Контрольная работа в двух вариантах на проверку знаний учащихся личных местоимений, модального глагола "Can", лексического материала модуля. В каждом варианте- четыре задания. Первое задание -заменить имена личными местоимениями, второе задание - использование модального глагола, третье задание- проверка лексики- подчеркнуть лишнее слово, четвертое задание- найти правильный перевод местоимений.
1 вариант.
№1. Составь предложения по образцу.
Образец: Pat is old . She is old.
1. Kate is happy. ____________________________________________
2. Tim is strong. _____________________________________________
3. Rob is ten. _______________________________________________
4. Liz is funny. _______________________________________________
№ 2. Подчеркни правильный ответ.
Can a fish swim? Yes, it can./No, it can’t
Can a frog fly? Yes, it can./No, it can’t.
Can a bird sing? Yes, it can./No, it can’t.
Can a cat dance? Yes, it can./No, it can’t.
№ 3. Зачеркни лишнее слово.
swim jump sing circus climb
frog fish horse magician rabbit
№ 4. Соедини местоимение с правильным переводом.
1. We A – он, она, оно
2. I B – ты, вы
3. He C – он
4. You D – мы
5. They E – она
6. It F – я
7. She G – они2 вариант.
№1. Составь предложения по образцу.
Образец: Pat is old . She is old.
1. Lena is happy. ____________________________________________
2. Tom is strong. _____________________________________________
3. Rob is seven. _______________________________________________
4. Nina is funny. _______________________________________________
№ 2. Подчеркни правильный ответ.
Can a dog swim? Yes, it can./No, it can’t
Can a snake fly? Yes, it can./No, it can’t.
Can a frog sing? Yes, it can./No, it can’t.
Can a cat climb? Yes, it can./No, it can’t.
№ 3. Зачеркни лишнее слово.
swim chimp jump sing climb
frog fish horse rabbit circus
№ 4. Соедини местоимение с правильным переводом.
1. We A – он, она, оно
2. I B – они
3. He C – она
4. You D – я
5. They E – он
6. It F – мы
7. She G – ты, вы
кр2.docx
