Данная работа направлена на проверку орфоэпических навыков и культуры речи по теме " Орфоэпия" для обучающихся 10 классов.Упражнения подобраны в соответствии с заданиями , включенными в единый государственный экзамен по русскому языку.Данная работа может быть в качестве домашнего задания или контроля на уроке.
Проверочная работа по теме « Орфоэпия»
10 класс
1.Выписать слова в таком порядке :а) с непроизносимыми согласными; б) с
сочетанием ЧТ, произносимым как шт ; в) с сочетанием ЧН ,произносимым как ШН, г) с
сочетанием ЧН, допускающим произношение ШН и ЧН.
Поздний вечер, прежние хозяева, нечто новое, чтото известное, вечный зов, сделать
нарочно, сердечный приступ, новая прачечная, Наталья Саввична, Ольга Никитична,
пустячный случай, войти в булочную, конечный результат, конечно исполнишь, довольно
скучно, молочные продукты, наши сверстники, участвовать в параде, чувствовать
ответственность.
2.Выписать слова в таком порядке: а) слова с двойными согласными, которые
произносятся как одиночные; б) слова с твердым согласным перед звуком Э .
Густая масса , территория завода, подать апелляцию, группа студентов, баллоны с горючим
газом, корректный человек, бороться с оккупантами, удвоить темпы, быть атеистом, музей
народного искусства, лист фанеры, молодежное кафе, чашка кофе, ателье проката вещей,
участвовать в кроссе, отзывы прессы, избирательный бюллетень, стенд, декада украинского
искусства, шелковое кашне.
3. Поставить ударение в данных словах.
Аллегория, аналогия, багроветь, базировать, благовещение, блокировать, бюрократия,
верование, дремота, дублировать, жалюзи, закупориться, запломбировать, заржаветь,
избаловать, каталог, красивее, умерший, торты, звонит, квартал, обеспечение, договор,
процент, щавель, премировать, столяр.
Проверочная работа по теме.doc
