Программа для родителей

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 11» ПРОГРАММА «Родители за счастье детей»    Разработана:   Главаля Ирина Геннадьевна,               социальный педагог МБОУ СОШ № 11 Ангарск 2015 г Пояснительная записка. В соответствии со ст. 14 п.2 Закона «Об образовании» содержание образования должно   обеспечивать   «формирование   человека   и   гражданина,   интегрированного   в современное ему общество». В соответствии со ст. 18 п.1 этого же  закона  родители являются   первыми   педагогами.   Они   обязаны   заложить   основы   физического, нравственного и интеллектуального развития личности своего ребенка еще в раннем дошкольном   возрасте,   т.е.   максимальная   ответственность   за   развитие   и   воспитание ребенка возлагается на родителей (семью). Актуальность  программы   заключается   в   том,   что   она   является   воспитательным инструментом, противостоящим социальной опасности, исходящей из средств массовой информации   в   обстановке   падения   нравственности   и   неопределенной   духовности. Программа  может стать  и  надежной профилактикой социальной угрозы и патологии семейных   отношений,   принести   психическое,   социальное   и   духовное   оздоровление благодаря развитию глубокого осознания смысла и цели жизни. Пути реализации программы  проведение мини­уроков, диспутов, круглых столов  для родителей;  проведение конференций, родительских практикумов, родительских лекторий  с участием родителей;  проведение консультативных занятий с родителями, бабушками  и дедушками. Цель программы:  помочь родителям сформировать позитивный стиль общения с детьми, обучить их навыкам эффективного разрешения конфликтных ситуаций, решить проблему дисциплины, найти поддержку и понимание со стороны детей. Задачи: 1. Обучить родителей эффективным приемам общения с ребенком. 2. Формировать активную педагогическую позицию родителей.  3. Вооружить   родителей   необходимыми   для   воспитания   детей   психолого­ педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры. 4. Оказать помощь родителям в организации педагогического самообразования. 5. Повысить воспитательный потенциал семьи. Поставленные   цели   и   задачи   реализуются   путем   взаимодействия   родителей, учителей,   направленного   на   включение   естественных   механизмов   развития   и формирования у детей и подростков здорового мировоззрения. Работа с родителями старшеклассников как компонент психолого­педагогического сопровождения выбора профессии Срок реализации программы: 2015­ 2020 гг       Ресурсное обеспечение.   финансирования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» Программная методика:           Ресурсное   обеспечение   программы   за   счёт   средств   текущего   бюджетного  Круглый стол.  Творческие встречи.   Консультации.  Родительские рейды.  Психологические практикумы.  Совместные праздники.  Родительские собрания.  Родительские конференции.  Диспут.  Мини – уроки для родителей.  Дни открытых дверей.  Встречи с  медработниками.  Встреча с правоохранительными органами.  Выпуск   информационных   листов,   тематических   газет,   слайдовых   презентаций для родителей.  Родительские лектории.  Тематические выставки.  Вечер встречи с интересными людьми Китоя, г. Ангарска.  Фотовыставки.  Лекции. Данные   методы   и   формы   работы,     направленные   на   активизацию   мыслительной   и творческой   деятельности   родителей,   которые   создадут   позитивный   эмоциональный тонус,   способствующий   сосредоточению   и   активному   обучению.   Игровая   методика помогает  родителям  находить ответы  на фундаментальные  вопросы:   как жить?  как поступать?   как   строить   взаимоотношения?,   а   также   помогает   ориентироваться   в трудных   жизненных   ситуациях,   отличать   истину   от   лжи,   помогать   принимать ответственные решения своим детям. Ожидаемые практические результаты:  Создание педагогами и родителями совместной воспитательной платформы для воспитания обучающихся.  Формирование   у     учащихся     способностей   к   реальной   оценке   окружающей действительности   в   сети   общечеловеческих   ценностей   и   естественных   прав человека;  Развитие способностей к самооценке и самосовершенствованию;  Психологическое  благополучие ребёнка в семье;  Устранение дефицита  психологических знаний, умений и навыков;  Оптимизация   отношений между детьми  и родителями;   Позволит сделать родителей активными участниками педагогического процесса;  Повысит готовность родителей к взаимодействию с педагогами;  Углубляется воздействие на родителей: они получают опыт непосредственного проживания   и   реагирования,   что   способствует   интеграции   психологических знаний и навыков. УЧАСТНИКИ ПРОГРАММЫ Основным звеном программы являются родители и дети, а так же педагоги, школьный психолог и социальный педагог. Информационная база В основу работы положены   материалы программ семейного воспитания ведущих   курса   «Основы российских   и   зарубежных   специалистов,   а   также   программы   психологии семейной жизни» Тематика и основные формы работы: № Тема мероприятия Форма  мероприятия Примечание 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 класс «Помощь семьи в решении  трудностей первоклассников в  школе» «Здоровье и вредные привычки» «Адаптация первоклассников» Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание «Проблема семейного отдыха» Круглый стол Беседа о психологическом  благополучии детей в семье. «Сел за парту – считай болезни» Мини – уроки для  родителей. Родительское  собрание «Режим в жизни всем необходим» Родительское  2 класс «Отцы и дети» собрание Диспут  «Уважая себя – уважайте детей» Родительское  «Физическое развитие младшего  школьника» «Права и обязанности родителей» собрание Мини – уроки для  родителей. Родительское  собрание  «Предупреждение вредных  привычек» Родительское  собрание Кл. руководитель Классный  руководитель,  нарколог Кл.  руководитель,  педагог­психолог Зам директор по  УВР, кл.  руководитель,  специалист (по  направлению) Педагог­психолог  Кл.  руководитель,  педиатр Классный  руководитель,  педиатр Родительский  комитет, зам  директора по УВР Классный  руководитель Педиатр, кл.  руководитель Инспектор по  охране прав  детства, кл.  руководитель Классный  руководитель, нарколог 3 класс «Моя семья» «Жестокое обращение с детьми» «Роль обучения в жизни  школьника» «Опасность железной дороги» «Значение обучения в развитии  личностных качеств ребёнка» «Дети учатся тому, что видят у  себя в дому» «Традиции семьи и их значение в воспитании» Выпуск газеты Родительское  собрание Родительское  собрание Мини – уроки для  родителей. Родительское  собрание Родительское  собрание Конференция для 1 – 3 классов Родительский  комитет Классный  руководитель,  инспектор ОП Классный  руководитель Инспектор  линейной службы  безопасности Классный  руководитель Классный  руководитель Библиотекарь,  Союз матерей 4 класс Консультация Приглашение  специалиста «Физическое взросление ребёнка, его влияние на формирования  познавательных и личностных  качеств ребёнка»  «Половое воспитание в семье» «Защитим права детей»  «Как научить своего ребенка жить в  мире людей» «Культурные ценности семьи и их  значения для ребёнка» « Невидимые враги человека  (алкоголь, СПИД, курение») Родительское  собрание Родительское  собрание Психологический  практикум Родительское  собрание Родительское  собрание 5 класс О поощрении и наказании в семье.   «Если ребёнку учиться не  интересно» Физиологические особенности  подростка. Лекция Родительское  собрание Родительское  собрание Кл.  руководитель,  педиатр Классный  руководитель Педагог­психолог Классный  руководитель Классный  руководитель,  нарколог Педагог­психолог  Классный  руководитель Педиатр, кл.  руководитель «Как сформировать привычку быть  Круглый стол Приглашение  1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 здоровым» 5 6 «О трудностях формирования  детского коллектива в пятом  классе» «На книжной полке школьника» Родительское  собрание Родительское  собрание «Подготовка к адаптации  пятиклассников» Практикум для 4 – 5 классов Половое воспитание девочек. Консультация 6 класс «Школьник и компьютер»  «Почему подростки курят.  Последствия необратимы»  «Роль отца в семейном  воспитании»  «Роль матери в семейном  воспитании» «Родителям о подростковом  возрасте» Выпуск  информационного листа Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание 7 класс «Шаг от сигареты к наркотикам» «Роль семьи в воспитании у  подростков уважительного  отношения к труду» «Каково на дому, таково и  самому» «Почему мы в ответе за своих  детей» «О хорошем и плохом характере» «Права и обязанности школьника» Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание Лекция – беседа Консультация 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 «Доверяет ли вам ваш ребёнок?» Круглый стол  специалистов  (нарколог,  психоневролог) Классный  руководитель Классный  руководитель,  библиотекарь Психолог, зам.  директора по  УВР Приглашение  врача Учитель  информатики Классный  руководитель,  нарколог Классный  руководитель Классный  руководитель Классный  руководитель,  педагог­психолог Зам. директора  по ВР, нарколог Классный  руководитель Классный  руководитель Классный  руководитель Педагог­психолог  Инспектор по  охране прав  детства Кл. «Нравственное воспитание в  семье» «О школьном уставе и его  выполнение школьниками» «Курение, наркомания и  статистика»        «Отношения с ребёнком.  Конфликты» «Сохраним своё здоровье» (анкетирование) 8 класс Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание Родительский  практикум руководитель,  зам. директора  по УВР Классный  руководитель Классный  руководитель,  зам. директора  по УВР Классный  руководитель,  психоневролог Классный  руководитель Приглашение  специалистов  (нарколог,  психоневролог) Когда ваш ребёнок влюбляется …      Советы психолога Психолог  Классный  руководитель Классный  руководитель Классный  руководитель,  педагог­психолог Классный  руководитель,  нарколог Педагог­психолог  Специалисты с  Центра занятости Кл.  руководитель,  зам. директора  по УВР Кл. руководитель 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 класс «Выбор профессии и социально­ нравственное самоопределение» «Как подготовиться к экзаменам» Родительское  Родительское  собрание «На пороге взрослости. Родителям о юности» «СПИД – реальность или миф» Конфликты с собственным ребенком и пути их решения «Помощь семьи в профессиональной  ориентации выпускника» собрание Родительское  собрание Родительское  собрание Выпуск  информационного листа Консультация  «Мои года – мое богатство» Вечер встречи 1 «Что надо знать родителям и  учащимся о ЕГЭ»  Родительское  собрание 10 класс «Роль общения в жизни  подростка.. Последствия  необратимы» «Выбор профессии и  самоопределение» «Трудный ребёнок. Поведение  родителей в конфликтной  ситуации» « Девочка, девушка, женщина» Об этом с тревогой говорят  родители… Наркомания. Что о ней  нужно знать? Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание Консультация  Родительский  лекторий 11 класс «Отрок, подросток, тинейджер» «Мифы о профессиональном  самоопределении подростка» «Ваш ребёнок ­  абитуриент» «Имидж, стиль жизни… сигарета или ПАВ» Как подготовиться к ЕГЭ Интересы и склонности в выборе  профессии. "Контрольная для взрослых" 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Кл.  руководитель,  нарколог Кл. руководитель Кл.  руководитель,  педагог­психолог Встреча с  медработниками Приглашение  специалистов  (нарколог,  психоневролог) Кл. руководитель Кл. руководитель Кл. руководитель Кл.  руководитель,  нарколог Зам директора по  УВР Педагог­психолог, кл. руководитель Руководитель  волонтёрского  отряда  «Неотложка»,  психолог,  социальный  педагог Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание Родительское  собрание Обучающий  семинар Консультация Родительский  практикум для  10 – 11 классов НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ. Мероприятия  Акции  милосердия Содержание  Подарок школе. Посылка солдату. Классы  1­11 Сроки  По возможности  организации Подарок ветерану. Помощь детскому дому и дому  престарелых. Ярмарка «Осень Сибири». Праздник  «Ласковая и милая». Фестиваль «Святки» Мир наших увлечений. Как подготовиться к ЕГЭ Совместные  вечера и  праздники Обучающий  семинар 1­11 11 Сентябрь  Ноябрь  Январь  Март  2 полугодие