Приложение к ОПОП
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области «Уральский политехнический колледж – Межрегиональный центр компетенций»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.1 Экономика организации
для специальности (профессии)
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
Екатеринбург
2024 год
|
Рабочая программа рассмотрена предметно-цикловой комиссией экономических дисциплин Председатель предметно-цикловой комиссии Сапсай И.А. Протокол № _____ от «___»_____________20___г. |
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы, размещенной в федеральном реестре ПООП СПО и в соответствии с ФГОС СПО по специальности (профессии) 38.02.04 Коммерция (по отраслям) |
|
|
|
Разработчик: Горбатовский С.В., ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж - МЦК»
Согласование рабочей программы учебной дисциплины Экономика организации пройдено.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ________________________________________________________________________________
ОП.1 Экономика организации
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей (профессий) 38.00.00 Экономика и управление.
При реализации рабочей программы применяются современные педагогические технологии, в том числе технологии дистанционного обучения и электронные ресурсы.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина ОП.01 Экономика организации является обязательной частью общепрофессионального цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности(профессии) 38.02.04 Коммерция (по отраслям).
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 07, ПК 2.3, ПК 2.4.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
|
Код ПК, ОК |
Умения |
Знания |
|
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4
|
- определять организационно- правовые формы организаций; - планировать деятельность организации; - определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; - заполнять первичные документы по экономической деятельности организации; - рассчитывать по принятой методологии основные экономические показатели деятельности организации, цены и заработную плату; - находить и использовать необходимую экономическую информацию. |
- основные принципы построения экономический системы организации; - управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования; - состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; - механизмы ценообразования, формы оплаты труда; - основные экономические показатели деятельности организации и методику их расчета; - планирование деятельности организации. |
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
2.1.1 Очная форма обучения
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем |
88 |
|
Самостоятельная работа |
44 |
|
Объем образовательной программы |
132 |
|
в том числе: |
|
|
теоретическое обучение |
48 |
|
практические занятия (если предусмотрено) |
40 |
|
консультации |
4 |
|
Самостоятельная работа |
44 |
|
Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена |
8 |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
2.2.1. Очная форма обучения
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся |
Объем часов |
Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы |
|
1 |
2 |
3 |
|
|
Раздел 1. Основы создания предприятия и организаций |
|||
|
Тема 1.1 Структура национальной экономики. Предпринимательство |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4
|
|
1. Структура национальной экономики: сферы, отрасли, комплексы, секторы |
|||
|
2. Сущность предпринимательской деятельности. |
|||
|
3. Виды предпринимательства |
|||
|
4. Предприятие — основное звено экономики |
|||
|
5. Показатели оценки положения предприятия в отрасли |
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Содержательная сущность устава предприятия» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.2 Предприятие в рыночной среде |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Виды и классификация предприятий |
|||
|
2. Организационно-правовые формы предприятий |
|||
|
3. Организационно-правовые формы объединения предприятий |
|||
|
Тематика практических занятий |
|||
|
Практическое занятие №1: Определение организационно-правовых форм организации |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Характеристика факторов, влияющих на выбор организационно-правовой формы» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.3 Внешняя и внутренняя среда хозяйствования организаций |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Внутренняя среда как фактор развития предприятия |
|||
|
2. Внешняя среда предприятия |
|||
|
3. Экономическая и функциональная стратегии, их типы, факторы выбора |
|||
|
4 Сущность маркетинга. Разработка маркетинговой и товарной стратегии |
|||
|
Тематика практических занятий |
|||
|
Практическое занятие №2: решение ситуационных задач |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа: составление SWOT-анализа на примере конкретной организации» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.4 Продукция предприятия. Качество и конкурентоспособность продукции |
Содержание учебного материала |
|
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Классификация продукции |
|||
|
2. Понятие и показатели качества продукции |
|||
|
3. Стандарты и системы качества |
|||
|
4. Конкурентоспособность продукции |
|||
|
Тематика практических занятий |
|||
|
Практическое занятие №3: Расчет показателей производства и реализации продукции в зависимости от ее качества |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа: доклад «Оценка конкурентоспособности продукции» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.5 Основной капитал, основные фонды и нематериальные активы предприятия |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Состав и классификация основного капитала и основных фондов |
|||
|
2. Виды оценки и методы переоценки основных фондов |
|||
|
3. Износ основных фондов |
|||
|
4. Возмещение износа основных фондов. Способы начисления амортизации |
|||
|
5. Обновление основных фондов |
|||
|
6. Показатели состояния, движения и использования основных фондов |
|||
|
7. Нематериальные активы предприятия |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №5: Расчет амортизационных отчислений |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Практическое занятие №6: Расчет среднегодовой стоимости основных фондов и фондоотдачи, фондоемкости, фондовооруженности |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: презентация «Пути улучшения использования основных фондов» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.6 Оборотные средства предприятия |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Понятие, состав, источники формирования и классификация оборотных средств |
|||
|
2. Потребность в финансировании социального бизнеса |
|||
|
4. Оценка оборотных производственных фондов |
|||
|
5. Порядок нормирования оборотных средств |
|||
|
6. Методы расчета норматива оборотных средств |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №7: Расчет потребности в оборотных средствах организации |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Меры по повышению оборачиваемости запасов» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.7 Трудовые ресурсы предприятия |
Содержание учебного материала |
|
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Трудовые ресурсы предприятия |
|||
|
2. Рынок труда |
|||
|
3. Трудовые ресурсы, кадры, персонал предприятия, их состав |
|||
|
4. Управление трудовыми ресурсами |
|||
|
Понятие и показатели производительности труда |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №8: Расчет показателей производительности труда |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: презентация «Факторы и резервы роста производительности труда» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.8 Организация и нормирование труда на предприятии |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Понятие и направления совершенствования организации труда |
|||
|
2. Формы разделения и кооперации труда |
|||
|
3. Организация рабочих мест |
|||
|
4. Понятие и назначение нормирования труда |
|||
|
5. Классификация затрат рабочего времени |
|||
|
6. Нормы затрат труда |
|||
|
7. Методы изучения затрат рабочего времени |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №9: Расчет показателей затрат времени на изготовление продукции |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: Презентация «Методы нормирования труда» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.9 Оплата труда на предприятии |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Сущность заработной платы. Фонд оплаты труда |
|||
|
2. Формы и системы оплаты труда |
|||
|
3. Тарифная и бестарифная системы организации оплаты труда на предприятии |
|||
|
4. Формы и системы оплаты труда персонала |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №10: Расчет заработной платы рабочих и служащих, фонда оплаты труда |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: анализ эффективности использования персонала конкретной организации. |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.10 Издержки производства и себестоимость продукции |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Издержки производства |
|||
|
2. Виды производственных затрат предприятия и себестоимость продукции |
|||
|
3. Управление интеллектуальным капиталом |
|||
|
4. Смета затрат на производство и реализацию продукции |
|||
|
5. Классификация затрат |
|||
|
6. Группировка затрат по экономическим элементам |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №11: анализ затрат на производство продукции. Составление калькуляций себестоимости продукции |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Экономическая оценка снижения себестоимости продукции» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4ОК 07 ПК 2.3 ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.11 Цены и ценообразование на продукцию предприятия |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Понятие и функции цены |
|||
|
2. Формирование цен на продукцию |
|||
|
3. Ценовая политика на различных рынках |
|||
|
4. Цели ценообразования |
|||
|
5. Ценовая стратегия |
|||
|
6. Методы ценообразования |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №12: Расчет оптовых и розничных цен на товары |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.12 Финансовые результаты деятельности предприятия |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Доходы, расходы и прибыль предприятия |
|||
|
2. Рентабельность: виды и показатели |
|||
|
3. Сущность финансов и принципы их организации |
|||
|
4. Финансовые ресурсы предприятия и их источники |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №13: Расчет чистой прибыли организации и показателей рентабельности |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Основные направления улучшения использования оборотного капитала на предприятии» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.13 Налогообложение предприятия |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Налогообложение и налоги |
|||
|
2. Классификация налогов |
|||
|
3. Элементы налогообложения |
|||
|
4. Основные налоги, уплачиваемые предприятиями |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №14: Расчет налогов, взимаемых с организаций |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: презентация «Федеральные налоги» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.14 Оценка эффективности хозяйственной деятельности и состояния баланса предприятия |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Сущность и показатели экономической эффективности деятельности предприятия |
|||
|
2. Факторы развития предприятия: экстенсивные и интенсивные |
|||
|
3. Повышение эффективности производства: факторы, направления, источники |
|||
|
4. Оценка имущественного положения предприятия |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №15: Расчет показателей себестоимости продукции, прибыли и финансовой эффективности |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: презентация «Оценка финансового состояния организации» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.15 Инновационная деятельность |
Содержание учебного материала |
|
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Сущность и свойства инноваций |
|||
|
2. Классификация инноваций и их специфика |
|||
|
3. Инновационная деятельность на предприятии |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №16: Решение ситуационных задач |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Государственная поддержка инновационной деятельности» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.16 Инвестиционная деятельность |
Содержание учебного материала |
|
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Инвестиции и инвестиционная деятельность предприятия |
|||
|
2. Инвестиции и инвестиционная деятельность предприятия |
|||
|
3. Методы оценки эффективности инвестиционных проектов |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №17: Расчет экономической эффективности инвестиционных проектов |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: презентация «Ценные бумаги» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.17 Производственные мощности предприятия |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Понятие производственной мощности |
|||
|
2. Расчет производственной мощности |
|||
|
3. Виды, показатели и пути улучшения использования производственной мощности |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №18: Расчет величины производственной мощности |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Лизинг» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.18 Планирование деятельности предприятия |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
Содержание, цели и принципы планирования |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
1. Классификация планов предприятия |
|||
|
2. Методы планирования |
|||
|
3. Оперативное управление производством |
|||
|
4. Стратегическое и тактическое планирование |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №19: Расчеты по обоснованию выбора производственной программы |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Системы оперативного планирования» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.19 Организация производственных процессов |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Сущность и задачи организации производства |
|||
|
2. Понятие о производственном процессе и его организации |
|||
|
3. Принципы организации производственного процесса |
|||
|
4. Типы производства и их характеристика |
|||
|
5. Методы организации производства |
|||
|
6. Производственная структура предприятий |
|||
|
Тематика практических занятий: |
|||
|
Практическое занятие №20: решение ситуационных задач |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Инфраструктура организаций» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 1.20 Организация управления предприятием |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Сущность организации управления предприятием |
|||
|
2. Типы организационных структур управления предприятием |
|||
|
3. Принципы и методы построения организационной структуры управления |
|||
|
4. Механизм управления предприятием |
|||
|
5. Управленческий персонал |
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: презентация «Учет и отчетность организаций» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Раздел 2. Стратегические направления развития организации |
2 |
|
|
|
Тема 2.1 Современные модели развития организаций |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Сущность и структура стратегии развития организации |
|||
|
2. Разновидности базовых стратегий организаций |
|||
|
3. Методы выбора стратегии |
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Сущность модели кривая опыта» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 2.2 Оптимизация бизнес-процессов |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Сущность, содержание и классификация бизнес-процессов |
|||
|
2. Цели, задачи и информационное обеспечение анализа бизнес-процессов |
|||
|
3. Характеристика основных видов бизнес-процессов |
|||
|
4. Оценка эффективности управления бизнес-процессами |
|||
|
Тема 2.3 Экономическая безопасность организации |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Сущность экономической безопасности |
|||
|
2. Направления обеспечения экономической безопасности организации |
|||
|
3. Антикризисное управление |
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Повышение эффективности функционирования IT-систем» |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Тема 2.4 Проектирование эффективной деятельности организации в цифровой экономике |
Содержание учебного материала |
2 |
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
1. Характеристика виртуального предпринимательства |
|||
|
2. Проектирование эффективного интегрирования компаний |
|||
|
3. Оценка процесса инвестирования в информационные технологии |
|||
|
Самостоятельная работа обучающихся: доклад «Методика анализа ассортимента выпускаемой продукции» |
|
ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 07 ПК 2.3 ПК 2.4 |
|
|
Консультации |
4 |
|
|
|
Аттестация |
8 |
|
|
|
Всего: |
132 |
|
|
2.3. Содержание домашних заданий, обучающихся очной формы обучений
|
Наименование темы |
Содержание домашнего задания |
|
Тема 1.1.
|
Разработка конспекта «Структура национальной экономики. Предпринимательство» |
|
Тема 1.2. |
Разработка конспекта «Предприятие в рыночной среде» |
|
Тема 1.3. |
Разработка конспекта «Внешняя и внутренняя среда хозяйствования организаций» |
|
Тема 1.4 |
Разработка конспекта «Продукция организации. Качество и конкурентоспособность продукции» |
|
Тема 1.5 |
Разработка конспекта «Основной капитал, основные фонды и нематериальные активы организации» |
|
Тема 1.6 |
Разработка конспекта «Оборотные средства организации» |
|
Тема 1.7 |
Разработка конспекта «Трудовые ресурсы организации» |
|
Тема 1.8 |
Разработка конспекта «Организация и нормирование труда на предприятии» |
|
Тема 1.9 |
Разработка конспекта «Оплата труда в организации» |
|
Тема 1.10 |
Разработка конспекта «Издержки производства и себестоимость продукции» |
|
Тема 1.11 |
Разработка конспекта «Цены и ценообразование на продукцию организации» |
|
Тема 1.12 |
Разработка конспекта «Финансовые результаты деятельности организации» |
|
Тема 1.13 |
Разработка конспекта «Налогообложение организации» |
|
Тема 1.14 |
Разработка конспекта «Оценка эффективности хозяйственной деятельности и состояния баланса организации» |
|
Тема 1.15 |
Разработка конспекта «Инновационная деятельность» |
|
Тема 1.16 |
Разработка конспекта «Инвестиционная деятельность» |
|
Тема 1.17 |
Разработка конспекта «Производственные мощности организации» |
|
Тема 1.18 |
Разработка конспекта «Планирование деятельности организации» |
|
Тема 1.19 |
Разработка конспекта «Организация производственных процессов» |
|
Тема 1.20 |
Разработка конспекта «Организация управления организацией» |
|
Тема 2.1 |
Разработка конспекта «Современные модели развития организаций» |
|
Тема 2.2 |
Разработка конспекта «Оптимизация бизнес-процессов» |
|
Тема 2.3 |
Разработка конспекта «Экономическая безопасность организации» |
|
Тема 2.4 |
Разработка конспекта «Проектирование эффективной деятельности организации в цифровой экономике» |
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
- кабинет социально-экономических дисциплин, оснащенный оборудованием:
учебные столы и стулья;
рабочее место преподавателя, доска;
шкаф для учебной и методической литературы;
- технические средства обучения:
компьютер с доступом к интернет-ресурсам;
мультимедийный проектор и экран.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе
3.2.1. Печатные издания
1. Экономика организации: учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. В. Колышкин [и др.]; под редакцией А. В. Колышкина, С. А. Смирнова. — 2-е изд. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 498 с.
2. Экономика организации. Практикум: учебное пособие для вузов / Л. А. Чалдаева [и др.]; под редакцией Л. А. Чалдаевой, А. В. Шарковой. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 299 с.
3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)
1. Коршунов, В. В. Экономика организации (предприятия): учебник и практикум для вузов / В. В. Коршунов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 363 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16408-4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/535674
2. Экономика предприятия: учебник для среднего профессионального образования / С. П. Кирильчук [и др.]; под общей редакцией С. П. Кирильчук. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 458 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15879-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541132
3. Экономика организации: учебник и практикум для вузов / Л. А. Чалдаева [и др.]; под редакцией Л. А. Чалдаевой, А. В. Шарковой. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 344 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14485-7. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536763
|
Результаты обучения |
Критерии оценки |
Методы оценки |
|
Знать: - основные принципы построения экономический системы организации; - управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования; - состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; - механизмы ценообразования, формы оплаты труда; - основные экономические показатели деятельности организации и методику их расчета; - планирование деятельности организации. |
- формулирует основные принципы построения экономический системы организации; - описывает управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования; - перечисляет состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; - называет механизмы ценообразования, формы оплаты труда; - перечисляет основные экономические показатели деятельности организации и формулирует методику их расчета; - перечисляет цели и задачи, называет основные методики планирования деятельности организации. |
Экспертное наблюдение и оценивание выполнения индивидуальных и групповых заданий. Оценка результата выполнения практических работ. Текущий контроль в форме собеседования, решения ситуационных задач. |
|
Уметь: - определять организационно- правовые формы организаций; - планировать деятельность организации; - определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; - заполнять первичные документы по экономической деятельности организации; - рассчитывать по принятой методологии основные экономические показатели деятельности организации, цены и заработную плату; - находить и использовать необходимую экономическую информацию. |
- определяет организационно-правовые формы организаций; - владеет навыками планирования деятельности организации; - определяет и состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; - заполняет первичные документы по экономической деятельности организации; - выполняет расчеты по принятой методологии основные экономические показатели деятельности организации, цены и заработную плату; - находит и использует необходимую экономическую информацию. |
Экспертное наблюдение и оценивание выполнения индивидуальных и групповых заданий. Оценка результата выполнения практических работ. Текущий контроль в форме собеседования, решения ситуационных задач. |
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.