Протокол родительского собрания в средней группе

  • Документация
  • doc
  • 11.10.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Протокол родительского собрания в ДОУ в средней группе на начало учебного года
Иконка файла материала протокол 1 родит собрание 2 октября.doc

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «АртГрад» г. Перми

 

ПРОТОКОЛ

группового родительского собрания

группа № 7 корпус 4

№ 1                                                                                                           от «02» октября 2024 г.

 

Председатель: Снигирева Любовь Владимировна

Секретарь: Силкина Алла Дмитриевна

Присутствовали: 13 человек (список прилагается)

Приглашенные: - Калибабова Ю.С. (старший воспитатель)

 

Повестка дня:

1.    Выступление старшего воспитателя Калибабовой Ю.С.: знакомство с системой ЛКД.

2.  . «Возрастные особенности детей 4-5 лет», «Знакомство с задачами воспитания и обучения детей на 2024 – 2025 уч. год»

3.   ПДД «Научите ребенка правильно вести себя на дорогах» - Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.

4.   Разное

 

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу выступила, старший воспитатель Калибабова Ю. С, познакомила родителей с системой Личным кабинетом дошкольника-это электронная система записи результатов детей, связанных с освоением основной образовательной программы, программы ДОУ и хранения личных достижений дошкольников (портфолио).

 

По второму вопросу выступила, воспитатель группы Кротова О.С.., познакомила родителей с возрастными особенностями детей 4 - 5 лет.

Возраст от четырех до пяти лет — период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру.

В этом возрасте у вашего ребенка активно проявляются:

1. Стремление к самостоятельности.

2. Этические представления.

3. Творческие способности.

4. Страхи как следствие развитого воображения.

5. Отношения со сверстниками.

6. Активная любознательность

Вам как его родителям важно:

Понять, каковы в вашей семье правила и законы, которые ребенку не позволено нарушать. Помнить, что законов и запретов не должно быть слишком много, иначе их трудно выполнить.

Говорить ребенку о своих чувствах, чтобы он лучше понимал, какую реакцию в другом человеке рождают те или иные его поступки. Быть готовыми к тому, чтобы разобраться вместе с ним в сложной этической ситуации. Самим жить в согласии с теми этическими принципами, которые вы транслируете ребенку.

Не перегружать совесть ребенка. Чрезмерное неодобрение, наказания за незначительные проступки и ошибки вызывают постоянное ощущение своей вины, страх перед наказанием, мстительность. Может также развиваться пассивность, пропадать инициатива.

Помнить о том, что не стоит при ребенке рассказывать различные страшные истории, говорить о тяжелых болезнях и смерти, потому что для некоторых детей подобная информация может стать сверхсильным раздражителем. Важно выслушивать ребенка, разделять с ним его страхи, позволяя ему проживать их вместе с вами.

Предоставлять ребенку возможности для проявления его творчества и самовыражения. Интересоваться любым творческим продуктом, по возможности никак его не оценивая, ни положительно, ни отрицательно, предлагая самому ребенку оценить свое творчество.

Обеспечить ребенку возможность совместной с другими детьми игры, осознавая, что такая игра не только развивает его воображение и образное мышление, но и совершенно необходима для здорового эмоционального развития. Предлагать ребенку для игры не только законченные по своей форме игрушки, но и неоформленные предметы, не имеющие четкой функции: камушки, палочки, брусочки и Т.д.

Понимать, что ребенок уже способен достаточно долго и увлеченно заниматься тем, что ему нравится, и ему бывает очень трудно прервать игру, поэтому о необходимости ее заканчивать стоит предупреждать его заранее.

Быть открытыми к вопросам ребенка, интересоваться его мнением, превращая его жажду знания в способность самому найти ответы на интересующие его вопросы. Полезно обсуждать с ребенком любые события и явления, которые его интересуют, и на его языке формулировать результаты ваших совместных рассуждений и выводов.

Также педагог познакомила родителей с НОД детей на 2024-2025 учебный год. Рассказала о режиме и ДОП услугах в ДОУ. Запись на ДОП услуги через приложение Госуслуги. По всем возникающим вопросам обращать к специалисту Лебедевой О.В. (3 корпус)

 

По третьему вопросу выступила, педагог группы Кузнецова Н.А. рассказала родителям о необходимости соблюдать правила дорожного движения. С детьми, в период с 02.09.24 по 06.09.24г была проведена неделя безопасности: «Я пешеход». Дети познакомились со островком безопасности и видами пешеходных переходов (наземный, поземный), в ИЗО уголок были добавлены раскраски для закрепления правил ДД.

     Ежегодная детская статистика по травмам на дороге очень пугает. Здоровье детей в Ваших    руках. Поэтому: при переходе дороги ребенка ОБЯЗАТЕЛЬНО держим за руку! При перевозке в автотранспорте пользуемся детским автомобильным креслом. Нужно своим примером показать детям, как правильно вести себя на улице. Помните, наша с вами задача, дать детям знания того, что можно делать на улице, а чего категорически нет.

 

По третьему вопросу педагог познакомила родителей с планом работы на новый учебный год, обсудила предстоящие осенние праздники, рассказали о конкурсах, в которых очень бы хотелось видеть больше участие родителей. Напомнили об осенней одежде: варежки на резинке, ботиночки на липучке одежда должна быть удобной и комфортной, не сковывать движения ребенка.

Также педагог еще раз познакомила родителей с приказом руководителя № 73 ОД от 31.07.24 (профилактика энтеробиоза). Напомнила правила посещения ДОУ, соблюдение режима, оплата за д/с и другое.

 

 

РЕШИЛИ:

1.      Поддерживать активную деятельность детей, помочь им безболезненно влиться в коллектив (вновь поступившие дети).

2.      Соблюдать правила ПДД, с детьми дома просмотреть мультфильм «Умные уроки тетушки Совы» ПДД

3.      Соблюдать правила посещения ДОУ (прием детей до 8:20)

4.      Помочь воспитателям в украшении группы к осеннему празднику.

5.      Регистрация и работа родителей в системе ЛКД

 

 

Председатель                                                            _____________ / Снегирева Л. В./

 

Секретарь                                                                 _____________ / Силкина А. Д./

 

С протоколом ознакомлен(а)


Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «АртГрад» г. Перми

 

Приложение к протоколу

Группового родительского собрания № 1

от «25» сентября 2024 г

группа № 5 корпус 4

 

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ

 

№

ФИО родителя (законного представителя)

подпись

1.       

 

 

2.       

 

 

3.       

 

 

4.       

 

 

5.       

 

 

6.       

 

 

7.       

 

 

8.       

 

 

9.       

 

 

10.   

 

 

11.   

 

 

12.   

 

 

13.   

 

 

14.   

 

 

15.   

 

 

16.   

 

 

17.   

 

 

18.   

 

 

19.   

 

 

20.   

 

 

21.   

 

 

22.   

 

 

23.   

 

 

24.   

 

 

25.   

 

 

26.   

 

 

27.   

 

 

28.   

 

 

29.   

 

 

 


Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.