Код

Наименование результата обучения

ПК  2.1

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК  2.2

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК  2.3

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК  2.4

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК 2. 5

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК  2.6

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

ОК  1

Понимать  сущность и социальную значимость своей будущей профессии, выявлять к ней устойчивый интерес.

ОК  2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК  3

Анализировать  рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК  4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного  выполнения профессиональных задач.

ОК  5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК  6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК  7

Организовывать собственную деятельность с соблюдением  требований охраны труда и экологической безопасности

ОК  8

Исполнять воинскую обязанность, в т.ч. с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 2.1 – 2.6

Раздел 1 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

165

62

31

72

Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная практика)

180

Всего:

345

62

31

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ),

междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

345

МДК.02.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

62

Тема 1. Виды нормативно-технической и технологической документации, необходимой для выполнения производственных работ

Содержание

4

1

Введение. Содержание предмета.  Понятие о надёжности, системе технического обслуживания и ремонта машин.

1

2

 Эк­сплуатационные документы. Ремонтные документы. Инструкция по текущему ремонту. Каталог деталей и сборочных единиц. Инструкция по монтажу, пуску, регулированию и обкатке из­делия на месте его применения. Инструкция по транспортированию. Руководство по техническому обслуживанию. Руководство по текущему ремонту. Технические требования на капитальный ремонт. Общее руководство по капитальному ремонту. Нормы расхода материалов. Технические условия на сдачу в капитальный ремонт и вы­пуск из капитального ремонта. Карта технологического процесса. Операционная карта. Комплектовочная карта. Карта технологического процесса дефектации.Инструкция по эксплуатации, Инструкция по техническому обслуживанию. Паспорт. Сервисная книжка. Руководство по эксплуатации.  Учебно-технические плакаты. Техническое описание.

2

Тема 2. Правила применения современных контрольно-измерительных приборов, инструментов и средств технического оснащения

Содержание

6

1

Средства технического обслуживания машин. Оборудование для технического обслуживания машин Диагностические средства. Организация технического обслуживания машин.

2

2

Оборудование и оснастка для разборочных работ. Стационарные стенды. Механизированный инструмент. Прессы. Подъемно-транспортное оборудование.

2

3

Диагностирование машин. Диагностирование двигателя. Диагностирование трансмиссии. Комплексное диагностирование двигателей и машин.

2

Тема 3.  Технологии технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и оборудования

Содержание

40

1

Периодичность технического обслуживания. Ежесменное техническое обслуживание. Периодическое техническое обслуживание тракторов.

2

2

Периодический технический осмотр. Сезонное техническое обслуживание.

2

3

Неисправности машин и деталей. Виды повреждения и разрушения деталей.

2

4

Способы ремонта деталей машин. Ремонт деталей способом пластической деформации. Слесарно - механическая обработка деталей. Ремонт резьбовых соединений. Ремонт деталей полимерными материалами.

5

Методы ремонта и формы организации труда. 

2

6

Технологический процесс ремонта машин. Очистка, дефектация и комплектация деталей. Сборка, обкатка и окраска деталей и сборочных единиц.

2

7

Ремонт рабочих и вспомогательных органов и деталей комбайна. Ремонт жатки и приёмной камеры. Ремонт молотилки. Ремонт соломотряса и очистки. Ремонт шнеков, элеваторов и цепей.

2

8

Ремонт рабочих органов почвообрабатывающих, посевных, водополивных машин.

2

9

Ремонт зерноочистительных машин и зерносушилок.

2

10

Ремонт двигателей. Ремонт кривошипно- шатунного механизма. Ремонт головки блока цилиндров и деталей газораспределительного механизма. Ремонт смазочной системы. Ремонт системы охлаждения. Проверка, ремонт приборов системы питания. Сборка, обкатка и испытание двигателей.

2

11

Ремонт трансмиссии.

2

12

Ремонт ходовой части и органов управления.

2

13

Проверка и ремонт гидравлической навесной системы.

2

14

Проверка и ремонт электрооборудования.

2

15

Сборка и обкатка тракторов и автомобилей.

2

16

Организация и правила хранения машин. Повреждение машин в нерабочий период. Организация хранения машин. Технология хранения машин. Контроль качества хранения машин.

2

Тема 4. Общие положения контроля качества технического обслуживания и ремонта машин

Содержание

4

1

Задачи, формы организации и виды контроля.

2

2

Виды и причины брака. Состав и организация службы технического контроля.

2

Тема 5. Свойства, правила хранения и использования топлива, смазочных материалов и технических жидкостей

Содержание

4

1

Топлива. Смазочные материалы. Специальные жидкости.

2

2

Мероприятия по экономии топлива при эксплуатации техники.

2

Тема 6.  Правила и нормы охраны труда, техники безопасности производственной санитарии и пожарной безопасности

Содержание

4

1

Правила и нормы охраны труда.

2

2

Техника безопасности производственной санитарии. Пожарная безопасность

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ.02.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, заданных преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Работа над рефератами, презентациями.

Поиск информации в Интернете.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1.      Очистка загрязненных стоков.

2.      Мероприятия по предупреждению загрязнению водоемов и почвы нефтепродуктами.

3.      Сбор отработанных масел и рабочих жидкостей.

4.      Определение тягово- экономических показателей.

5.      Эксплуатация и обслуживание тракторов и автомобилей в зимнее время.

31

Учебная практика

Виды работ

1.                  Средства технического обслуживания

2.                 Подготовка и постановка сельскохозяйственных машин на хранение.

3.                 Разборка машин на сборочные единицы и детали.

4.                 Ремонт сельскохозяйственных машин.

5.       Диагностирование тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин.

6.       Ремонт типовых соединений и деталей

7.       Ремонт сцепления.

8.       Ремонт ведущих мостов и коробок перемены передач.

9.       Ремонт механизмов управления, тормозов, рессор, амортизаторов.

10.   Ремонт автотракторных колес.

11.   Ознакомление с ремонтом двигателя и его систем, электрооборудования,  кабин, кузова и навесной системы тракторов.

12.   Ознакомление со сборкой и обкаткой двигателей тракторов и автомобилей.

72

Производственная практика

Виды работ

1. Ознакомление с производством. Требования безопасности труда и противопожарные мероприятия при работе на машинно-тракторных агрегатах в поле
2. Ремонт МТА для основной и предпосевной обработки почвы.
3. Ремонт МТА для посева и посадки сельскохозяйственных культур.
4. Ремонт МТА для уборки зерновых.
5. Ремонт МТА для ухода за пропашными культурами.
6. Ремонт МТА для заготовки сена и силоса.
7. Ремонт МТА для уборки картофеля.
8. Ремонт МТА для обработки почвы после уборки картофеля и зерновых.

180

Всего часов

345

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК.2.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

-проведение технического обслуживания и текущего ремонта с/х техники с применением современных контрольно-измерительных приборов, инструментов и средств технического оснащения.

-осуществление самоконтроля по выполнению техобслуживания машин.

 оценка результатов при прохождении производственной практики.

 оценка результатов при прохождении учебной практики.

ПК.2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

-проведение ремонта, наладки и регулировки узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудование животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

 оценка результатов при прохождении учебной практики.

ПК.2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

-проведение профилактических осмотров тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

 оценка результатов при прохождении учебной практики.

ПК.2.4. Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

-выявление и устранение причин несложных неисправностей с/х техники.

-осуществление самоконтроля по выполнению ремонта машин.

 оценка результатов при прохождении учебной практики.

Оценка результатов практических работ.

ПК.2.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

-проверка отремонтированного оборудования и сельскохозяйственных машин.

 оценка результатов при прохождении учебной практики.

Оценка результатов практических работ.

ПК.2.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

-проведение консервации  и сезонного хранения с/х техники.

-выполнение работ с соблюдением требований безопасности.

 оценка результатов при прохождении учебной практики.

Оценка результатов практических работ.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

-проявление интереса к своей будущей профессии через участие в конкурсах проф. мастерства.

-трудоустройство по полученной профессии.

 наблюдение и оценка деятельности обучающегося.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

    -выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач.

    -оценка эффективности и качества выполнения.

 наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

-анализ рабочей ситуации, осуществление текущего и итогового контроля.

-несение ответственности за результаты своей работы.

 оценка деятельности обучающегося  на практических, лабораторных занятиях и учебной практики.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

-эффективный поиск необходимой информации.

-использование различных источников, включая электронные.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы, используя формы наблюдения, анкетирования.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

-решение профессиональных задач на основе самостоятельно найденной информации с использованием ИКТ

-оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ

 наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике

ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

-взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

 Наблюдение  и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК.7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

-выполнение работ  с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

 Наблюдение  и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК.8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

-применение знаний и навыков начальной военной подготовки к службе в Вооруженных Силах РФ.

 наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения  программы военной подготовки.