РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Рабочая программа рассмотрена

предметно-цикловой комиссией
экономических дисциплин

Председатель предметно-цикловой комиссии

________________ Сапсай И.А.

Протокол № _____

от «___»_____________2024г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы, размещенной в федеральном реестре ПООП СПО и в соответствии с ФГОС СПО по специальности 18.02.13 Технология производства изделий из полимерных композитов.

УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора по УМР

 ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж - МЦК»

________________ Ю.И.Гулидова

«____» ____________ 2024 г.

1.      1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

      4

3.      2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                             

4.       

      6

5.      3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

     15

7.      4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

     16

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01-09.

ПК 5.1.

ПК 5.2

ПК 5.3.

¾               Определять виды производственной мощности и определяющие факторы;

¾               организовывать работу коллектива, используя современный менеджмент и принципы делового общения;

¾               устанавливать производственные задания в соответствии с утвержденными производственными планами и графиками;

¾               оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

¾               применять отраслевые, государственные, международные стандарты, регулирующие производственную деятельность;

¾               проводить инструктаж подчиненных в соответствии с требованиями охраны труда;

¾               владеть методами самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности;

¾               участвовать в разработке мероприятий по выявлению резервов производства, создании благоприятных условий труда, рациональном использовании рабочего времени;

¾               анализировать динамику и выполнение плана производства и реализации продукции;

¾               анализировать качество продукции предприятия, цеха по производству полимеров;

¾               оценивать экономическую эффективность деятельности подразделения;

¾               участвовать в мероприятиях по повышение производительности труда.

¾                Виды производственной мощности и факторы, определяющие её пути улучшения использования производственной мощности;

¾                планирование производственной программы предприятия;

¾                планирование себестоимости химической продукции;

¾                ценообразование в современных условиях;

¾                механизмы и методы ценообразования на продукцию, совершенствование ценообразования;

¾                планирование прибыли и рентабельности производства;

¾                трудовое законодательство, экономика и организация труда;

¾                трудовая и технологическая дисциплина, права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

¾                правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации, виды инструктажей;

¾                классификация затрат рабочего времени;

¾                организация оплаты и стимулирования труда на предприятии;

¾                характеристика показателей, определяющих результаты деятельности структурного подразделения;

¾                особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

¾                технология принятия управленческих решений;

¾                управление персоналом структурного подразделения;

¾                нестандартные и чрезвычайные ситуации на производстве;

¾                основы современных методов и средств управления трудовым коллективом;

¾                оценка экономической эффективности;

¾                показатели оценки эффективности и её способы повышения.

Вид учебной работы

Объем часов

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

96

Самостоятельная работа студента

4

Объем образовательной программы

100

в том числе:

теоретическое обучение

42

практические занятия

24

курсовая работа

20

консультации перед экзаменом

4

Самостоятельная работа студента

4

Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена

6

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации

деятельности обучающихся

Объем

часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Организация производственной деятельности предприятия.

40

Тема 1.1.  Организация (предприятие) в условиях рыночной среды.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Предприятие как основное звено рыночной экономики.

2. Классификация организаций (предприятий).

3. Производственная и организационная структура построения предприятия, службы предприятия.

4.  Внутренняя и внешняя среда организации (предприятия).

Тема 1.1.

Практическое занятие № 1: 

Определение цены методом определения точки безубыточности.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 1.2. Нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность предприятия.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Основные НПА в области предпринимательской деятельности.

2. Контроль и надзор за предпринимательской деятельностью.

3. Государственная поддержка предпринимательской деятельности.

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 1:

Подготовка презентаций по теме: Государственная поддержка малого и среднего бизнеса.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 1.3. Материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы предприятия.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1.Основные понятия и классификация материально-технических ресурсов.

2.Основные направления рационального использования сырьевых и топливно-энергетических ресурсов. Ресурсо- и энергосберегающие технологии.

3.Трудовые и финансовые ресурсы, показатели их эффективного использования.

4.Производственный потенциал предприятий машиностроения.

Тема 1.3.

Практическое занятие № 2: 

Определение уровня рентабельности предприятия и продукции.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 1.3.

Практическое занятие № 3: 

Составление калькуляции себестоимости продукции.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 1.4.  Основные технико-экономические показатели работы предприятия.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1.Показатели по производству продукции: натуральные и стоимостные.

2. Производственные мощности предприятия: сущность и определяющие факторы.

3.Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчета.

4.Методика расчета основных технико-экономических показателей работы предприятия.

Тема 1.4.

Практическое занятие № 4: 

 Определение производственной мощности предприятия.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 1.4.

Практическое занятие № 5: 

 Расчёт длительности производственного цикла.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 1.5. Оптимизация длительности производственного цикла.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Производственная мощность и её виды. Планирование оптимизации длительности производственного цикла.

2. Значение принципов организации производственного процесса.

3. Сущность и планирование различных способов движения материальных ресурсов в производственном процессе.

Тема 1.5.

Практическое занятие № 6:

Расчет издержек обращения.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 1.6. Инновационная политика организации (предприятия).

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Экономическая сущность и основные направления научно- технического прогресса.

2. Качество и конкурентоспособность продукции как факторы выбора инновационной и инвестиционной политики.

3. Развитие систем управления качеством продукции.

4. Инновации как объект деятельности предприятия, их классификация.

Тема 1.7. Инвестиционная политика организации (предприятия).

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ОК 01-09.

1. Инвестирование в деятельности предприятия: понятия, классификация инвестиций, принципы инвестирования.

2. Предпосылки и факторы инвестиционной политики предприятия.

3. Инвестиционный проект, его состав и оценка эффективности.

Тема 1.8.  Планирование деятельности организации (предприятия).

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Сущность и основные принципы планирования.

2. Система планов организации (предприятия).

3. Производственная программа – основа плана развития предприятия.

Тема 1.8.

Практическое занятие № 7:

Расчет налоговой нагрузки при различных системах налогообложения.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 1.9. Бизнес-планирование как элемент экономической политики организации.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Понятие и сущность бизнес-планирования.

2. Цели, задачи, предмет бизнес-планирования. Основные понятия в области бизнес-планирования. Роль, место и значение бизнес-планирования в управлении организацией.

3. Сущность объектов планирования в организации. Возможность и необходимость планирования в условиях рыночных отношений. Информационные материальные и финансовые потоки при разработке бизнес-плана.

Тема 1.10. Структура и функции бизнес-плана.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1.Формы планирования и факторы, влияющие на выбор форм планирования. Место бизнес-плана в системе планирования. Основные виды и типы бизнес-планов.

2.Структура, функции и содержание разделов бизнес-плана. Требования, предъявляемые к разработке бизнес-плана. Информационное обеспечение бизнес-планирования.

Тема 1.11. Основные элементы бизнес-планирования.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Основные элементы бизнес-планирования. Цели организации. Инвестиционный план.

2. Основные технологические проекты бизнес-планирования. Модели информационных, материальных и финансовых потоков при разработке бизнес-плана.

3. Анализ результатов и оценка рисков проекта. Разработка бюджета инвестиционных затрат, их документальное оформление.

Тема 1.12.  Основы маркетинговой деятельности.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Понятия и концепции маркетинга: концепция совершенствования производства, концепция качества товаров, концепция сбыта.

2. Принципы и цели маркетинга: ориентация производства на рынок, конкурентоспособность, высокая рентабельность.

3. Функции маркетинга и этапы его организации.

Раздел 2. Управление персоналом.

30

Тема 2.1. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1.Понятие и виды менеджмента по признаку объекта и содержания.

2.Общие функции менеджмента.

3.Технологические функции менеджмента.

4.Принципы менеджмента.

5.Методы менеджмента. Принципы делового общения.

Тема 2.1.

Практическое занятие № 8: 

Определение метода принятия управленческого решения.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 2.2. Основы организации работы коллектива исполнителей.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1.Коммуникации в управлении.

2.Принятие управленческих решений.

3.Власть и влияние.

Тема 2.3. Организация, нормирование и оплата труда персонала.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Организация труда на предприятии. Оплата труда. Тарифная система оплаты труда: ее сущность, состав и содержание. Доплаты и надбавки. Формы организации и системы оплаты труда: сдельная и повременная, их разновидности, преимущества и недостатки.

2.Планирование численности и состава персонала.

3.Баланс рабочего времени работника.

4.Производительность труда. Показатели производительности труда. Методы измерения производительности труда.

Тема 2.3.

Практическое занятие № 9: 

Расчет численности различных категорий работников.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 2.3.

Практическое занятие № 10: 

Оформление первичных документов по учету рабочего времени и выработки.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Самостоятельная учебная работа обучающегося № 2:

Подготовить сообщение: Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 2.4. Рабочее время и время отдыха.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Охрана труда несовершеннолетних рабочих и служащих. Охрана труда женщин.

2.  Льготы по охране труда.

3. Рабочее время и его виды. Время отдыха.

Тема 2.5. Мотивация трудовой деятельности.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Мотивы трудовой деятельности. Понятие мотивации.

2. Виды и методы мотивации. Теория мотивации. Самомотивация.

3. Способы улучшения мотивированной труда.

Тема 2.6. Трудовая дисциплина.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1.Понятие трудовой дисциплины, методы ее обеспечения.

2.Понятие дисциплинарной ответственности. Виды дисциплинарных взысканий.

3.Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности.  Порядок обжалования и снятия дисциплинарных взысканий.

Тема 2.6.

Практическое занятие № 11: 

Решение ситуационных задач по теме: «Трудовая дисциплина и материальная ответственность».

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 2.7. Инструктажи по охране труда.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Классификация опасных и вредных производственных факторов.

2. Технические средства защиты.

3. Инструктажи на рабочем месте. Порядок проведения, виды инструктажей, их оформление.

4. Разработка инструкций по охране труда.

Тема 2.8. Обязательное социальное страхование работников.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1.Федеральный закон от 24.07.1998 г. № 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»: основные понятия и определения.

2. Фонд социального страхования Российской Федерации (ФСС РФ). Цели и задачи ФСС РФ. Основные ставки по социальному страхованию в РФ.

Тема 2.8.

Практическое занятие № 12: 

Расчет страховых взносов.

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

Тема 2.9. Этика деловых отношений в процессе работы.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-09.

ПК 5.1. ПК 5.2

ПК 5.3.

1. Корпоративное поведение. Служебная и деловой этикет.

2. Кодекс профессиональной этики и служебного поведения.

3. Ответственность за нарушение положений Кодекса профессиональной этики и служебного поведения.

4. Внеслужебная этика.

5. Деловое общение и карьера.

Курсовая работа

Тематика курсовых работ:

1. Расчет технико-экономических показателей участка (по вариантам).

Обязательна аудиторная нагрузка:
1. Введение в курсовую работу: исходные данные для расчетов.

2. Расчёт необходимого количества оборудования.

3. Расчёт численности основных рабочих.

4. Расчёт численности вспомогательных рабочих.

5. Расчёт фонда заработной платы рабочих-сдельщиков.

6. Расчёт фонда оплаты труда рабочих-повременщиков.

7. Определение первоначальной стоимости основных средств и величины амортизационных отчислений.

8. Основные технико-экономические показатели работы участка.

9. Расчет показателей по себестоимости продукции.

10. Оформление курсовой работы.

20

Консультации

-

Консультации перед экзаменом

4

Аттестация в форме экзамена

6

Всего:

100

Наименование темы

Содержание домашнего задания

1

2

Тема 1.1.  Организация (предприятие) в условиях рыночной среды.

[4]. Раздел I. П. 1.1- 1.2 конспект.

Тема 1.1. Практическое занятие № 1: Определение цены методом определения точки безубыточности.

Отчет по работе.

Тема 1.2. Нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность предприятия.

[4]. Раздел I. П. 1.3- 1.4 конспект.

Тема 1.3. Материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы предприятия.

[4]. Раздел I. П. 1.5- 1.6 составление тезисов.

Тема 1.3. Практическое занятие № 2: Определение уровня рентабельности предприятия и продукции.

Отчет по работе.

Тема 1.3. Практическое занятие № 3: Составление калькуляции себестоимости продукции.

Отчет по работе.

Тема 1.4.  Основные технико-экономические показатели работы предприятия.

[4]. Раздел I. П. 1.7- 1.8 конспект.

Тема 1.4. Практическое занятие № 4: Определение производственной мощности предприятия.

Отчет по работе.

Тема 1.4. Практическое занятие № 5: Расчёт длительности производственного цикла.

Отчет по работе.

Тема 1.5. Оптимизация длительности производственного цикла.

[4]. Раздел I. П. 1.9 составление тезисов.

Тема 1.5. Практическое занятие № 6: Расчет издержек обращения.

Отчет по работе.

Тема 1.6. Инновационная политика организации (предприятия).

[4]. Раздел III. П. 3.1- 3.2 конспект.

Тема 1.7. Инвестиционная политика организации (предприятия).

[4]. Раздел IV. П. 4.1- 4.3 конспект.

Тема 1.8.  Планирование деятельности организации (предприятия).

[4]. Раздел V. П. 5.1- 5.4 составление тезисов.

Тема 1.8. Практическое занятие № 7: Расчет налоговой нагрузки при различных системах налогообложения.

Отчет по работе.

Тема 1.9. Бизнес-планирование как элемент экономической политики организации.

[2]. Раздел I. П. 1.1 - 1.3 составление тезисов.

Тема 1.10. Структура и функции бизнес-плана.

[2]. Раздел I. П. 1.4 - 1.5 конспект.

Тема 1.11. Основные элементы бизнес-планирования.

[2]. Раздел I. П. 1.6 - 1.7 конспект.

Тема 1.12.  Основы маркетинговой деятельности.

[3]. Раздел I. П. 1.1 – 1.4 составление тезисов.

Тема 2.1. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

[9]. Раздел IV. П. 4.1 – 4.3 ответить устно на вопросы.

Тема 2.1. Практическое занятие № 8: Определение метода принятия управленческого решения.

Отчет по работе.

Тема 2.2. Основы организации работы коллектива исполнителей.

[9]. Раздел V. П. 5.1 – 5.2 составление тезисов.

Тема 2.3. Организация, нормирование и оплата труда персонала.

[10]. Гл.2. П. 2.1 – 2.2 составление тезисов.

Тема 2.3. Практическое занятие № 9: Расчет численности различных категорий работников.

Отчет по работе.

Тема 2.3. Практическое занятие № 10: Оформление первичных документов по учету рабочего времени и выработки.

Отчет по работе.

Тема 2.4. Рабочее время и время отдыха.

[10]. Гл.2. П. 2.3 – 2.5 конспект.

Тема 2.5. Мотивация трудовой деятельности.

[1]. Раздел VII. П. 7.1 конспект.

Тема 2.6. Трудовая дисциплина.

[7]. Раздел V. П. 5.1 - 5.3 ответить устно на вопросы.

Тема 2.6. Практическое занятие № 11: Решение ситуационных задач по теме: «Трудовая дисциплина и материальная ответственность».

Отчет по работе.

Тема 2.7. Инструктажи по охране труда.

[10]. Гл.3. П. 3.1 – 3.2 конспект.

Тема 2.8. Обязательное социальное страхование работников.

[10]. Гл.4. П. 4.1 – 4.5 составление тезисов.

Тема 2.8. Практическое занятие № 12: Расчет страховых взносов.

Отчет по работе.

Тема 2.9. Этика деловых отношений в процессе работы.

[9]. Раздел V. П. 5.3 составление тезисов.

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Знать:

-       Виды производственной мощности и факторы, определяющие её пути улучшения использования производственной мощности;

-       планирование производственной программы предприятия;

-       планирование себестоимости химической продукции;

-       ценообразование в современных условиях;

-       механизмы и методы ценообразования на продукцию, совершенствование ценообразования;

-       планирование прибыли и рентабельности производства;

-       трудовое законодательство, экономика и организация труда;

-       трудовая и технологическая дисциплина, права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

-       правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации, виды инструктажей;

-       классификация затрат рабочего времени;

-       организация оплаты и стимулирования труда на предприятии;

-       характеристика показателей, определяющих результаты деятельности структурного подразделения;

-       особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

-       технология принятия управленческих решений;

-       управление персоналом структурного подразделения;

-       нестандартные и чрезвычайные ситуации на производстве;

-       основы современных методов и средств управления трудовым коллективом;

-       оценка экономической эффективности;

-       показатели оценки эффективности и её способы повышения.

-       Перечисляет действующие нормативные правовые акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

-       предъявляет понимание правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

-       описывает основные положения нормативно-правовых актов;

-       называет область применения нормативно-правовых актов;

-       приводит классификацию материально-технические ресурсы отрасли и организации;

-       объясняет значение классификации ресурсов;

-       описывает структуру и состав ресурсов отрасли и организации;

-       перечисляет основные технико-экономические показатели деятельности организации;

-       описывает методику расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;

-       называет область применения основных технико-экономических показателей деятельности организации;

-       приводит назначение цены на продукцию (услуги);

-       описывает структуру и состав цены на продукцию (услуги);

-       воспроизводит механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

-       перечисляет формы оплаты труда в современных условиях;

-       описывает формы оплаты труда;

-       объясняет назначение различных форм оплаты труда в современных условиях;

-       представляет назначение маркетинговой деятельности, менеджмента и принципов делового общения;

-       формулирует основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципов делового общения;

-       излагает основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципов делового общения;

-       представляет назначение организации работы коллектива исполнителей;

-       формулирует основы организации работы коллектива исполнителей;

-       излагает основы организации работы коллектива исполнителей;

-       представляет назначение планирования, финансирования и кредитования организации;

-       формулирует основы планирования, финансирования и кредитования организации;

-       излагает основы планирования, финансирования и кредитования организации;

-       представляет назначение менеджмента в области профессиональной деятельности;

-       формулирует особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

-       излагает особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

-       приводит назначение производственной и организационной структуры организации;

-       воспроизводит производственную и организационную структуры организации;

-       описывает производственную и организационную структуры организации;

-       объясняет назначение основных положений Конституции РФ, действующих нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной (трудовой) деятельности;

-       описывает классификацию, основные виды и правила составления нормативных правовых актов;

-       объясняет назначение классификации, основных видов и правил составления нормативных правовых актов;

-       формулирует основные правила составления нормативных правовых актов;

-       перечисляет основные задачи охраны труда;

-       перечисляет основные НПА об охране труда;

-       перечисляет основные нормы производственной санитарии;

-       излагает права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

-       объясняет назначение прав и обязанностей работников в сфере профессиональной деятельности;

-       называет область применения прав и обязанностей работников в сфере профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение за выступлениями с сообщениями и презентациями, ответы на вопросы, выполнение практических работ, сдача экзамена, защита курсовой работы.

Уметь:

-       Определять виды производственной мощности и определяющие факторы;

-       организовывать работу коллектива, используя современный менеджмент и принципы делового общения;

-       устанавливать производственные задания в соответствии с утвержденными производственными планами и графиками;

-       оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

-       применять отраслевые, государственные, международные стандарты, регулирующие производственную деятельность;

-       проводить инструктаж подчиненных в соответствии с требованиями охраны труда;

-       владеть методами самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности;

-       участвовать в разработке мероприятий по выявлению резервов производства, создании благоприятных условий труда, рациональном использовании рабочего времени;

-       анализировать динамику и выполнение плана производства и реализации продукции;

-       анализировать качество продукции предприятия, цеха по производству полимеров;

-       оценивать экономическую эффективность деятельности подразделения;

-       участвовать в мероприятиях по повышение производительности труда.

-       Самостоятельно перечислите свои права в соответствии с гражданским и трудовым законодательством РФ;

-       даёт полную характеристику своих прав в соответствии с гражданским и трудовым законодательством РФ;

-       выбирает способы защиты своих прав в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством РФ;

-       анализирует и оценивает результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;

-       самостоятельно рассчитывает основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (предприятия);

-       перечисляет основные показатели для расчетов технико-экономических показателей деятельности подразделения (предприятия);

-       перечисляет основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации);

-       описывает основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации);

-       называет особенности расчета основных технико-экономических показателей деятельности подразделения (организации);

-       перечисляет результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;

-       проводит анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

-       классифицирует ОВПФ;

-       соотносит органы надзора за охраной труд и их полномочия;

-       заполняет документацию установленного образца по охране труда;

-       оценивает условия труда и уровень травмобезопасности на производственных объектах;

-       соотносит виды трудовой деятельности с их энергетическими затратами;

-       соотносит виды инструктажей по технике безопасности и их основные характеристики;

-       классифицирует виды инструктажей по технике безопасности;

-       описывает результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

Экспертное наблюдение за выступлениями с сообщениями и презентациями, ответы на вопросы, выполнение практических работ, сдача экзамена, защита курсовой работы.

Личные результаты:

-       Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.

-       Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.

-       Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих.

-       Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».

-       Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России.

-       Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях.

-       Осознающий приоритетную ценность личности человека, уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.

-       Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства.

-       Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях.

-       Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой.

-       Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры.

-       Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей, демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания.

-       Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности.

-       Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности.

-       Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем.

-       Принимающий основы экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления, применяющий опыт экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях и профессиональной деятельности.

-       Проявляющий ценностное отношение к культуре и искусству, к культуре речи и культуре поведения, к красоте и гармонии.

-       Объясняет сущность своей будущей профессии;

-       оценивает собственное продвижение, личностное развитие;

-       проявляет активную гражданскую позицию;

-       проявляет принципы честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества;

-       продуктивно взаимодействует и участвует в деятельности общественных организаций;

-       ориентируется в изменяющемся рынке труда;

-       гибко реагирует на появление новых форм трудовой деятельности, готов к их освоению;

-       мотивирован к освоению функционально близких видов профессиональной деятельности, имеющих общие объекты (условия, цели) труда, либо иные схожие характеристики;

-       открыт к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий;

-       использует актуальную научно-технологическую и экономическую информацию;

-       применяет современную научную профессиональную терминологию;

-       определяет траекторию профессионального развития и самообразования в условиях научно-технологического, экономического, информационного и социокультурного развития России;

-       способен генерировать новые идеи для решения задач цифровой экономики;

-       перестраивает сложившиеся способы решения задач;

-       выдвигает альтернативные варианты действий с целью выработки новых оптимальных алгоритмов: позиционирует себя в сети как результативный и привлекательный участник трудовых отношений.

Экспертное наблюдение за выступлениями с сообщениями и презентациями, ответы на вопросы, выполнение практических работ, сдача экзамена, защита курсовой работы.