Проверочная работа для обучающихся 7-8 классов по теме «Безударные гласные в корне слова»

Проверочная работа для обучающихся 7-8 классов по теме   «Безударные гласные в корне слова»

 

I. Выполните тест.

1.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) увековечить, исполнитель, прославлять

2) возрастной, невразумительно, творец

3) оснащение, озаряться, располагающийся

4) формализм, убедить, подражание

5) преподаватель, разгадать, примерять (вещи)

 

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) изгарь, плывун, вырос

2) регламент, авангард, цветок

3) погорелец, вымокнуть (под дождём), касательная

4) отраслевой, уровень, запирать

5) выглянуть, обнажать, стремянный

 

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) зажимать, отварить (овощи), примирение (сторон)

2) косички, озарение, горевать

3) опираться, заросли, прикоснуться

4) изложить, несгораемый, понимание

5) перила, замереть, стилистический

 

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) аристократ, министерство, дивизион

2) озаряться, просмотреть, морячок

3) выскочка, деревья, выстелить

4) приоритет, горизонт, стратегия

5) расстилается, прикасаться, умиротворение

 

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная

 

1) запирать, растение, прилагательное

2) спираль, застелить, комфорт

3) бережок, формат, затвердеть

4) предварительный, придорожный, замечать

5) творительный, зарница, пловец

 

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) досконально, нестабильно, придираться

2) расположиться, болото, сжигать

3) получасовой, линейка, зарядить (телефон)

4) прикоснуться, макать, ветряная (мельница)

5) громыхало, травяной, воздушный

 

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) перекликаться, подсветить, уплотнить

2) доставаться, задрожала, многоголосье

3) шедевр, пятнистый, считать

4) блистательный, запереть, стекло

5) водоросли, подгореть, надерёт (уши)

 

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) дивизия, солдат, отпереть

2) касание, передвижение, степная

3) натереть, росток, подрастает

4) обещавший, голова, поклониться

5) растение, прилагательное, скакать

 

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) нигилист, приоритет, упражнение

2) финансист, подворотня, уклониться

3) меридиан, апельсин, прикроватный

4) ошеломлённый, подложить, уравнение

5) протереть, листок, подковать

 

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) аплодировать, шпионаж, вестибюль

2) распропагандировать, плечо, запастись (провизией)

3) иждивенец, аристократ, кондуктор

4) непозволительно, выскочка, пловчиха

5) полагать, выращенный, ладонь

 

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) заклинать, реакция, полагать

2) профориентация, доброта, ветеран

3) загляденье, примерять (галстук), полевая (кухня)

4) внимательный, дипломат, президент

5) города, насмехаться, скрипучая

 

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) уберу, прелестный, подбородок

2) виртуоз, картина, тарелка

3) витраж, заря, угореть

4) предварительный, ностальгия, фломастер

5) вентилятор, свисток, летательный (аппарат)

 

13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) вычисление, разочарованный, ягодный

2) вермишель, желание, макать (в воду)

3) замереть, обмакнуть, приложение

4) положение, пловец, вытворять

5) опираясь, изменение, растирать

 

14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) эксперимент, преподавать, бечёвка

2) опираясь, вырасти, наклониться

3) росток, угасать, бидон

4) соберёшь, безотлагательный, озарило

5) измерять, диагональ, велосипед

 

15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) ослепительный, предназначение, кормить

2) фразеологический, выскочка, артиллерия

3) молчание, соединение, развиваться (благодаря чтению)

4) роскошный, сокращать, долина

5) предположительно, сращение, вереница

 

16. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) трещать, мираж, предположение

2) приоритет, палисадник, вестибюль

3) галерея, фантазия, винегрет

4) запереть, представлять, обижать (словом)

5) спиртовой (раствор), замереть, гардероб

 

17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 

1) стелить, полагается, гастроном

2) энциклопедист, заблестел, касательная

3) стилист, котище, разредить (всходы)

4) зарница, разлиновать, поплавок

5) уходить, покорять, раскали (докрасна)

 

 

II. Вставьте пропущенные буквы, выпишите из данного текста словосочетания с подчинительной связью согласование и управление. 

1.           Брос_те (не)отложные дела и выйд_те поз_ним веч_ром на песча_ый берег реч_нки. 2. Если вы буд_те долго прислуш_ваться то услыш_те в камыш_вых зар_слях (не) понятные ш_рохи (не)умолчные звуки. 3. Однажды ноч_ю с_дел я за письме_ым столом. 4. Ночь была тихая безветре_ая только с реки дон_сились какие(то) д_лекие звуки. 5. Вдруг из(под) пола разд_лись чьи(то) (не)громкие голоса. 6. Они походили на ш_пот птенц_в которые пр_будились в гнезде. 7. Мною овл_дело желание понять кто разг_варивает под полом. 8. Потом я дог_дался что слышал возню ежей. 9. Ежи п_лезные зверюшки. 10. Они никому (не)прич_няют вреда никого (не)боятся уничтожают вредных нас_комых бор_тся с мышами. 11. На зиму ежи засыпают. 12. Их маленькие берлоги пр_крывают снежные сугробы и они пр_спокойно спят в них всю зиму.  (По И.Соколову-Микитову)

 

 

 

Ответы:

1.                       15    

2.                       134  

3.                       34    

4.                       14    

5.                       15    

6.                       35    

7.                       12    

8.                       35    

9.                       13    

10.                   13    

11.                   35    

12.                   24    

13.                   34    

14.                   24    

15.                   134  

16.                   23    

17.                   35