Проверочная работа по русскому языку по теме "Значение слова" (10 класс)

1.Устоявшаяся соотнесённость звуковой оболочки с определённым предметом или явлением действительности – это... А) грамматическое значение слова. Б) лексическое значение слова. В) фразеологическое значение слова. Г) синтаксическое значение слова. Д) морфологическое значение слова. Тест 2. Плеоназм – это… А) неверное употребление слов, близких по звучанию, но разных или частично совпадающих по значению. Б) употребление рядом или близко однокоренных слов. В) неверное использование иноязычных слов. Г) употребление рядом слов близких или одинаковых по значению. Д) нарушение сложившейся сочетаемости слова с другими словами языка. 3. Прямое значение… А) отражает непосредственную соотнесённость слов с явлениями нереальной действительности. Б) отражает непосредственную соотнесённость слов с явлениями реальной и нереальной действительности. В) не отражает непосредственную соотнесённость слов с явлениями реальной действительности. Г) не отражает непосредственную соотнесённость слов с явлениями реальной и нереальной действительности. Д) отражает непосредственную соотнесённость слов с явлениями реальной действительности. 4. Выделите метафору среди примеров: А) копна сена — копна волос; Б) стакан воды — выпил три стакана; В) просторный класс — класс молчал; Г) бронза (сплав) — старинная бронза; Д) бархат (ткань) — одет в бархат; 5. Приведите 5 примеров омонимов с 2 примерами словосочетаний на каждый омоним. Пример: ключ ­ железный ключ, родниковый ключ. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Стилистические синонимы… А) различаются оттенками лексического значения. Б) различаются оттенками лексического значения и экспрессивно­стилистической окраской. В) различатюся экспрессивно­стилистической окраской. Г) различаются оттенками лексического и грамматического значения. Д) различаются оттенками лексического и синтаксического значения. 7. Создайте синонимический ряд к слову «добрый» (не менее 5 синонимов). Добрый ­  8. Приведите по 2 примера однокоренных и разнокоренных антонимов. 9. Словосочетание «сладкая горечь» ­ это… А) антитеза Б) оксюморон; В) метафора; Г) метонимия; Д) фразеологический оборот. 10. Продолжите предложение «Фразеологический оборот — единица языка, состоящая из двух или нескольких слов, …