее . «Завтрашний день прекрасен. Я буду делать все для того, чтобы приблизить этот день»-говорил герой и приближал его, ковал победу.

Вывод:
Моё исследование помогло узнать много нового, интересного о жизни советских людей в годы войны в тылу и на фронте. Ученики нашего класса гордятся тем, что прадеды с честью прошли все испытания, которые выпали на их долю. Как и многие советские люди, мужественно воевали, защищая свою Родину, героически трудились, помогая приблизить Победу. Я обязательно расскажу об их нелёгкой жизни своим детям, чтобы не прервалась нить истории, чтобы они тоже помнили и гордились. Мне очень хочется, чтобы как можно больше людей стали интересоваться своей родословной, чтобы записывали истории, которые могут рассказать бабушки и дедушки. Время уходит, участников Великой Отечественной войны становится всё меньше. Их воспоминания бесценны . 
 

«Вспомним всех поимённо
И в сердцах сохраним!
Это нужно не мёртвым,
Это нужно живым!!!»